科学版一年级科学上学期期末试卷完整版

科学版一年级科学上学期期末试卷完整版（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种动物是哺乳动物？A.青蛙B.猫C.蜗牛D.鸟2.植物进行光合作用时需要什么？A.二氧化碳和水B.阳光和土壤C.空气和水分D.光和叶绿体3.地球上的水循环包括哪些过程？A.蒸发、降水、融化B.蒸发、降水、凝结C.蒸发、降水、渗透D.蒸发、降水、过滤4.下列哪种物质是导体？A.玻璃B.金属C.塑料D.木头5.声音是由什么产生的？A.振动B.电流C.光D.磁6.下列哪种现象是物理变化？A.燃烧B.腐烂C.蒸发D.酸碱中和7.下列哪种动物是冷血动物？A.鲸鱼B.蛇C.狗D.鸽子8.下列哪种植物是通过种子繁殖的？A.苔藓B.蕨类C.草本植物D.藻类9.下列哪种物质是绝缘体？A.水B.金属C.空气D.盐水10.下列哪种动物是两栖动物？A.鲨鱼B.青蛙C.蜥蜴D.蜜蜂11.下列哪种现象是化学变化？A.融化B.燃烧C.冻结D.振动12.下列哪种动物是爬行动物？A.鸟B.蛇C.鲸鱼D.蜜蜂13.下列哪种物质是晶体？A.玻璃B.金属C.塑料D.木头14.下列哪种现象是生物的特征？A.呼吸B.导电C.反射D.熔化15.下列哪种动物是节肢动物？A.鲸鱼B.蜗牛C.蜜蜂D.青蛙二、判断题（每题1分，共20分）1.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（）2.水在自然界中不会消失，只会发生形态变化。（）3.地球的自转方向是从东向西。（）4.食物中的糖类、脂肪和蛋白质都是供能物质。（）5.植物的光合作用只能在有阳光的情况下进行。（）6.地球上的水循环只包括蒸发、降水和渗透三个过程。（）7.金属是导体，塑料是绝缘体。（）8.声音的传播需要介质。（）9.物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质。（）10.动物和植物都需要进行呼吸作用。（）11.地球是太阳系中唯一有生命存在的星球。（）12.光的传播速度在真空中是最快的。（）13.生物的遗传和变异是生物进化的基础。（）14.地球上的水循环是一个封闭的系统。（）15.磁铁的磁性是由其内部的分子电流产生的。（）16.动物和植物的生长都需要营养物质、阳光、空气和水。（）17.地球的自转周期是一天。（）18.食物中的维生素和矿物质都是供能物质。（）19.植物的光合作用只能在有叶绿体的细胞中进行。（）20.地球上的水循环是一个动态的平衡过程。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.地球上的水循环包括蒸发、______、降水三个过程。2.光的传播速度在______中最快。3.动物和植物都需要进行______作用。4.生物的遗传和______是生物进化的基础。5.地球是太阳系中唯一有______存在的星球。6.食物中的糖类、脂肪和______都是供能物质。7.植物的光合作用只能在有______的细胞中进行。8.地球上的水三、填空题（每空1分，共10分）8.地球的自转周期是______。9.食物中的______和矿物质都是供能物质。10.地球上的水循环是一个______的平衡过程。四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述动物细胞和植物细胞的结构特点。2.请简述地球上的水循环过程。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请举例说明物理变化和化学变化的区别。2.请解释为什么金属是导体，塑料是绝缘体。3.请分析食物中的糖类、脂肪和蛋白质在人体中的作用。4.请讨论地球上的水循环对生物和环境的重要性。一、选择题答案1.B2.D3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.B11.B12.B13.B14.A15.C二、判断题答案1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.×15.√16.√17.√18.×19.√20.√三、填空题答案1.蒸发2.真空3.呼吸4.变异5.生命6.蛋白质7.叶绿体8.一天9.维生素10.动态四、简答题答案1.动物细胞和植物细胞的结构特点：动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。2.地球上的水循环过程：蒸发、降水、渗透、融化、升华、凝结。五、综合题答案1.物理变化和化学变化的区别：物理变化：没有新物质，如冰融化成水。化学变化：有新物质，如燃烧。2.金属是导体，塑料是绝缘体的原因：金属：自由电子多，容易导电。塑料：几乎没有自由电子，不容易导电。3.食物中的糖类、脂肪和蛋白质在人体中的作用：糖类：供能、构成细胞壁、核酸等。脂肪：供能、储存能量、保护内脏、维持体温。蛋白质：构成细胞、调节生理功能、供能。4.地球上的水循环对生物和环境的重要性：生物：提供水分、调节气候、维持生态平衡。环境：水循环是地球上最重要的物质循环之一，对维持地球生态系统的稳定具有重要作用。一、选择题考察学生对生物、物理、化学等基础知识的掌握。如动物分类、光合作用、水循环、导体与绝缘体、声音的产生、物理变化与化学变化等。二、判断题考察学生对生物学、生态学、地球科学等知识的理解和判断能力。如动植物细胞结构、水循环过程、地球自转方向、食物中的供能物质等。三、填空题考察学生对生物学、生态学、地球科学等知识的记忆和理解。如地球上的水循环过程、光的传播速度、动植物的生命活动等。四、简答题考察学