福建省2024二年级数学下册7万以内数的认识3整百整千数的加减法第1课时整百整千数的加减法课件新人教版_第1页
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第7单元万以内数的认识3.整百、整千数的加减法第1课时整百、整千数的加减法知识点1口算整千数的加减法(不进位、不退位)1．3000＋5000＝

9000－4000＝

8000－6000＝8000点拨：整千数相加减，只需要将千位上的数字相加减，再在末尾加上3个0。50002000知识点2口算整千、整百、整十数的加减法(进位、退位)2．700＋800＝ 90＋30＝

200＋800＝ 4000＋6000＝1500－600＝ 110－60＝

4000－1700＝ 9500－900＝15001201000100009005023008600点拨：7个百加8个百等于15个百，就是1500；9个十加3个十等于12个十，就是120；2个百加8个百等于10个百，就是1000；4个千加6个千等于10个千，就是10000；15个百减6个百等于9个百，就是900；11个十减6个十等于5个十，就是50；40个百减17个百等于23个百，就是2300；95个百减9个百等于86个百，就是8600。3．一家厦门玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了1600件，第二个星期加工了2000件，还要加工3000件玩具才能完成任务。一共要加工多少件玩具？提升点运用整百、整千数的加减法解决实际问题1600＋2000＝3600(件)3600＋3000＝6600(件)口答：一共要加工6600件玩具。点拨：两个星期加工了的玩具件数+还要加工的玩具件数=一共要加工的玩具件数。4．厦门市天安小学为贫困地区的孩子们捐书，一年级捐了500本，二年级捐了1100本。(1)二年级比一年级多捐了多少本？1100－500＝600(本)口答：二年级比一年级多捐了600本。点拨：求二年级比一年级多捐了多少本，用减法计算，就是用二年级捐的本数减去一年级捐的本数。(2)请你提出一个其他数学问题并解答。(答案不唯一)一年级和二年级一共捐了多少本？1100＋500＝1600(本

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