人教版八年级上册物理实验探究题专项训练

人教版八年级上册物理实验探究题专项训练(3)BC段和AC段的平均速度vRCvAC(选填“>”、“<”或“=”)。2.在“测小车的平均速度”的实验中.设计了如下图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈内是小车到达A,B、C三处时电表的显示屏(数字分别表示“小时；分：秒”);ABC(1)该实验测小车平均速度的实验原理是;(2)为了方便测量，还需要在斜面上放置;(3)小车通过BC段的平均速度是m/s;(4)若在小车运动之前就已开始计时，则测A.B.C.D.图①图②图③图④探究中悬挂着的乒乓球的作用是;(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌，桌发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是;(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起；该实验能说明可以传声，若在月球表面上进行此实验，则(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象；(4)如图④所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到,并由此推理可知：,此研究方法属于(选填“控制变量法”或“实验推理法”)。4.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)。如图所示，桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是(2)小明实验数据记录如表所示：你认为表中空格处应填入; (3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是; (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的(写出一个即可)。种类聚酯棉软木泡沫海绵玻璃杯发声大小最小最大较大较小最强最弱较弱较强5.(1)小刚通过实验探究冰的熔化规律；图1图2①实验前小刚观察到的温度计的示数如图1所示，温度计的示数为℃;时间0123456789温度/℃000000000123根据表中的数据可知冰是(填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是℃;(2)小云用如图2甲所示装置探究水的沸腾；①组装实验器材时，应按照(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序；实验室现有水银温度计(20℃-120℃)、酒精温度计(-80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实 验应选用的温度计是; ②实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2乙、丙所示；表示沸腾前气泡上升情况的是图;水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是 (填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”);(3)水沸腾时，吸收热量，温度o6.小明和小丽利用甲图装置探究“水的沸腾”实验，A纸板BB乙(1)小丽安装实验器材时出现了甲图中的情形，接下来小明的操作应该是(选填“将A铁卷上移”或“将B铁圈下移”)。(2)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升，且(选填“由大到小”或“由小到大”),到水面破裂开来，里面的散发到空气中，就表明水沸腾了。(3)小丽在观察“水的沸腾”实验中记录的数据如下表所示，根据记录数据，在乙图坐标纸上画出水沸腾前后温度和时间关系的图像(要求保留作图痕迹)。时间0123456789水温(4)实验结束后，小明和小丽都绘制出了水温与时间关系的图像，如图丙所示为造成两同学图线o(5)小明还想了解沸腾的条件，他将实验装置做了改进，如图丁所示，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度，当乙温度计示数达到98℃后，试管中的水不能沸腾，当小明同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，说明加入食盐后水的沸点(选填“升高”、“降低”或“不变”)。7.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，这个位置就是像的位置，在白纸上记下蜡烛A和B的位置。移动点燃的蜡烛(1)实验过程中蜡烛B(填“需要”或“不需要”)点燃。(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面0(4)实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观0(5)实验时选择两支外形相同的蜡烛的目的是0(6)在探究实验的过程中，若把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是cm;当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将(填“变大”、“变小”(7)某同学发现看到的蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。(8)将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A,观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，图是产生以上实验现象的原因。AA①8.在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。(1)平面镜平放在水平桌面上，一块标有刻度的白色(选填“粗糙”或“光滑”)硬纸板与平面镜保持,如图甲所示。(2)实验过程中，当入射光与平面镜时，反射光与入射光重合，此特殊的位置即为(选填“入射光线”“反射光线”或“法线”)的位置。(3)实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折(选填“能”或“不能”)显示出反射光束，由此 (选填“能”或“不能”)说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置(选填“改变”或“不变”)。(4)若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度(如图乙),入射光线仍能呈现在纸板上，比时(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。(5)使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，如图甲，在硬纸板上描出入射光线EO和反射光线OF,改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表格中中，该操作探究的问题。(填序号)次数入射角反射角120°20°240°40°360°60°A.光能否发生反射C.光是否只能在镜面上反射(6)实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，你认为没有做到的原因是09.芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验：(1)如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm;(2)点燃蜡烛后，调节烛焰中心、中心和光屏中心大致在同一高度上，其目的是;(3)如图2,芳芳将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像，生活中的就是利用这个规律制成的；(4)芳芳将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像；(5)芳芳将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰 (选填“倒立”或“正立”)的像，此时(选填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像；(6)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：; (7)若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指出一条可能的原因：o 10.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。实验装置如图。(1)当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在0(2)当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立、(选填“等大”“缩小”“放大”)的实像：保持透镜位置不变，若要使光屏上的像变大，应将蜡烛向(选填“左”或“右”)移动。(3)小融将蜡烛远离透镜至10m刻度处，此时光屏上得到的像是倒立、(选填“等大”“缩小”“放大”)的实像，若用不透明的物体挡住透镜的上半部分，光屏上(选填“能”或“不能”)成完整的像。(4)当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往(选填“上”或“下”)偏离光屏中心。11.小明想测量石榴汁的密度(实验步骤)①他将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡。将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为40g;(分析与交流)(2)小华在实验中先测出了空烧杯的质量m₁,倒入石榴汁后测出其总质量m2,将石榴汁倒入量筒的过程中，发现由于石榴汁较多，无法全部倒完，他及时停止了操作，读出此时量筒中石榴汁的体积V,再测出剩余石榴汁和烧杯的总质量m₃,请写出石榴汁密度的表达式p=(用字母表示)。12.各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。如图甲，则应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节，使横梁平衡；(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该(填选项前的字母)A.向右调平衡螺母B.向右盘中加砝码C.向右移动游码 当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为0 (3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是kg/m³。参考答案SAB=SA-sp=80.0cm-40.0cm=40.0cm可知，测得的平均速VBc>VAC2.金属挡板0.5小C所用本实验的原理是0减小测量误差。(3)[3]由图可知，刻度尺的分度值是1cm,B点正对着6.00cm,C点正对着1.00cm,故小车通过BC段的路程小车通过BC段的路程所用的时间小车通过BC段的平均速度平均速度会偏小。B.图B中小车的路程不再随时间变化，表示小车是静止状态，故B不符合题意；C.图C中小车的速度随时间不断变大，表示小车做加速直线运动，故C符合题意；D.图D中小车的速度大小不随时间的变化，为一个定值，表示小车做匀速直线运动，故D不符合题意。故选C。3.乒乓球被弹起来发声的物体在振动将音叉的振动放大在桌面上撒一些纸屑空气不能声音变小真空不能传声实验推理法(2)[4]为了看到桌振动更明显，可在桌面上放一些纸屑，把桌振动转化为纸屑的振动，即把桌振动放大，便于观察。(4)[7]声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，铃声会逐渐减弱。[8][9]如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到铃声，这说明声音靠介质传播，真空不能传声，此研究方法属于实验推理法。4.小球拉到同一高度释放吸音性能聚酯棉厚度【解析】(1)[1]小球的位置越高，下落时敲击玻璃杯发出声音越大，实验中为控制敲击玻璃杯的力度，必须把小球拉到同一高度释放。5.26晶体0自下而上水银温度计乙小水滴保持不变【解析】(1)[1]温度计的分度值是1℃,所以其温度为26℃。(2)[4]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序。[5]体温计的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是-20℃~60℃,水银温度计的量程为-20℃~120℃,酒精温度计的量程为-80℃~60℃;而标准大气压下水的沸点是100℃,所以应选择水银[6]乙图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；丙图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况。[7]烧杯中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴。乙(3)[4]由表格数据知，水从第6min开始沸腾，温度保持98℃不变。根据表格数据，描点乙(6)[6]物距为30cm,像距和物距相等，即像距是30cm,这样物像的距离为60cm。[7]由于平面镜成等大的像，只要物体大小不变，像始终与物的大小一直相同，所以像的大小不发生变化。(7)[8]将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，所以像会更不清晰。(8)[9]图1玻璃板竖直放置，故像的位置与物的高度一致；图2和图3玻璃板没有竖直放置，作图如下，可以发现图3玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。23垂直法线不能能不变不能在D光路是可【解析】(1)[1]为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应较粗糙些，反射光线射向各个方向，都能看得清楚。[2]如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，因此，不能在纸板上看到反射光，所以纸板要保持与镜面垂直。(2)[3][41法线为过入射点与反射面垂直的虚线。实验过程中，当入射线垂直于镜面入射时，此特殊的位置即为法线的位置。(3)[5][6]为了使光的传播路径能呈现在硬纸板上，应让纸板垂直放置在平面镜上，若将纸板Q绕ON向后翻折，此时纸板P和纸板Q不在同一平面上，此时不能看到反射光线，由此说明入射光线、反射光线、法线在同一平面上。[7]在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，入射光线、法线的位置不变，则反射光线的传播方向不变。(4)[8][9]将纸板向后倾斜一个角度，沿EO方向入射到平面镜的O点时，反射光线、法线不在纸板上，因此纸板不能看到反射光线，但是反射光线、入射光线三线在同一平面内。(5)[10]在此题中，已知入射光线AO和反射光线OB,并比较，即若将AO向ON靠近，反射角等于入射角；若将AO向ON远离，反射角等也等于入射角，因此该实验探究的问题是光反射时反射光线的位置遵循什么规律。9.会聚10.0凸透镜使像成在光屏中央缩小照相机远离正立不能上将光屏向上移物距等于1倍焦距【解析】(1)[1][2]一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光线具有会聚作用；此时凸透镜与光屏间的距离为焦距，该凸透镜的焦距(2)[3][4]点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央。(3)[5][6]将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，物距