梧州市岑溪市2024届三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

梧州市岑溪市2024届三下数学期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．新宁体育馆的开放时间是每天的14：30—21：30，一天的开放时间（________）小时。2．填一填，说一说你的发现。因数22220200…因数44040044…积880（______）（______）（______）…我的发现是（______）。3．一个数乘6等于68与18的积，这个数是（________）。4．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。860米（______）8千米元（______）9角3时（______）300分（______）24005平方米（______）50平方分米5．8000千克＝（______）吨500平方分米＝（______）平方米（______）千克＝3000克20平方分米＝（______）平方厘米6．一个西瓜被平均切成了7块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（____），还剩下这个西瓜的（____）7．把45×4=180和200-180=20合并成综合算式是（_____________）．8．2平方米＝_____平方分米3平方分米＝_____平方厘米4平方千米＝_____公顷1公顷＝_____平方米。9．在括号里填上合适的单位。数学书的皮面积约150（），教室地面约50（）。学校操场的周长是400（）课桌面的面积约30（）。10．一个正方形的周长是12分米，边长是_____分米，面积是_____平方分米．11．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。二、仔细推敲，认真辨析。12．北极点的四周都是北方，南极点的四周都是南方。________13．小明房间的面积是18平方分米。（______）14．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）15．长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（______）16．分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形，它们的周长不同，面积相同。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（）种不同的借法．A．3 B．4 C．5 D．618．100米赛跑，小东的成绩是16.8秒，马明的成绩是16.3秒，李方的成绩是17.1秒，（）的成绩最好。A．小东 B．马明 C．李方19．学校在果果家的北面，果果放学后回家应朝（）面走。A．西 B．南 C．北20．下面算式中，与的计算结果相同的是（）。A． B． C．21．小明面朝傍晚落山的太阳，那么，他的右面是（）。A．东面 B．南面 C．北面四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。23×40＝

120÷6＝

12×50＝

510÷5＝＋＝

1－＝

－＝

＋＝23．脱式计算。75×2×5360÷（3×3）（993－356）÷724．56个103减去563是多少？五、操作题25．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．26．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题27．要复印一份272页的书稿，5分钟能复印完吗？28．一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？29．下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。7：00的车辆通过情况记录单类型小轿车货车大巴车自行车辆数32104407：30的车辆通过情况记录单类型小轿车货车大巴车自行车辆数4881261（1）请把以上数据填写在下表中。小轿车货车大巴车自行车7：007：30（2）7：00时通过的（）最少，7：30时通过的（）最多。（3）再过10分钟还会处于上班早高峰，预测一下，车辆会增加还是减少，你想说点什么？30．一面文化墙长12米，宽8米。用面积是8平方分米的彩色瓷砖在文化墙上贴出图案，一共要用多少块彩色瓷砖？31．20辆这样的大客车一共能坐多少人？每辆车坐35人

参考答案一、用心思考，认真填写。1、7【分析】根据题意可知，开始时间是14时30分，结束时间是21时30分，经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】21时30分－14时30分＝7时【点睛】本题考查经过时间的计算，关键注意时减时，分减分，分不够减问时借一当60。2、80080800一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】填表如下：因数22220200…因数44040044…积880（800）（80）（800）…我的发现是：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。故答案为：（1）800（2）80（3）800（4）一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【点睛】本题主要是推导积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外），积也扩大（或缩小）相同的倍数。3、204【分析】68与18的积为68×18。一个数乘6等于68与18的积，也就是一个数乘6等于68×18，则这个数是68×18÷6。【详解】68×18÷6＝1224÷6＝204则这个数是204。故答案为：204。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。4、＜＝＜＞＞【分析】1千米＝1000米，1元＝10角，1时＝60分，1平方米＝100平方分米，根据高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率将单位换算统一后比较；含有算式的根据两位数乘以两位数的计算方法计算出结果再进行比较。【详解】8千米＝8000米，860米＜8千米元＝9角3时＝180分，3时＜300分＝2562，＞24005平方米＝500平方分米，5平方米＞50平方分米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。5、8532000【分析】1吨＝1000千克；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。【详解】8000千克＝8吨500平方分米＝5平方米3千克＝3000克20平方分米＝2000平方厘米【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。6、37【解析】略7、200-45×4=20【解析】略8、20030040010000【分析】把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100即可；把3平方分米换算成平方厘米数，用3乘进率100即可；把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100即可；把1公顷换算成平方米数，用1乘进率10000即可。【详解】根据题干分析可得：2平方米＝200平方分米3平方分米＝300平方厘米4平方千米＝400公顷1公顷＝10000平方米。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间进率。9、平方厘米，平方米，米，平方分米【解析】略10、39【分析】正方形的周长=边长×4，周长已知，代入数据即可求其边长，进而利用正方形的面积公式求出其面积．【详解】12÷4=3（分米）3×3=9（平方分米）11、三三【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据方向的辨别，北极点位于地球的最北端，北极点的四周均是南方；南极点位于地球的最南端，南极点的四周均是北方；由此判断即可。【详解】据分析得出：北极点的四周都是南方，南极点的四周都是北方，故原题说法不正确。故答案为：×【点睛】本题考查极点地区的方向判断，理解解答即可。13、×【解析】略14、×【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。所以答案是错误的。【点睛】此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。15、×【详解】略16、√【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和，所以面积相等；第一个长方形的周长是14厘米，第二个长方形的周长是10厘米，所以周长不相等。【详解】如图，所以它们的周长不同，面积相同。故答案为正确。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【解析】根据题意，这是一个组合问题，从篮球、排球、羽毛球、足球四种球中选出两种球，一共有4×3÷2=6种选法，据此解答即可．故选：D．18、B【分析】三位同学都是100米赛跑，所以直接比较时间的长短，用时最短的成绩最好。【详解】16.3＜16.8＜17.1马明用时最短，成绩最好。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数大小比较的实际应用，关键要看得出来选时间最短的为成绩最好的。19、B【分析】根据位置的相对性可知：两个物体要观察的物体交换观察位置，它们的方向相反角度相同，据此解答。【详解】因为北和南相对，所以：果果家在学校的南方向，学校在果果家的北方向；故答案为：B【点睛】掌握位置相对性是解决问题的关键，细心解答即可。20、C【分析】先把46分解成40加6的和，再利用乘法的分配律用40和6分别与12相乘，然后再把积相加，据此即可解答。【详解】46×12＝（40＋6）×12＝40×12＋6×12。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。21、C【解析】略四、细心计算，认真检查。22、920；20；600；102；；；【分析】乘数末尾的0在计算过程中可以先不考虑，最后有几个0在得数末尾添几个0。同分母相加减时，分母不变，分子相加减，分子和分母相等时分数为1。【详解】23×40＝920

120÷6＝20

12×50＝600

510÷5＝102＋＝

1－＝

－＝

＋＝故答案为：920；20；600；102；；；【点睛】积末尾0的个数＝两乘数末尾0的总个数＋相乘后积末尾新增0的个数。23、750；40；91【分析】（1）利用乘法结合律，先计算（2×5）；（2）先计算小括号里的乘法，再计算括号外面的除法；（3）先计算括号里面的减法，再计算括号外面的除法。【详解】75×2×5＝75×（2×5）＝75×10＝750360÷（3×3）＝360÷9＝40（993－356）÷7＝637÷7＝91故答案为：750；40；91【点睛】本根据四则运算顺序来进行计算即可，能够简算的就利用简便运算律来计算。24、56×103-563=5205【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题27、5分钟印不完【分析】用50乘5求出5分钟能印的张数，然后再和272进行比较即可得到答案。【详解】50×5＝250（页）250＜272答：5分钟不能复印完。【点睛】本题考查整数乘法的应用，计算出5分钟打印的页数是关键。28、3200m2【解析】50×8×8＝3200（m2）答：洒过水的地面是3200m2。29、（1）32；10；4；4048；8；12；61（2）大巴车；自行车（3）增加；因为上班高峰期人数增加，作为交通工具的车辆一定会增加。【分析】（1）将两张表合并成复式统计表即可。（2）根据复式统计表中的数据比较即可。（3）理由合理即可。【详解】（1）小轿车货车大巴车自行车7：0032104407：304881261（2）7：00时通过的大巴车最少，7：30时通过的自行车最多。（3）车辆会增加，因为上班高峰期人数增加，作为交通工具的车辆一定会增加。【点睛】解答此题应认真分析题意，根据题中数量关系间的关系，进行解答即可。30、120