西藏林芝市第二小学2023-2024学年数学四下期末综合测试模拟试题含解析

西藏林芝市第二小学2023-2024学年数学四下期末综合测试模拟试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．等边三角形的每个内角都是（_________）度，三条边都（__________）．2．3.057千米=（_______）米4千克30克＝（______）千克3．4．在15°，95°，80°和70°这四个度数中，________，________和________是同一个三角形的内角度数。5．用符号△、口、O表示加法结合律是（________________）.6．37037×3＝11111137037×6＝22222237037×9＝33333337037×12＝（______）37037×（______）＝8888887．大于0而小于1的一位小数有________个．8．笼内有鸡兔若干只，共有35个头，94只脚，则鸡有（________）只，兔有（________）只。9．某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入学的一班的28号学生，是男生。那么娜娜是2019年入学的六班14号女生，她的学籍号是（______）；娜娜所在的班级桌椅有8列6行，她的位置用数对表示为（5，X），那么她的位置有（______）种可能。10．用3、0、6这三个数和小数点，可组成________个两位小数，其中最大的是________，最小的是________。11．小红、小青和小兰分别买了一支同样长的铅笔，三天后小红用去了2.04cm，小青用去了2.4cm，小兰用去了2.35cm。（______）剩下的铅笔最长。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．1个鸡蛋约重50克，20个鸡蛋约重1千克，20000个鸡蛋约重1吨。（______）13．等腰三角形、等腰梯形、长方形、平行四边形都是轴对称图形。（____）14．一个三角形最多只能有一个钝角。（______）15．等边三角形也可能是钝角三角形。（______）16．。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形18．25×8×4×5＝（25×4）×（8×5）运用了（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．乘法交换律和乘法结合律19．末尾有3个0的算式是（）A．25×60 B．30×70 C．800×40 D．57×6020．250×80×40×125＝（250×40）×（125×80）运用了（）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和乘法分配律 D．乘法交换律和乘法结合律21．5.295保留两位小数是（）A．5.30 B．5.20 C．5 D．6四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。0.7＋0.9＝0.2×0.2＝7.1＋1.9＝10－6.1＝5－3.8＝0×13.6＝4×1.3＝0.8×0.5＝23．计算下列各题，能简算的要简算。68＋305＋32369－46－5424×99＋2425×17×46800÷125÷847×62＋47×3824．100减去19.8与5.6的差，再乘0.15，积是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．看图连线从前面看从上面看从左面看26．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）六、解决问题（每题6分，共30分）27．供暖中心要采购一批煤，一共有154吨煤，每次运8吨，20次能运完吗？28．用字母表示乘法的结合律．29．第二小学学生捐书，一年级捐132.5千克，二年级捐的比一年级的3倍少17.8千克，两个年级一共捐书多少千克？30．下图是某市2017年降水情况折线统计图．某市2017年降水情况(1)()月降水量最多，()月降水量最少．(2)()月至()月降水量增加得最快，增加了()mm，()月至()月降水量减少得最快，减少了()mm．(3)()月至()月之间的降水量不低于50m．(4)第三季度平均每月降水量是多少mm？31．一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行驶55km，2小时后距离全程的中点还差28.5km。甲、乙两城相距多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、60相等【解析】略2、30574.03【解析】略3、41216【详解】略4、15°95°70°【分析】根据三角形内角和是180°，据此解答。【详解】因为15°＋95°＋70°＝180°，所以15°、95°、70°是同一个三角形的内角度数。故答案为：15°；95°；70°。【点睛】本题主要三角形内角和的应用，属于基础知识，应熟练掌握。5、（△＋□）＋○＝△＋（□＋〇）【详解】略6、44444424【详解】【分析】37037×3＝111111，37037×6＝222222，37037×9＝333333，寻找规律。【详解】37037×3＝111111，37037×6＝222222，37037×9＝333333，37037×12＝444444，37037×24＝888888【点睛】此题考查探索规律的能力。7、1【详解】大于0而小于1的一位小数有0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.1共1个．解答此题要先认真审题，再根据题意解答即可．由分析可得：大于0而小于1的一位小数有：0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.1共1个．故答案为1．8、2312【分析】35个头就表示一共有35只动物。假设35只动物全部为鸡，则共有35×2只脚，比94只脚少94－35×2只脚。一只鸡比一只兔子少4－2只脚，所以兔子有（94－35×2）÷（4－2）只。再用35减去兔子的数量即为鸡的数量。【详解】（94－35×2）÷（4－2）＝（94－70）÷2＝24÷2＝12（只）35－12＝23（只）所以鸡有23只，兔子有12只。故答案为：23；12。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。9、190614026【详解】本题考查数字编码以及数对的含义。数字编码时弄清相应位置上的数字表示的含义即刻答题；数对中逗号前面的数表示列数，逗号后面的数表示行数。【详解】娜娜的学籍号由八个数字构成，前两位表示年份，是19；接着两位表示班级，是06；下面两位表示学号，是14；最后两位表示性别，是02，所以娜娜的学籍号是19061402.娜娜的位置用数对表示是（5，X），表示她坐在班级第5列的任意一行，所以有6种情况。10、66.300.36【分析】要求用3、0、6这三个数和小数点，组成两位小数，先确定整数部分，当整数部分是0时，小数部分是3、6，可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是3时，也可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是6时，也可以写出两个不同的两位小数，一共可以写6个两位小数，然后从中找出最大的两位小数与最小的两位小数即可。【详解】用3、0、6这三个数和小数点，可组成6个两位小数，其中最大的是6.30，最小的是0.36。故答案为：6；6.30；0.36。【点睛】本题考查了简单的排列组合知识，要使三个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位，反之放在较低位，注意要按顺序写出，防止遗漏。11、小红【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【分析】根据题意，可以先求出20000个鸡蛋里面有几个20个鸡蛋，就是几个1千克，进而计算得解。【详解】20000÷20×1＝1000×1＝1000（千克）1000千克＝1吨【点睛】本题关键是求出20000里面有多少个20，然后再进一步解答即可。13、×【解析】略14、√【分析】三角形的内角和是180度。钝角是大于90度小于180度的角。所以一个三角形中最多有一个钝角。【详解】根据分析可知，一个三角形最多只能有一个钝角。故答案为：√。【点睛】灵活运用三角形内角和及钝角定义解决问题。一个三角形中至少有2个锐角，最多只能有1个钝角。15、×【分析】因为三角形的内角和是180度，根据等边三角形的性质：等边三角形三条边相等，三个角也相等，都是60度，由此判断。【详解】等边三角形3个角都是60°，所以是锐角三角形；故答案为：×【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和三角形的分类，牢记等边三角形的特点是解题的关键。16、×【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根据乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律：16×102＝16×（100＋2）＝16×100＋16×2所以16×102＝16×100＋2错误故答案为错误。【点睛】本题考查了乘法分配律的应用，关键要熟记乘法分配律，并能灵活应用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．18、D【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘积不变。根据乘法交换律和乘法结合律的定义进行分析即可得到答案。【详解】25×8×4×5＝（25×4）×（8×5）运用了乘法交换律和乘法结合律。故答案为：D。【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意运算顺序，注意乘法运算定律的应用。19、C【解析】试题分析：整十数乘整十数的积的末尾至少有两个0，如果两个因数的十位上的数相乘得到整十数，那么积的末尾就有3个0；如十位上的数分别是2和5、5和6、5和8积的末尾就是3个0；两个因数的末尾一共有3个0，那么积的末尾就有3个0，由此解答．解：由分析可得，积的末尾有3个0的算式是：800×40；故选C．点评：此题主要考查整十数乘整十数积的末尾0的个数的判断方法．20、D【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘积不变。根据乘法交换律和乘法结合律的定义进行分析即可得到答案。【详解】250×80×40×125＝（250×40）×（125×80）运用了乘法交换律和乘法结合律；故答案为：D【点睛】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意运算顺序和乘法运算定律的应用。21、A【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、1.6；0.04；9；3.9；1.2；0；5.2；0.4【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。【详解】0.7＋0.9＝1.60.2×0.2＝0.047.1＋1.9＝910－6.1＝3.95－3.8＝1.20×13.6＝04×1.3＝5.20.8×0.5＝0.4【点睛】本题考查小数加减法和乘法的计算方法，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、405；269；2400；1700；6.8；4700【分析】（1）利用加法交换律，将305和32交换位置后，再按照从左到右的顺序计算；（2）运用减法的性质，先算（46＋54）；（3）运用乘法的分配律，将24提取出来，乘以（99＋1）；（4）运用乘法交换律，将17和4交换顺序后再按照从左往右的顺序进行计算；（5）运用除法的性质，先算（125×8）；（6）运用乘法的分配律，将47提取出来，再乘以（62＋38）。【详解】68＋305＋32＝68＋32＋305＝100＋305＝405369－46－54＝369－（46＋54）＝369－100＝26924×99＋24＝24×（99＋1）＝24×100＝240025×17×4＝25×4×17＝100×17＝17006800÷125÷8＝6800÷（125×8）＝6800÷1000＝6.847×62＋47×38＝47×（62＋38）＝47×100＝4700故答案为：405；269；2400；1700；6.8；4700【点睛】本题考查的是整数的四则混合运算，观察算式的特征灵活选择简便运算律。24、12.87【分析】最后计算的是乘积，一个因数是0.15，另一个因数是差，被减数是100，减数是19.8与5.6的差，由此列式解答即可。【详解】[100－（19.8－5.6）]×0.15＝[100－14.2]×0.15＝85.8×0.15＝12.87【点睛】解答文字叙述题，注