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文档简介
西藏日喀则地区昂仁县2024年小升初数学高频考点检测卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.72×0.025=72×25÷();×0.4=÷.2.有3个数2、3、7,任意选取其中2个数求和,得数有________种可能。3.50千克增加________%是80千克;80千克减少________%是50千克;4.如图,F是AC边的中点,BE∶EC=2∶1,甲乙两个图形面积的比是(______)。5.甲数比乙数多,甲数是乙数的(______),乙数比甲数少(______)%.6.明明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天比第一天多看8页,这时已经看的页数占全书总页数的,明明再看______页就可以看完这本故事书.7.A、B、C、D是一个长方形的四个顶点,点A的位置用数对表示是(1,4);点B的位置用数对表示是(5,4);点C的位置用数对表示是(5,2);点D的位置用数对表示是(_____)8.在1、2、3、9、24、41和51中,奇数是(________),偶数是(________),质数是(________),合数是(________),(________)是奇数但不是质数,(________)是偶数但不是合数.9.根据下图的规律推断,第19个图形中,红色小三角形的面积之和占第19个图形的面积的(_____)%.10.有100名新生分成4个对参加军训,一队人数是二队人数的113倍,一队人数是三队人数的11.在一幅比例尺是的地图上,量得两地距离是15厘米,这两地实际距离是________千米.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.李叔叔家养白兔和黑兔共30只,它们的数量比可能是()。A.4:1 B.5:2 C.3:113.蓝猫童装店卖出两套不同的童装都是120元,其中一套赢利20%,另一套亏本20%,总的来说,这两套童装是()A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚14.如图,正方形ABCD和长方形BDFE哪个面积更大()。A.长方形 B.正方形 C.一样大 D.无法比较15.如图是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体,它放于桌面上,不移动它,将它的表面刷上漆,那么,6个面都未刷漆的小立方体有()。A.12个 B.8个 C.6个 D.4个16.盒子里有18个红球,12个白球,摸到()的可能性大。A.白球 B.红球
C.一样大三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。(______)18.圆柱体的高扩大4倍,体积就扩大4倍。(______)19.扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。(________)20.男生人数比女生人数多20%,那么女生与男生的人数比是5:1.______21.圆柱的底面直径是6厘米,高18.84厘米,侧面展开后是一个正方形。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。70×120=630÷90=200×50=105÷15=390÷13=7500÷75=416÷70≈31×199≈23.用简便方法计算下列各题.(1)1997×19961996-1996×19971997(2)(3)(4)(5)24.解方程.x=75%6∶x=∶8.5x-0.5x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.甘州区七月份某周天气温度分别是22°、29°、30°、33°、28°、23°和24°,这一周每日平均气温是多少度?27.已知A、B、C、D、E、F六人分别看了5、5、6、8、10场演出,每场演出票价不变.成人票的票价是儿童票的2倍,且均为整数元,已知这六人买演出票共支出了1026元.求成人票单价是多少元?28.鸵鸟是世界上最大的鸟,它奔跑的速度可达75千米/时,比野兔的2倍少12千米,野兔的奔跑速度可达每小时多少千米?29.某供热公司采用新技术后,在一周内的前3天共节约用煤12.6吨,后4天平均每天节约用煤3.5吨。这一周平均每天节约用煤多少吨?30.小红读了一本书,读了一周后,已读的页数和未读的页数的比是1:4,若再读35页,则已读和未读的页数比是3:5,求这本书共有多少页?31.按要求画一画,填一填.(1)用数对表示明明家和书店的位置.明明家(________,________),书店(________,________)(2)幼儿园的位置用数对表示是(3,7)请在图中标出来.(3)公园往南走300m,再往西走400m就到了________.32.某工地有水泥5600袋,用去了总袋数的,还剩下多少袋?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、1000【解析】略2、3【分析】用第一个数加上第二个数,第一个数加上第三个数,再用第三个数加上第二个数,这样列举出所有算式即可确定种类。【详解】2+3=5,2+7=9,3+7=10,即得数为3种可能,分别为5,9,10。故答案为:33、6037.5【解析】略4、5∶1【分析】连接BF,因为BE∶EC=2∶1,那么三角形BEF的面积和乙的面积比是2∶1,即三角形BEF的面积是乙的面积的2倍,那么三角形BFC的面积是乙的面积的3倍;因为F是AC边的中点,所以三角形ABF的面积等于三角形BFC的面积,那么三角形ABC的面积是乙面积的6倍,甲的面积=三角形ABC的面积-乙的面积,则甲的面积是乙面积的5倍,甲乙两个图形面积的比是5∶1。【详解】连接BF,根据分析可知,甲乙两个图形面积的比是5∶1。故答案为:5∶1【点睛】此题主要考查等高等底、等高不等底三角形之间的关系,学生要掌握。5、20【详解】略6、1【详解】8÷()=8÷()=8=8×=80(页)80﹣80×=80﹣32=1(页)答:明明再看1页就可以看完这本故事书.故答案为1.7、(1,2)【解析】略8、1,3,9,412,242,3,419,2492【解析】略9、4.1【解析】根据图形的规律可知,第n个图形的小三角形总数为(n+1)2个,其中红色小三角形的个数为n个,当n=19时,共有(19+1)2=400,19÷400=4.1%则第19个图形中,红色小三角形的面积之和占第19个图形的面积的4.1%.故答案为4.1.10、49【解析】略11、1【解析】解:15÷=100000(厘米),100000厘米=1千米;答:这两地实际距离是1千米.故答案为1.【分析】要求两地间实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【解析】略13、A【解析】略14、C【解析】三角形ABD的面积等于正方形ABCD的面积的一半,也等于长方形BDEF面积的一半,所以正方形ABCD和长方形DBEF的面积相等。故选C。15、D【分析】根据图示可知长、宽、高上分别有小立方体4个、4个、3个,在六个面上的正方体里面的正方体没有被刷上漆,即,长方向上要去掉外面的2层,宽方向上要去掉外面的2层,高方向上要去掉外面的2层,即,剩下的部分是:(4-2)×(4-2)×(3-2)。【详解】(4-2)×(4-2)×(3-2)=2×2×1=4(个)故答案为:D【点睛】该题主要考查了长方体切成小正方体后面上涂色的规律,要求学生有空间想象能力与逻辑推理能力。16、B【分析】由题意可知,红球的个数多,白球的个数少,因此,摸到红球的可能性大。【详解】18>12故答案为:B。【点睛】本题考查了事情发生的可能性,此题的关键是要理解在相同的条件下,哪种颜色的球的数目多,摸到哪种球的可能性就越大。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】要想使一个数是3的倍数,必须满足所有位数的数字之和是3的倍数。【详解】根据分析可知,个位上是3、6、9的数不都是3的倍数。所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查学生对能被3整除数的特征理解与判断方法。18、×【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积是由底面半径和高两个条件决定的,据此判断。【详解】在底面积不变的情况下,圆柱体的高扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的4倍,原题未表明底面积是否发生变化。所以原题说法错误。【点睛】此题关键在于正确理解圆柱体体积与底面积和高之间的对应关系。19、√【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。可以清楚地表示部分与总数之间的关系。【详解】扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。说法正确。【点睛】此题考查扇形统计图的特点,要求学生掌握所学各种统计图的特点方便选择。20、正确【解析】此题考查比的意义,解决关键是把女生人数看作“1”,求出男生人数对应的分率,进而写出分率比得解.把女生人数看作“1”,那么男生人数就是它的1+20%=120%,进而求出男生人数与女生人数对应的比,再化简比得解.【详解】把女生人数看作“1”,男生人数是:1+20%=120%,女生人数:男生人数=1:120%=1:1.2=5:1;答:那么女生与男生的人数比是5:1是正确的.故答案为:√.21、√【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、8400;7;10000;7;30;100;6;6000【分析】根据乘除法的计算方法直接口算,计算乘法时要注意进位和乘积末尾0的个数;计算除法时要注意商的位数;估算时要把两个数都看作近似整百数或整十数。【详解】70×120=8400;630÷90=7;200×50=10000;105÷15=7;390÷13=30;7500÷75=100;416÷70≈420÷70=6;31×199≈30×200=6000。【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可23、(1)0(2)(3)415.25(4)(5)885【详解】略24、x=1,x=,x=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、解:(22°+29°+30°+33°+28°+23°+24°)÷7=189°÷7=27°答:这一周每日平均气温是27°【解析】求这一周每日的平均气温,我们把7天的气温度数的数据加在一起,除以总次数7即可.此题考查的是平均数计算方法的应用.27、38元【解析】假设全部是成人场或儿童场,分别求出票价,从而确定票价的区间范围;然后将1026分解质因数,从而解答出本题.【详解】解:5+5+6+6+8+10=40(场),当全部是成人场,那么成人票价为1026÷40≈25;当全部是儿童场时,那么成人票价为1026÷20≈51,成人票价就在25~51之间.1026=2×3×3×3×19,成人票的价格只能是27或是38,才能被1026整除,儿童票价是整数,那么成人票价只能是38元,儿童票价是19元,1026÷19=54,54﹣40=14,成人场数应该是8+6=14(场),则儿童场是5+5+6+10=26(场),19×26+38×14=1026(元);因此成人票价是38元.答:成人票单价是38元.【点睛】本题主要考查了学生解决生活中实际问题的能力,要求学生熟练掌握这类题的解题方法,会利用分解质因数的相关知识解题.28、43.5千米【解析】根据条件“鸵鸟奔跑的速度可达75千米/时,比野兔的2倍少12千米”设野兔每小时奔跑x千米,用野兔的速度×2-12=鸵鸟的速度,据此列方程解答.【详解】解:设野兔每小时奔跑x千米,2x-12=752x-12+12=75+122x=872x÷2=87÷2x=43.5答:野兔的奔跑速
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