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文档简介

2023-2024学年度下学期期末质量检测七年级历史试题注意事项:1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。2.第I卷每题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第I卷(选择题共50分)一、单项选择题(共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以腹,腹饱而身毙。”唐太宗践行这种思想采取的措施是()A.制定法律,减轻刑罚B.整顿吏治,裁减冗官C.轻徭薄赋,发展生产D.任用贤士,虚心纳谏2.檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下列两则史料分别反映了()罄南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽。——隋朝末年,起义军发布的檄文寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。——杜甫《无家别》A.隋朝的残暴统治与安史之乱的社会惨状B.隋朝的残暴统治与开元盛世的原因C.隋末的农民起义与唐朝黄巢起义D.隋朝的农民起义与唐朝的对外交往3.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,某校九年级历史兴趣小组开展了“读唐诗,看历史”的主题活动。下面是同学们搜集的唐诗,其中反映唐朝各民族相互影响、不断交融的诗句是()A.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多B.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲C.稻米流脂栗米白,公私仓俱丰实D.城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡琴4.图1、2、3文物出土于唐朝墓葬,这些文物反映出()图1大食人俑图2东罗马金币图3非洲黑人俑A.唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁B.朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁C.唐朝与阿拉伯地区、欧洲和非洲都有往来D.唐朝与天竺有频繁的交往5.他出身于盐商家庭,数次考进士,均未及第。后来他成为唐末农民起义军的领袖,起义军在他的带领下,攻入长安,还建立了大齐政权,给唐朝统治以致命的打击。据此判断,此人物是()A.陈胜B.黄巢C.吴广D.张角6.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”其中为“制其钱谷”,北宋采取的措施是()A.分化事权以削弱相权B.派文臣担任州县长官C.设通判以分知州权力D.设转运使收地方财赋7.北宋与辽、西夏对峙,但相互之间的商业往来一直进行。西夏的边界开设贸易场所。这一现象说明宋辽时期()A.各民族之间的贸易往来密切B.各民族政权之间的战争频繁C.边界贸易减少了民族的隔阂D.辽与宋一直维持着和平局面8.《梦梁录》中记载临安“万物所聚,诸行百市”“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”。材料描述的是()A.南宋都市商贸的繁荣B.商业突破了时间限制C.北宋都城的繁华景象D.商品交易以纸币为主9.在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原有这样的描述,改变这一局面的人物是()有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。A.文天祥B.忽必烈C.铁木真D.耶律阿保机10.张岂之在《中国历史》一书中指出:元朝创立了一种以中央集权为主,辅以部分地方分权的新体制,它具有双重性,长期代表中央分驭地方,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。由此可见,这一“新体制”()A.使地方具有较强独立性B.便利了中央对地方的管理C.主要设置在民族地区D.使监察制度不断改进11.关于图说法正确的是()司南(模型)A.春秋时期人们利用天然磁铁做成指南工具,称为“司南”。B.汉代开始用人造磁铁制成指南的工具。C.南宋末年,中国的海船上开始使用指南针。D.阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。12.据《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。"材料表明元朝为加强辽阔疆域内的联系()A.修建运河B.开辟丝绸之路C.广设驿站D.设置了市舶司13.图所示书法作品展示的文学体裁属于()A.诗B.词C.散文D.小说14从图1和图2.可以得出的正确结论是()图1宋代火器(模型)图2元代火铳A.隋朝末年,火药开始运用到军事领域B.中国的火药和火器已经传入了欧洲C.火药武器广泛用于战争从元朝开始D.火药武器的威力呈现出增强的趋势15.《明太祖实录》记载:“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑"。明太祖的根本意图是()A.广纳贤才,集思广益B.分工协作,提高效率C.相互制约,杜绝贪腐D.独揽朝政,强化皇权16在东南亚的一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的,如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”,马来西亚有“三宝镇”,马六甲有“三宝庙”。这些东南亚建筑的修建是为了纪念()A.戚继光抗击倭寇的功绩B.郑和远航的历史功绩C.郑成功收复台湾的壮举D.玄奘取经到达的地方17.李时珍认为太初(宇宙)只是一气,由气化生万物,人也由气所化生。人们之所以生病,是由于客观存在的邪气,干扰了人们的生理机能的正常作用。治病的目的就在于培植人体的正气,抗击邪气的侵扰,使人体生理机能恢复正常的平衡状态。据此,李时珍的医学思想()A.具有朴素的唯物主义思想B.缺乏科学实证的支撑C.吸收前人的优秀研究成果D.重视实地调查研究18.下图所示读书摘要反映了中国古代科技发展的主要特点是()《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等生产技术。《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验。A.注重理论创新B.注意经验总结C.注重实验分析D.全面领先世界19.长城不仅是一道军事防御工程,更是一种文化符号,象征着中华民族的坚韧不屈、自强不息的精神。下列关于长城说法正确的是()A.明朝修建长城是为了抵御匈奴南扰B.明代长城东起鸭绿江边、西至山海关C.明长城的规模最大、历时最久,布局更先进D.我们今天看到的长城主要是清代修建20.有一首歌谣这样唱道:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”该“闯王”领导的军队()A最终推翻了清王朝的统治B.与明军在山海关交战失利C.提出“均田免赋”的口号D.在西安建立起了张楚政权21.七年级(一)班历史兴趣小组在课外探究活动中搜集到下面一组图片。这组图片的主题最贴切的是()清代《平定准噶尔图卷》(局部)清军平定大、小和卓叛乱图新疆伊犁将军府A.对西藏地区的管辖B.对新疆地区的管辖C.对东南沿海的管辖D.对台湾的管辖22.图条约签订时中国的皇帝是()A.康熙B.乾隆C.雍正D.顺治23.据估算,中国古代人口从西汉末至南宋绍熙年间才实现翻番,历经近1200年;从南宋的1亿人到17世纪中叶增加50%用了450年的时间:18世纪前期至19世纪前期人口则增加160%~170%。清朝中期这一人口发展趋势()A.提高了政府的财政收入B.加速了经济重心的南移C.推动了科技进步D.加剧了人地矛盾24.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,被誉为中国小说的“四大名著”之一。下列中国古典小说故事情节中,出自《红楼梦》的是()A.诸葛亮七擒孟获B.林冲风雪山神庙C.林黛玉误剪香囊袋D.猪八戒义激美猴王25清朝对出海贸易的商船有严格的限制,船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。上述规定表明清朝实行()A.限制了海外贸易的发展B.断绝了中外经济文化交流C.扼制工商业的发展D.禁止外国商人来中国贸易第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分。第26题18分,第27题15分,第28题17分)26.在中国历史发展的长河中,民族交融、民族团结和国家统一成为主流,更是国家繁荣富强的基石。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待,与他们建立了深厚的感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》(1)结合所学知识指出,材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策?(2分)并列举出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。(2分)材料二北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币。后来,北宋向西夏、南宋向金也送岁币,换来了宋辽、宋夏、宋金的长时间和平。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》(2)依据材料二并结合所学知识回答,宋辽和议达成的盟约是指什么?(2分)该盟约的签订带来的影响是什么?(3分)材料三图1图2(3)材料三中的图1、图2分别是哪两个朝代的疆域图?(4分)为了加强对边疆地区的管辖,这两个朝代分别在A、B地区设置的行政机构是什么?这些措施有何作用?(3分)(4)依据材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代民族关系的认识。(2分)27.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一中国古代的对外交往史实时期对外交往的事件西汉张骞出使西域唐朝玄奘西行;鉴真东渡;遣唐使来华宋朝设立A机构(管理海外贸易);海路贸易兴盛元朝马可·波罗来华;海路贸易兴盛明朝郑和下西洋;实行海禁;戚继光抗击倭寇清朝闭关锁国;荷兰殖民者霸占台湾;郑成功收复台湾——根据《中国历史》七年级上、下册整理(1)根据材料一的表格,总结中国对外交往的主要方式。(4分)表格A处的机构是什么?(2分)材料二文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家,在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担,促进人类社会整体发展。——《人民日报》文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴(2)依据材料一、二,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或者说明。(9分,要求:观点正确,史论结合,条理清楚28.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。——编自刘宗绪《唐代的选和举》(1)材料一中选官标准发生了什么变化?(2分)并概述科举制度的突出特点。(2分)材料二宋代也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长。唐代录取进士,每次不过二三十人,宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务,于开宝六年实行殿试。——摘编自《宋朝科举制度》(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋代科举制度又有什么新的举措?(3分)该措施反映了宋朝实行什么样的国策?(2分)材料三(3)材料三反映了唐朝的什么制度?(2分)依据材料并结合所学知识回答,中书省被废除是明朝哪个皇帝在位时期,其根本目的是什么?(4分)清朝君主专制进一步强化的标志性事件是什么?(2分)

2023—2024学年度下学期期末质量检测七年级历史试题参考答案第Ⅰ卷(共50分)第Ⅰ卷为单项选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。题号12345678910111213答案CADCBDAACBDCB题号141516171819202122232425答案DDBABCCBADCA第Ⅱ卷(共50分)第Ⅱ卷为非选择题,共3道题,第26题18分,第27题15分,第28题分17分,共50分。26.(1)政策:开明的民族政策;(2分)史实:文成公主入藏(或金城公主入藏)(2分)(2)澶渊之盟。(2分)澶渊之盟使宋辽之间保持了长时间的和平局面,同时也加重了北宋的负担。(3分)(3)西藏:驻藏大臣;新疆:伊犁将军。(4分)作用:加强了各民族之间的经济文化联系;促进了边疆地区的开发;使我国统一多民族国家得到进一步巩固。(3分)(4)中国古代汉族与边疆民族虽有冲突,但和平相处是主流,民族交融是主流。(2分)(言之有理即可得分)27.(1)和平交往、暴力冲突(4分)市舶司(2分)(2)评分标准(9分)分值拟定的观点材料运用与论述6-9分明确,有新意紧扣自己的观点加以论述,运用材料中两个以上的史实,能够做到史论结合,逻辑清晰3-5分明确能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够充分或不够典型,条理基本清楚1-3分不够明确有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分0分没有凝练出观点观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实示例一论点:中国古代对外交往既有和平交往形式,也有暴力冲突的形式,主流是和平外交。论述:汉唐时期,张骞出使西域,开辟了丝绸之路,加强了中国

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