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安徽省公务员(面试)模拟试卷39一、问答(本题共5题,每题1.0分,共5分。)1、2014年5月31日柳艳兵和同学易政勇因为在公交车上见义勇为身负重伤而无缘高考。教育部研究决定:待他们身体康复后组织单独考试,以圆他们的大学梦。南昌大学、宜春学院等高校也表示愿意全力帮助他们上大学,并已指派工作人员与他们及当地教育等有关部门联系。你怎么看?标准答案:高考对于每个人的一生都有着至关重要的影响,但是在高考前夕,高三学生柳艳兵和其同学易政勇却因为在公交车上见义勇为身负重伤而错过了高考。事后教育部及很多高校都对他们的行为点赞,并积极伸出了橄榄枝。对于这个事件我有以下几点看法:第一,高三学生柳艳兵和其同学易政舅在面对危险的时候能够挺身而出,与歹徒进行殊死搏斗,将自己的生死置之度外,这体现了中华民族传统美德中的见义勇为精神。这种精神在当前“老人摔倒到底扶不扶”的争议中显得更为可贵。第二,高三学生柳艳兵和其同学易政勇由于身负重伤很遗憾地错过了6月7日的高考.但是他们在人生高考的这张答卷上却获得了满分,赢得了满堂红。第三,教育部决定待他们身体康复后组织单独考试,以圆他们的大学梦,这不但体现了教育以人为本的理念和处理方式的灵活性,还是对这种见义勇为行为的支持,这种举动没有让英雄流血叉流泪,让人倍感温馨。第四,南昌大学、宜春学院等高校也表示愿意全力帮助他们上大学,这也说明当前很多高校在招学生时更注重学生的道德素质,而不仅仅只是盯着学生的分数,这是一种积极的信号。一方面,柳艳兵等见义勇为的行为值得在社会范围内进行广泛的宣传和赞扬,我们应借助于媒体将他们的亭迹进行宣传扩大,让更多人在认识他们向他们学习的同时积极参与到见义勇为的行为中来,积极弘扬社会正能量。另一方面,教育部对他们身体康复后组织单独考试时,也应该严格遵循高考的相关制度,保证每位考生的公平公正性,不能因为他们的英勇事迹就搞特殊主义,这才是对英雄的敬重。知识点解析:暂无解析材料大意:一个公益组织,对教育资源缺乏的地区提供帮助。在这个组织中有项目策划组,里面有3个人,一个叫王立,在这个组织工作了3年,是主管负责人;一个叫小方,新分配到这里,王立经常指导小方,要求严格,甚至影响了其独立性发挥;另一个人是李娜,以前在本地一师范院校团委工作了7年,来到这个组织有1年。李娜以前负责师资筹备工作,现在这个工作由小方来接管。现在一个县的教育部门教育资源十分贫乏,向这个组织提出申请,请求这个公益组织提供帮助。该公益组织批准了。在经过多方筹集之后,资金还缺200万,师资资源也缺乏。现在领导王立让李娜负责资金的筹备,小方负责师资的筹备。【问题】2、你认为我国政府、社会、公益组织在提供教育资助方面能发挥什么作用?标准答案:百年大计,教育为本。教育事业是一个系统性的事业,需要政府、社会、组织和个人的共同努力。就政府而言,政府应在提供教育资助方面发挥的作用有:一是提供全面教育资助规划。二是为社会、组织、个人提供教育资助进行正确引导和服务,包括投向地域、资助标准、资助对象、联系方式等。三是创造良好的资助环境,包括资金流向、使用情况、取得效果和新闻宣传等。四是加大教育软硬件投入,坚持以政府投资为主,其他资助为辅的办教育体制。五是为教育发展提供法律法规支持。就社会而言,社会应在提供教育资助方面发挥的作用有:一是要形成重视教育、尊重知识的良好氛围。二是要形成大力弘扬资助教育的良好风尚。三是要对教育提供各类捐助。就公益组织而言,一方面要积极筹集资金和招募人员,为教育资助提供资金、物质和教师等方面的支持;另一方面,要通过自己的行为,影响更多的公益组织投身到教育事业中来。知识点解析:暂无解析3、假如你是小方,从你的职位、岗位来说,你怎么处理人际关系?标准答案:一是向老同事积极学习各项业务知识、工作经验和为人处世的方法、技巧;二是学会感恩感谢。感谢老同事对自己的高标准、严要求,使自己在短时间内成长起来。三是要适时与老同事进行沟通,希望老同事进行宏观指导,具体工作放手。同时,要想独立发挥自己的能力,需要在工作中认真努力,做出成绩,取得信任,并适当超前完成自己的工作。四是深入了解服务对象的难处,及时全面地提供帮助。五是要学会换位思考,调整心态,不能因为人际交往中的一些不快而影响同事关系和工作热情。知识点解析:暂无解析4、假如你是小方,你如何帮助这个县筹备师资,完成任务?标准答案:一、进行沟通,加强了解。要通过电话、传真、邮件、座谈等形式进行全面沟通,了解这个县对不同年级、不同科目老师的需求,需求的时间、期限,需求的学校数量和学校所在的地址等。二、根据要求,进行招募。首先要搜集该县的教育现状、师资匮乏现状的资料,并制作不同的宣传材料,然后通过与师资资源比较富裕的地方政府或教育主管部门、各类学校进行联系,寻求他们的帮助;另外,通过各种形式的宣传,吸引退休老教师、在校师范类学生作为志愿者。三、就地取材,进行培训。要充分利用该县的人才资源,比如一些有教学经验的原民办教师,高校毕业生等,还有一些其他立志从事教师工作的群体,时他们进行教师基本理论、基本知识、方式方法的培训,培养一批本土教师。四、寻找学校,结对帮扶。寻找一些办学经验丰富、综合实力强的学校,与该县不同的学校结对帮扶,通过远程教学、师资互换、教学指导等形式,解决该县师资紧缺的问题。当然,要想使用以上方法解决该县师资匮乏问题,并非易事,加上部门人员少,本身就是一个很大的挑战。为此,一定要及时向领导汇报,争取领导的支持,并建议领导向上级反映,以便成立专门小组,分工协调,共同努力。知识点解析:暂无解析5、现在团委在进行教育资源贫乏资助策划,作为小方,你能够提供什么帮助?标准答案:提供的帮助大致有以下几

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