练习使用显微镜课件人教版生物七年级上册3

练习使用显微镜目镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（5×,10×,16×)物镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（10×，40×，100×）目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大显微镜的光学部分成像特点：低倍镜（细胞体积小，数量多，视野亮）高倍镜（细胞体积大，数量少，视野暗)载物台载物台上有两片压片夹，固定玻片中间有通光孔，载物台下有遮光器，有不同光圈组成大光圈增加进光量，小光圈减少进光量反光镜组成：一面平面镜，一面凹面镜作用：平面反射光线，环境光线强时使用凹面聚集光线，环境光线弱时使用思考：显微镜的那些结构可以调节光线？遮光器，反光镜环境光强：小光圈，平面镜（减弱光线）环境光弱：大光圈，凹面镜（增强光线）1.取镜和安放：2.对光:3.观察:4.整理将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）注意：不要用手扳物镜！把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。

注意：此时眼睛一定要看着物镜！一只眼向目镜:内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰1.实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2.用纱布将显微镜外表擦拭干净。3.转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处4.将反光镜放在直立的位置5.将显微镜放回原处显微镜的使用1.使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？2.请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。光线经反光镜反射，通过通光孔，透过玻片标本，进入物镜和目镜避免物镜与玻片标本相互挤压讨论与思考显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。物镜目镜10×5×放大倍数10×

16×40×50×100×160×200×400×640×显微镜的放大倍数越大，观察到得物象就越大。物体放大倍数的计算目镜物镜镜筒转换器粗准焦螺旋镜臂细准焦螺旋压片夹通光孔载物台遮光器反光镜镜柱镜座写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？玻片上的物视野里的像显微镜下的物与像的关系：上上互为倒像用显微镜观察玻片标本时，向左移动玻片标本。物像会向

移动；向下移动玻片标本，物像会向

移动。要使视野左上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向移动。同向移动法右上左上方显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞数目越少，但细胞越大，视野越暗。显微镜的放大倍数越小，所观察到的细胞数目越多，但细胞越小，视野越亮。1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（）

A.

B.

C.

D.

FFFFD2.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（）方向推玻片。A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方A课堂检测3.显微镜放大倍数的计算方法是()A.以目镜倍数为准B.目镜与物镜倍数的乘积C.以物镜倍数为准D.目镜与物镜倍数之和B4.遮光器上光圈的作用是()A.调节焦距B.调节光亮度C.调节光线角度D.调节图像清晰度B5.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）

A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多