河北省廊坊市大城县七年级上学期期末历史试题

2021~2022学年七年级教学质量检测历史试卷一、选择题1.在北京人遗址中，考古人员发现了几处灰烬堆和一些烧石烧骨，这说明北京人A.会制作工具 B.能够直立行走 C.会使用火 D.有爱美意识【答案】C【解析】【分析】【详解】依据题干材料“北京人遗址中，考古人员发现了几处灰烬堆和一些烧石烧骨”可知，距今约70万至20万年的北京人已经会使用天然火，还会长时间保存火种，C项正确；会制作工具、能够直立行走、有爱美意识在题干材料中未体现出来，排除A、B、D项。故选C项。2.“它以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。”以下能帮助我们直观认识上述陶器特征的是（）A.猪纹陶钵 B.人面鱼纹彩陶盆 C.黑陶高柄杯 D.白陶鬶【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶。彩陶以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。人面鱼纹彩陶盆是半坡人的生活用具，符合题意，B项正确；猪纹陶钵、黑陶高柄杯、白陶鬶与题干“红底黑色纹饰”“几何图案”“鱼纹、鹿纹”表述不符，排除ACD项。故选B项。3.传说舜年老时，召集部落联盟会议推举继承人，禹因为治水有功，被大家推举。于是，禹代替舜处理联盟事务。后来，禹正式成为部落联盟的首领。由此可见，禅让制推举部落首领的原则是（）A.推举自己的亲人 B.推举德才兼备的C.推举实力强大的 D.推举心灵手巧的【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“传说舜年老时，召集部落联盟会议推举继承人，禹因为治水有功，被大家推举。于是，禹代替舜处理联盟事务。后来，禹正式成为部落联盟的首领”，结合所学知识可知，相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”，尧是中国上古时期部落联盟首领，开创禅让制。由此可见，禅让制推举部落首领的原则是推举德才兼备的。B项正确；ACD项不正确。故选B项。4.夏、商、周三代因其相似的政治制度，被史学家并成为“上古时代。”下列有关夏、商、周朝代更替的叙述，正确的是（）A.公元前771年，少数民族犬戎灭西周王朝 B.商汤在殷建立商王朝C.周文王伐纣，与商军战于牧野 D.距今约2070年，禹建立夏朝【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡，A项正确；约公元前1600年，汤建立商朝，都城亳，排除B项；公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡，排除C项；约公元前2070年，禹建立夏朝，排除D项。故选A项。5.为巩固周初的政治形势，巩固疆土。周王根据血缘关系远近和功劳大小，授予他们管理土地和人民的权力。从而确立了周王朝的社会等级制度是（）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制【答案】B【解析】【分析】【详解】据所学知识，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要项周王敬献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立周王朝的社会等级制度“分封制”。分析题干反映的是西周的分封制，B项正确；尧舜禹时期，尧年老时，根据选举和他对舜的考察，由舜继承其位，这是做法成为“禅让”，A项排除；郡县制是秦朝统一后，加强对地方管理，设立郡、县两级机构，其主要官员由重要任免和考核，C项排除；世袭制是禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制，D项排除。故选B项。【点睛】6.据史书记载，春秋242年间，有43名君主被臣下或敌国所杀，52个诸侯国被灭，有大小战事480多起，诸侯的朝聘和盟会450余次。据此可知，春秋时期的社会局面是A.统一 B.安定 C.动荡 D.繁荣【答案】C【解析】【分析】【详解】由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。材料中“大小战事480多起”等说明这一时期社会局面是动荡不安，C项正确；春秋战国时期是分裂的特征，秦朝实现了国家统一，排除A项；安定和繁荣不符合材料中分裂的特征，排除B和D项。故选C项。【点睛】7.这是商鞅在秦孝公主持下与众大臣讨论变法事宜，商鞅不可能同意的是（）A.保留贵族政治、经济特权 B.废除井田制，实行土地私有C.统一度量衡 D.建立县制，由秦王派县令管理【答案】A【解析】【详解】根据图片，可知与商鞅变法相关，结合所学知识可知，战国时期，公元前356年以求富国强兵，在兼并战争中获胜，秦孝公任用商鞅进行变法，政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，废除贵族的世袭特权，改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。因此商鞅不可能同意的是“保留贵族政治、经济特权”。A项符合题意；BCD项属于商鞅变法的内容，但是不符合题意。故选A项。8.“世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。”主张这一观点的是（）A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，老子是道家学派的创始人，主张“无为而治”，他认为事物都有其对立面，对立的双方可以相互转化，A项正确；孔子儒家学派创始人，核心思想是“仁”，排除B项；孟子是战国时期儒家的代表人物，主张实行“仁政”，排除C项；墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”，排除D项。故选A项。9.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”下列对秦始皇统一天下的评价，不正确的是（）A.有利于国家统一和民族融合 B.标志着中国王朝的产生C.结束了春秋战国的纷争局面 D.有利于经济发展和社会交流【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，秦始皇顺应历史发展的潮流，灭六国统一了中国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，有利于人民的生活安定和社会生产，有利于经济发展和社会交流，符合各族人民的共同愿望；建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家，对我国历史产生了深远影响；2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏。因此不正确的是“标志着中国王朝的产生”。B项符合题意；ACD项属于对秦始皇统一天下的评价，但是不符合题意。故选B项。10.李同学来到河南省荥阳市广武山上的鸿沟旅游，当地导游介绍说：“古代荥阳是汉王刘邦与楚王项羽‘大战七十，小战四十’的地方，最终在此确定了楚河汉界……”下列历史事件与导游介绍内容有关的是（）A.国人暴动 B.楚汉之争 C.八王之乱 D.陈胜吴广起义【答案】B【解析】【详解】根据题干“古代荥阳是汉王刘邦与楚王项羽‘大战七十，小战四十’的地方，最终在此确定了楚河汉界……”结合所学可知，可知导游接受的历史事件是楚汉之争。秦朝灭亡后，刘邦、项羽为争夺地位展开战争，史称“楚汉之争”，B项正确；国人暴动发生在西周时期，与周厉王有关，排除A项；八国之乱发生在西晋晋惠帝时期，排除C项；陈胜、吴广起义揭开了秦末农民起义的序幕，排除D项。故选B项。11.《史记平淮书》中写道：“自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”为此汉初统治者采取的措施是（）A.开疆扩土，扩大疆域 B.削弱封国，加强统治C.轻徭薄赋，休养生息 D.严刑苛法，修筑长城【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖”，可知，西汉初年经济萧条，国家贫困，结合所学知识可知，面对这样的社会状况，西汉统治者实行了与民休养生息的政策，轻徭薄赋，促进了经济的恢复和发展。C项正确；开疆扩土，扩大疆域；削弱封国，加强统治，在题干内容中没有体现，排除AB项；秦朝严刑苛法，修筑长城，排除D项。故选C项。12.《后汉书》载“会质帝崩，桓帝……时年十五，太后犹临朝政”，“大将军梁冀谋为乱……收大将军印绶，冀与妻皆自杀。及中常侍单超、徐璜、具瑗、唐衡、尚书令尹勋等激愤建策……封超等五人为县侯，勋等七人为亭侯”（单超等是宦官）。上述材料表明东汉中后期（）A.诸侯强大威胁中央 B.外戚宦官交替专权C.官僚结构冗杂臃肿 D.豪强地主横行无度【答案】B【解析】【详解】根据题干“太后犹临朝政”“大将军梁冀谋为乱”“单超、徐璜、具瑗、唐衡、尚书令尹勋等激愤建策……封超等五人为县侯，勋等七人为亭侯（单超等是宦官）”结合所学知识可知，东汉中后期开始，外戚宦官交替专权，B项正确；诸侯强大威胁中央，题干中未体现，排除A项；官僚结构冗杂臃肿，无法从题干中得出，排除C项；豪强地主横行无度，题干未体现，排除D项。故选B项。13.农民阶层自古以来就是我国最基础、人数最庞大的阶层。纵观历史长河，各朝各代都有大大小小数不清的农民起义。与秦末农民起义相比，东汉末年的黄巾起义（）A.创立宗教组织 B.遭到残酷镇压 C.推翻封建帝制 D.建立农民政权【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，创立太平道的张角，经过10多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。184年，经过精心策划，张角等领导黄巾起义爆发。利用宗教发展势力是黄巾起义比较特殊的地方，A项正确；题干强调的是两次起义的区别，遭到残酷镇压、建立农民政权是二者的共同点，排除BD项；辛亥革命推翻了封建帝制，排除C项。故选A项。14.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。我国对新疆地区的管辖，最早可以追溯到西汉时期（）A.张骞出使西域 B.胡人内迁 C.北击匈奴 D.西域都护的设置【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，标志着今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。D项正确；张骞出使西域，开通丝绸之路，排除A项；胡人内迁，是从东汉末年以来,中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向汉地迁徙，排除B项；北击匈奴，是公元前215年秦始皇派蒙恬率三十万大军北击匈奴的一场重要战役，维护了秦及其后世的统治，排除C项。故选D项。15.司马迁在《报任安书》中写道：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”为此，司马迁发愤著述，写出了不朽历史著作（）A.《齐民要术》 B.《史记》 C.《伤寒杂病论》 D.《论语》【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。B项正确；北朝时著名的农学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，排除A项；张仲景在总结前人经验基础上写成的医学著作是《伤寒杂病论》，排除C项；《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，排除D项。故选B项。16.公元220年曹丕称帝，建立魏国，221年刘备称帝，国号汉，229年孙权称帝，吴国建立，三国鼎立的局面正式形成。为三国鼎立局面的形成奠定了基础的事件是（）A.赤壁之战 B.官渡之战 C.曹魏代汉 D.孙权称帝【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。因此为三国鼎立局面的形成奠定了基础的事件是赤壁之战。A项正确；200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础，排除B项；220年，曹丕在洛阳称帝，国号“魏”，史称曹魏，三国历史正式开始，排除C项；229年孙权在建业称帝，国号“吴”，史称东吴，至此三国鼎立局面正式形成，排除D项。故选A项。17.西晋时期，荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了万贯家财，被调至京城做卫尉，大肆挥霍。晋武帝的舅舅王恺也极力铺张浪费，想办法与石崇比富。王恺得到一株珊瑚十分得意，拿到石崇家，石崇拿出六七株送给王恺，王恺自叹不如。据此判断，西晋王朝统治阶层的特征是（）A.横行暴政 B.穷兵黩武 C.骄奢淫逸 D.德才兼备【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“晋武帝的舅舅王恺也极力铺张浪费，想办法与石崇比富。王恺得到一株珊瑚十分得意，拿到石崇家，石崇拿出六七株送给王恺，王恺自叹不如”，结合所学知识可知，西晋王朝统治阶层的特征是骄奢淫逸。C项正确；横行暴政，即肆无忌惮实行暴政,杀害、压迫百姓，排除A项；穷兵黩武，是用尽全部兵力，任意发动战争，排除B项；德才兼备，指同时兼有优秀的品德和才能，排除D项。故选C项。18.《史记·货殖列传》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。”到东晋后期，“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。发生这种变化的原因是（）A.江南地区自然条件优越 B.北方地区民族交融C.北人南迁带来劳动力和生产技术 D.南北方趋向统一，社会稳定【答案】C【解析】【详解】根据材料“《史记·货殖列传》记载：‘楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫’”可知，汉朝以前，江南地区尚未得到开发。根据材料“到东晋后期，‘天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣’”可得出，东晋南朝时期江南地区得到发展，江南地区得到发展的主要原因是北方人的南迁，向江南地区输送大量劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，C项正确；江南地区自然条件优越不是南方地区得到开放的主要原因，排除A项；“北方地区的民族交融”与南方地区得到发展无关，排除B项；东晋时期正处于南北政权分立，“南北方趋向统一，社会稳定”不符合史实，排除D项。故选C项。19.《资治通鉴》有载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水（混水）击之……秦兵遂溃……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息……死者什七、八。”这场战役是（）A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.长平之战【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水（混水）击之……秦兵遂溃……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息……死者什七、八”，结合所学知识可知，东晋时，谢石、谢玄败苻坚于淝水，前秦和东晋的淝水之战，苻坚以“投鞭断流”表明其军队强大;苻坚望东晋八公山上的草木以为是晋兵，胆战心惊，最后溃败，一路上“风声鹤唳”。淝水之战是我国历史上著名的以少胜多的战例。B项正确；208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，排除A项；200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础，排除C项；战国时期，长平之战，秦军取得了巨大胜利，大大地削弱了赵国，为秦完成统一创造了有利的条件，排除D项。故选B项。20.继承刘徽的以“极限”思维求圆周率的方法，并将圆周率精确到小数点以后第七位的是（）A.顾恺之 B.贾思勰 C.王羲之 D.祖冲之【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，南朝的祖冲之，数学家和天文学家，他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界近一千年。D项正确；顾恺之是东晋时的著名画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》，排除A项；贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书，排除B项；东晋书法家王羲之，他的字被赞为“飘若浮云，矫若惊龙”，集书法之大成，他的代表作《兰亭集序》，有“天下第一行书”的美誉，被后人称为“书圣”，排除C项。故选D项。二、非选择题21.阅读材料，回答问题。材料一长江流域的原始居民住的房屋（如下图），分上下两层，特点是提高摆放物的底板，以利用下部空间，上层住人，下层喂养牲畜和堆放杂物。材料二我国的铁器使用始于春秋初年……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。——《简明中国历史读本》材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，劝民耕农利土。——《史记》（1）材料一中所示的是哪一原始居民的房屋结构？你对这一原始居民有何认识？（2）根据材料二，概括春秋时期农业发展的原因。（3）材料三体现了我国历史上哪次变法的措施？简述这次变法带来的影响。【答案】（1）河姆渡居民。居住在长江流域；以种植水稻为主要农作物；会制作陶器、玉器等。（2）生产工具革新，提高了农业生产效率（铁犁牛耕的应用）土地由公有向私有的转变。（3）商鞅变法。使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。【解析】【详解】（1）根据材料一结合所学知识可知，“长江流域的原始居民住的房屋”指的是河姆渡原始居民的干栏式房屋；河姆渡人生活在距今约7000千年的长江流域的浙江余姚，住宅是干栏式房屋，使用磨制石器，如骨耜；种植水稻；饲养猪、狗和水牛。制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆。（2）根据材料二“出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。”可知，铁农具和牛耕的出现大大提高了农业生产的效率，大量的私田被开垦出，土地由公有向私有的转变。（3）根据材料三“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，劝民耕农利土。”结合所学可知，材料描述的是商鞅变法。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。22.阅读材料，回答问题。材料一（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二他认为，只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的，这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落；只有依靠稳定的法制，才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识。材料三战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子百家之学的深远影响。（1）据材料一他”是哪一思想学派的创始人？与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么？（2）据材料二，“他”是谁？根据材料概括“他”的思想主张。（3）材料三反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？结合所学知识，说说这一“局面”有何影响？【答案】（1）儒家。创办私学。（2）韩非。他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（3）百家争鸣。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。【解析】【小问1详解】根据材料一“（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声”，结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，不仅是大思想家，而且还是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。可知他”是儒家思想学派的创始人；与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是创办私学。【小问2详解】根据材料二“他提倡‘法治’，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家”，结合所学知识可知，战国末期的韩非是法家的集大成者，主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制；可知“他”是韩非。由“只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的，这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落”，可知反对空谈仁义；由“提倡‘法治’，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家”，可知强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。因此“他”的思想主张是，反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。【小问3详解】根据材料三“战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代”，结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，各个学派争论的共同问题是如何治理国家。因此材料反映出战国时期在思想文化领域出现了百家争鸣的局面；百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。23.阅读材料，回答问题。材料一尽管他是个暴君，但是，他建立地主政权代替领主政权，建立统一的大国代替割据的小国，比起秦朝以前的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦朝是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》材料二到了晚年，汉武帝在总结自己一生的时候，讲到了为什么要有那么多的改革之举。他以回顾和总结的口吻讲到即位之初面对的选择：“汉家庶事草创，加四夷侵陵（凌）中国，朕不变更制度，后世无法。”他说汉朝政权刚建立的时候，处在草创阶段，再加上周边有外敌的军事威胁，如果我不改变一些做法，后世子孙要想治理好这个国家就没有可以遵循的法度……因为有了这样的想法，汉武帝登上历史舞台后，汉朝的政治局面为之一变，也就成了理所当然的事情。——孙家洲《汉武盛世的历史透视》（1）材料一中的“他”是指谁？概括他所创建的制度。（2）根据材料二和所学知识，说说汉武帝做了哪些“改变”。改变的结果如何？（3）结合所学知识，说说材料一中的“他”和材料二中的汉武帝在我国历史发展过程中所起的共同作用。【答案】（1）秦始皇。中央：专制主义中央集权制度（皇帝制度）地方：郡县制。（2）实施“推恩令”罢黜百家，尊崇儒术；设置盐铁官营专卖；统一调配物资，平抑物价。从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。（3）促进了国家的统一；加强中央集权，巩固统治。【解析】【小问1详解】根据材料一“尽管他是个暴君，但是，他建立地主政权代替领主政权，建立统一的大国代替割据的小国，比起秦朝以前的封建时代来，显然是进入了新的时代”，可知“他”是指秦始皇（嬴政），结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家，嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务；在地方推行郡县制；可知他所创建的制度，中央是专制主义中央集权制度，地方是郡县制。【小问2详解】根据材料二“到了晚年，汉武帝在总结自己一生的时候，讲到了为什么要有那么多的改革之举”，结合所学知识可知，汉武帝促进大一统，政治上：颁布“推恩令”，设立刺史制度；思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；经济上：铸