（培优篇）苏科新版七年级下册生物第12章练习卷

第1页（共1页）（培优篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级第12章练习卷一．选择题（共15小题）1．蝗虫大规模出现时称为蝗灾，会给当地的农业生产造成极大的危害。有关蝗虫的叙述错误的是（）A．食量大，对农作物破坏性强 B．有气门，可进行气体交换 C．有外骨骼，能防止水分的散失 D．后翅发达，飞行能力强2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（）A．前肢变为翼——翼是飞行器官 B．体内有许多气囊——进行气体交换 C．骨中空或愈合——既轻便又牢固 D．胸肌发达——牵动羽翼完成飞行3．观察鸟和鱼的结构示意图，以下说法错误的是（）A．b为气囊，它的作用是辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率 B．图中两种动物都是脊椎动物，都用鳃呼吸 C．鱼游泳需要1、2、3、4、5的协调配合 D．图中两种动物的身体都呈流线型，都可以减少运动时的阻力4．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）A．胸肌 B．四肢肌肉 C．胸骨 D．羽毛5．观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（）A．有坚硬的角质喙 B．身体呈流线型，体表被覆羽毛 C．胸肌发达，牵动两翼完成飞行 D．有发达的气囊辅助肺呼吸7．节肢动物的共同特征是（）A．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 B．体表有外骨骼 C．身体分为头、胸、腹三部分 D．用气管进行呼吸8．节肢动物的主要特征是，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。下列图中，属于节肢动物的是（）A． B． C． D．9．生物都具有与功能相适应的形态结构特征，如表中有关鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应的功能搭配不相符的是（）选项形态结构特征功能A身体呈流线型减少飞行中空气的阻力B骨骼轻、薄、坚固，长骨中空减轻体重C呼吸作用旺盛运输营养和氧D胸肌发达为牵引两翼提供动力A．A B．B C．C D．D10．鸟类在飞行时需要大量的氧气，为了满足这种需要，鸟类的形态结构和功能发生了适应性的变化。下列描述中错误的是（）A．鸟类进行气体交换的场所是肺和气囊 B．鸟类在吸气时和呼气时都能进行气体交换 C．气囊有暂时贮存空气和减轻身体比重的作用 D．鸟的心脏搏动频率高，利于氧气的运输11．下列特征与鸟类具有恒定的体温关系密切的是（）①被覆羽毛②前肢变成翼③食量大④胸肌发达⑤心跳频率快⑥直肠短，排便快A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④12．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（）A．②是气囊，能减小飞行时内脏之间的摩擦 B．气体交换部位是肺和气囊 C．气体进入体内的途径是①→③→② D．②是气囊，能辅助肺呼吸13．鸟类特有的呼吸方式（）A．用肺呼吸 B．用鳃呼吸 C．双重呼吸 D．用皮肤辅助呼吸14．下列关于蝗虫的说法错误的是（）A．蝗虫体表有气门，用于呼吸 B．蝗虫身体分为头、胸、腹三部分 C．蝗虫有一对触角 D．蝗虫有两对足、两对翅15．下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（）A．虾、蟹等为人类提供植物蛋白 B．蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病 C．蝎、蜈蚣等可入药，治疗疾病 D．蜜蜂等昆虫为植物传播花粉二．解答题（共2小题）16．如图是蝗虫的结构图，请据图回答问题。（1）在分类上，蝗虫属于动物，它身体分部，分为[C]头部、[B]胸部和[A]，这些特性使它的运动很灵活，活动范围更加广泛。（2）蝗虫体表有坚硬的，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大在生长发育过程中有现象，这是昆虫生长发育的重要特征。（3）“牧鸭”可以通过取食蝗虫起到蝗灾防治的作用，请问“牧鸭”体温（填“恒定”或“不恒定”）。17．阅读材料，回答问题：2019年是中华人民共和国成立70周年，国庆节在北京天安门广场举行了盛大的阅兵活动，最后随着7万羽和平鸽和7万只气球的放飞顺利结束，看着展翅高飞的和平鸽，不少网友表示好奇：这么多的鸽子都从哪里来？要到哪里去？其实，这7万只和平鸽都是北京信鸽协会从北京各个区养鸽子的人家借来的，和平鸽被放飞后，会在天安广上盘旋几圈。辨别到自己家方向，然后结伴而行，一起快乐地回家。（1）家鸽的外形呈型，这样的体形可以减少飞行时空气的阻力。（2）鸽子的前肢变成，这是鸟的飞行器官。（3）家鸽体表覆盖，有利于飞行和保温。（4）鸟翅膀展开呈扇面形，扇动时其动力主要来自的收缩和舒张。（5）放飞后的和平鸽能辨别到自己家的方向，然后结伴而行，一起快乐地回家。这良好的记忆力源于鸽子有较为发达的。

（培优篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级第12章练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．蝗虫大规模出现时称为蝗灾，会给当地的农业生产造成极大的危害。有关蝗虫的叙述错误的是（）A．食量大，对农作物破坏性强 B．有气门，可进行气体交换 C．有外骨骼，能防止水分的散失 D．后翅发达，飞行能力强【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．【答案】B【分析】蝗虫是典型的节肢动物，属于昆虫纲，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。【解答】解：A、蝗虫的成虫食量大，对农作物破坏性强，故A正确。B、蝗虫的属于昆虫，用气管呼吸，气门是气体进出的门户，故B错误。C、蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活，故C正确。D、后翅发达，飞行能力强，故D正确。故选：B。【点评】明确蝗虫的形态结构、生理和发育特点是解题的关键。2．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”下列关于鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是（）A．前肢变为翼——翼是飞行器官 B．体内有许多气囊——进行气体交换 C．骨中空或愈合——既轻便又牢固 D．胸肌发达——牵动羽翼完成飞行【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】B【分析】鸟类的前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。【解答】解：A、家鸽身体流线型，能减少飞行阻力，适于空中飞行，A正确。B、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，不能进行气体交换，B错误。C、骨中空或愈合，骨骼既轻便又牢固，适于空中飞行，C正确。D、在鸟的龙骨突地两侧生有非常发达的胸肌，胸肌发达，才能牵动两翼完成飞行动作，适于空中飞行，D正确。故选：B。【点评】解题的关键是掌握鸟类与飞行生活相适应的特点。3．观察鸟和鱼的结构示意图，以下说法错误的是（）A．b为气囊，它的作用是辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率 B．图中两种动物都是脊椎动物，都用鳃呼吸 C．鱼游泳需要1、2、3、4、5的协调配合 D．图中两种动物的身体都呈流线型，都可以减少运动时的阻力【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【答案】B【分析】图中a气管，b气囊，c肺，1胸鳍，2背鳍，3尾鳍，4臀鳍，5腹鳍。【解答】解：A、b为气囊，它的作用是辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，正确。B、图中两种动物都是脊椎动物，鸟用肺呼吸，鱼用鳃呼吸，错误。C、鱼游泳需要1胸鳍、2背鳍、3尾鳍、4臀鳍、5腹鳍的协调配合，正确。D、图中两种动物的身体都呈流线型，都可以减少运动时的阻力，正确。故选：B。【点评】掌握鸟类、鱼类的特征是解题的关键。4．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）A．胸肌 B．四肢肌肉 C．胸骨 D．羽毛【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】A【分析】鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，据此答题。【解答】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种。前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举。后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上。这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义，所以能牵动鸟类两翼飞行的肌肉是胸肌。故选：A。【点评】鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源。5．观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（）A．有坚硬的角质喙 B．身体呈流线型，体表被覆羽毛 C．胸肌发达，牵动两翼完成飞行 D．有发达的气囊辅助肺呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】A【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。【解答】解：A、鸟类有坚硬的喙，与飞行无关，符合题意。B、鸟体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，体表被覆羽毛，其中正羽适于飞行，不符合题意。C、胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，不符合题意。D、鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，不符合题意。故选：A。【点评】关键是掌握鸟适于飞行的特征。再结合题意答题。7．节肢动物的共同特征是（）A．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 B．体表有外骨骼 C．身体分为头、胸、腹三部分 D．用气管进行呼吸【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．【答案】B【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳纲（如虾、蟹）、多足纲（如蜈蚣）、蛛形纲等，据此答题。【解答】解：A、节肢动物有的有单眼和复眼，如蝗虫，有的只有复眼没有单眼，如螳螂等，错误。B、节肢动物的体表都有外骨骼，可防止体内水分散失，同时又有保护作用，正确。C、节肢动物中的昆虫身体分成头、胸、腹三部分，不是节肢动物的身体都分成头、胸、腹三部分，如节肢动物的蛛形纲身体分头胸部和腹部两部分，错误。D、生活在水中的节肢动物用鳃进行呼吸，如螃蟹，错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道节肢动物的特征。8．节肢动物的主要特征是，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。下列图中，属于节肢动物的是（）A． B． C． D．【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．【答案】C【分析】节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。【解答】解：C蜜蜂的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，A水螅属于腔肠动物，B蜗牛属于软体动物，D蚯蚓属于环节动物。故选：C。【点评】掌握各类动物的主要特征是解题的关键。9．生物都具有与功能相适应的形态结构特征，如表中有关鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应的功能搭配不相符的是（）选项形态结构特征功能A身体呈流线型减少飞行中空气的阻力B骨骼轻、薄、坚固，长骨中空减轻体重C呼吸作用旺盛运输营养和氧D胸肌发达为牵引两翼提供动力A．A B．B C．C D．D【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】C【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。【解答】解：A、鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，利于飞行，A正确。B、鸟的骨骼轻薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重，B正确。C、鸟类的呼吸作用旺盛，用气囊辅助肺进行双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，C错误。D、鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，D正确。D错误。故选：C。【点评】回答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。10．鸟类在飞行时需要大量的氧气，为了满足这种需要，鸟类的形态结构和功能发生了适应性的变化。下列描述中错误的是（）A．鸟类进行气体交换的场所是肺和气囊 B．鸟类在吸气时和呼气时都能进行气体交换 C．气囊有暂时贮存空气和减轻身体比重的作用 D．鸟的心脏搏动频率高，利于氧气的运输【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】A【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等，据此作答。【解答】解：A、鸟类进行气体交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，错误。B、鸟类在吸气时和呼气时都能进行气体交换，正确。C、气囊有暂时贮存空气和减轻身体比重的作用，正确。D、鸟的心脏搏动频率高，利于氧气的运输，正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鸟类的主要特征。11．下列特征与鸟类具有恒定的体温关系密切的是（）①被覆羽毛②前肢变成翼③食量大④胸肌发达⑤心跳频率快⑥直肠短，排便快A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】A【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【解答】解：①体表被覆羽毛，具有保温作用，适于空中飞行，正确。②前肢变成翼为鸟的飞行器官，与恒定的体温无关，错误。③食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，利于恒定的体温，正确。④胸肌发达，为飞行提供动力，与恒定的体温无关，错误。⑤心跳频率快利于恒定的体温，正确。⑥直肠短，排便快可减轻飞行的体重，与恒定的体温无关，错误。故选：A。【点评】掌握鸟类适于飞行的特点是解题的关键。12．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是（）A．②是气囊，能减小飞行时内脏之间的摩擦 B．气体交换部位是肺和气囊 C．气体进入体内的途径是①→③→② D．②是气囊，能辅助肺呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】B【分析】图中①气管，②气囊，③肺。【解答】解：图中①气管，②气囊，③肺，家鸽的体内有许多②气囊，这些气囊与③肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。可见气体进入体内的途径是①→③→②，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。故B错误。故选：B。【点评】知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。13．鸟类特有的呼吸方式（）A．用肺呼吸 B．用鳃呼吸 C．双重呼吸 D．用皮肤辅助呼吸【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【答案】C【分析】鸟类多数营飞行生活，需氧量大，需要较多的能量来支持飞行生活，为双重呼吸，据此作答。【解答】解：鸟类在飞行时，需要消耗很多的能量，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。故选：C。【点评】解题的关键是明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式。14．下列关于蝗虫的说法错误的是（）A．蝗虫体表有气门，用于呼吸 B．蝗虫身体分为头、胸、腹三部分 C．蝗虫有一对触角 D．蝗虫有两对足、两对翅【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．【答案】D【分析】节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。蝗虫是典型的节肢动物，属于昆虫纲，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。【解答】解：A、蝗虫的胸腹部有气门，用于呼吸，A正确。B、蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，B正确。C、蝗虫生有一对触角和三对足，触角有触觉和嗅觉的作用，C正确。D、蝗虫的胸部有三对足，善于跳跃，有两对翅，能飞行，D错误。故选：D。【点评】明确蝗虫的形态结构、生理和发育特点是解题的关键。15．下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（）A．虾、蟹等为人类提供植物蛋白 B．蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病 C．蝎、蜈蚣等可入药，治疗疾病 D．蜜蜂等昆虫为植物传播花粉【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．【答案】A【分析】节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关，传粉、传播疾病等。【解答】解：A、虾、蟹等为人类提供动物蛋白，错误。B、节肢动物中的蚊、蚊、蜱会叮咬人，并传播疾病，正确。C、蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病，正确。D、蜜蜂等昆虫能够为开花植物传播花粉，正确。故选：A。【点评】解题的关键是知道节肢动物与人类的关系。二．解答题（共2小题）16．如图是蝗虫的结构图，请据图回答问题。（1）在分类上，蝗虫属于节肢动物，它身体分部，分为[C]头部、[B]胸部和[A]腹部，这些特性使它的运动很灵活，活动范围更加广泛。（2）蝗虫体表有坚硬的外骨骼，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大在生长发育过程中有蜕皮现象，这是昆虫生长发育的重要特征。（3）“牧鸭”可以通过取食蝗虫起到蝗灾防治的作用，请问“牧鸭”体温恒定（填“恒定”或“不恒定”）。【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系．【答案】（1）节肢；腹部（2）外骨骼；蜕皮（3）恒定【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其飞行器官，靠气管进行呼吸。图中C头部、B胸部、A腹部。【解答】解：（1）蝗虫在分类上属于节肢动物门，它的身体分为C头部、B胸部、A腹部三部分，足和触角都分节，这些特征使它的运动很灵活，活动范