高中英语翻译填空训练题100题（含答案）

高中英语翻译填空训练题100题（含答案）

学校:姓名：班级：考号:

一、完成句子

1.Idon'tlikethewayher.

我不喜欢你嘲笑她的方式。

2.Studyhard,oryou'llregret.

趁年轻要努力学习，要不然你会后悔的。

3.tobetreatedlikeanormalchild.

被当作一个正常孩子对待是多么美妙的一件事呀。

4.Thereisnothingtodobutobeytheorders.

除了服从命令之外，别无他法。

5.Theriverwasdeepandtheicethin.

河很深，冰很薄。

6.Shewantstocomebutherparentswon't.

她想来，可是她父母不会允许的。

7.,please.

请打开门。

8.JamesenjoysthetheatremorethanSusan.

詹姆斯比苏珊更喜欢戏剧。

9.Theydidn'tlikeit,yetsaidnothing.

他们并不喜欢它，可是什么也没说。

10.Theonlythingyouhavetodois.

你唯一要做的事情是按按钮。

11.Theyallstoodthere,asthemagiciandidthetricks.

他们都站在那里，密切注视着魔术师的表演。

12.,Icalledhimupinadvance.

为了证实他在家，我事先给他打了电话。

13.ThisistheroomShakespearewasbomin.

这就是莎士比亚出生的房间。

14.theywillbefiredbythecompanybecauseoftheirfault.

他们很可能会因为他们的错误而被公司解雇。

15.Peopleoftenshelteredinmydoorway.

等公共汽车的人常常躲在我的门口。

16.Thespeakeransweredallthequestions.

演讲者回答了听众提出的所有问题。

17.Shereallytriestoherselfbydressingwell.

她确实想通过穿着漂亮尽量发挥自己的优势。

18.Ianddeterminedtorepayhimoneday.

我非常感激，决意改天一定要回报他。

19.Butfewseeeverythingthatistheirvision.

但很少有人能看清视力范围内的每一件东西。

20.Thefarmersarebusythecropsinthefield.

农民们在田野里正忙于收割庄稼。

21.Thepeople,curioustoknowwhatwashappening.

人们聚集在一起,好奇地想知道发生了什么事儿。

22.Hehasmodernideashisgreatage.

尽管他年事已高，但思想观念却很入时。

23.Shewouldgiveheranearlyreply.

如果你能早点给他答复，她将非常感激。

24.I'msittinginthewarmnightairwithacolddrinkinmyhandandtheday-aday

ofpuremagic!

我坐在温暖的夜空下，手里拿着一瓶冷饮，回忆着当天的事情——这是神奇的一天！

25.Theyarebrothers,butthey.

他们虽然是兄弟，但毫无共同之处。

26.Thelightthemoon.

光从月球反射出来。

27.Thesoundofthecheering.

欢呼声逐渐消失。

28.Igivemesomeadvice.

如果你能给我一些建议，我将不胜感激。

29.Hetoldusourselves.

他让我们不要对自己失去信心。

30.Hehasblindwhatshesays.

他盲目值赖她所说的每一句话。

试卷第2页，共8页

31.Inpairsdiscusswhatthey.

两人一组，讨论一下它们有什么相同之处。

32.Theproposalssheputforwardinthisreport.

她在这篇报告中提出的建议具有重大意义。

33.,Ithinktheadventurewillbeasuccess.

与你一样，我也认为这次冒险将会是成功的。

34.Youshouldadaptto.

你应该适应这种快速变化的局势。（用动词-ing形式完成句子）

35.Thefurnitureinalargeshoppingcentercomesinavarietyofcolorsandshapes,,

andfromroundtosquare.

大型超市里的家具有各种颜色和形状，从黑色到白色，从圆形到方形。（用动词-ing形式

完成句子）

36.Nooneisallowedtospeakloudly.

在阅览室不允许大声喧哗。（用动词-ing形式完成句子）

37.Herlifestory.

她的人生故事听起来很感人。（用动词-ing形式完成句子）

38.Myhobbiesare.

我的业余爱好是唱歌跳舞。（用动词-ing形式完成句子）

39.Theoldmanlooksenergetic.

在公园里锻炼的老人看起来精力充沛。（用动词-ing形式完成句子）

40.1don'tthink.

我认为她的笑话无趣。（用动词-ing形式完成句子）

41.Theboysaremyclassmates.

聚集在校门口的那些男孩是我的同学。（用动词-ing形式完成句子）

42.WhatIamtiredofis.

我厌烦的事情就是等公交车很长时间。（用动词-ing形式完成句子）

43.Thestadiumwillbethelargestinourcity.

现在正在设计的体育馆将是我们城市里最大的体育馆。（用动词-ing形式完成句子）

44.Wehavenotenoughmoney.

我们没有足够的钱来完成这项计划。

45.Shethebanklastyear.

她去年从银行退休了。

46.Heishopingonhealthygrounds.

他希望以健康理由提前退休。

47.HetheNavyin1986.

他于1986年从海军退役。

48.Heisabsentfromthemeeting,forhehissickfather.

他缺席会议了，因为他在照顾生病的父亲。

49.Weusonatourofthecity.

我们雇了一个司机带我们游览这个城市。

50.Thistreatmentisnotavailablehospitals.

绝大部分医院都不提供这种治疗.

51.正是输掉比赛教会了他努力练习并且永不言弃。（强调句）

Itwaslosinggamestaughthimtopracticeharderand.

52.幸存者目及之处无一不是废墟。

Everywhere,therewere.

53.老鼠跑到田外，寻找藏身之处。

Micethefield,placestohide.

54.我听说这是令人惊奇的景象，我迫不及待要去。

Fveheardthatitis,andI.

55.Afterthat,whathappenedtotheAmber

Room.（remain）

（从那以后，琥珀屋的去处便成了一个谜。）

56.Thisthetwocountrieswereatwar.

这是在两国交战的时期。

57.她热衷于打羽毛球，正在组织一次学校联赛。

Shebadmintonandis

noworganizingaschooltournament.

58.每个人都可以根据自身的水平并以自己的方式在园中栽种植物。

Everyonecangardentheirownlevelandtheirownway.

59.如果你穿着使你与众不同的奇特的衣服，你可能喜欢张扬个性。

Ifyouwearunusualclothesthatyoufromthecrowd,youmayliketoshow

yourindividuality.

试卷第4页，共8页

60.如果你精通一些基本但却很重要的技巧，你就能从在你呵护下的植物中得到最大的

收获。

Ifyoumasterafewbasicbutveryimportantskills,youmaygetthemostfromtheplants

your.

61.在大的园子里，如果能够投入必要的时间和经历，你甚至可以自给自足。

Inalargegarden,youcanevenbecomeself-sufficientifyouareabletothe

necessarytimeandeffort.

62.今天，有氧运动可能是最受欢迎的锻炼方式之一。

Today,aerobicsisprobablyoneofthemostpopularwaysof

63.Thereare60studentsinourclass,girls.(be)

我们班有60人，其中三分之一是女生。

64.Don'tyoufeelhot?(with)

穿这么多的衣服,难道你不热吗？

65.hisfacialexpressions,hewasfrightenedbyyourwords,(judge)

从他的面部表情判断,他被你的话吓着了。

66.thatIcaughtabadcoldandstayedinhospitalforseveral

days.(because)

正是因为那场大雨,我患了重感冒并在医院里住了好几天。

67.Thestudentinsistedthatheourdiscussion,(join)

这个学生坚持要求参加我们的讨论。

68.Itisthefirsttimethathesuchaheavyattack,(go)

这是他第一次遭受如此沉重的打击。

69.Aftertheearthquake,thecleanershadworkeddayandnightaboutaweek

normal,(return)

地震过后，清洁工夜以继日地工作了大约一周后交通才恢复正常。

70.Isuggestthatbetteruseshouldoursparetime,(make)

我建议应该更好利用我们的业余时间。

71.Inthedarkstreettherewasnotasingleman.(turn)

黑暗的街上没有一个他可以求助的人。

72.WhenyoucalledIameeting.(happen)

你打电话时我碰巧在开会。

73.首先想到要骑车沿整个湄公河从源头到终点旅行的是我的姐姐。Itwasmysisterwho

firsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromittowhereitends.

74.我们被置于这样一个境地:要么我们被迫接受低人一等的现实，要么跟政府作斗争。

Wewereputintoainwhichwehadeithertowewerelessimportant,or

fightthe.

75.裁判把奖金颁给赢得比赛的自行车选手，并向他祝贺。

Thejudgegaveaandhiscongratulationstothewhowonthe____

76.有天晚上天气很暖和，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。

Oneeveningwhenitwassowarm,Ionuntilhalfpastelevenin

ordertohaveagoodlookatthemoonbymyself.

77.从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次伟大的自行车旅行。

middleschool,mysisterWangWeiandIhaveabouttakingagreatbike

trip.

78.后来，在下个世纪英国人开始航海征服了世界其它地区。

Laterinthenext,peoplefromEnglandmadetootherpartsofthe

world.

79.那时，曼德拉是个黑人律师，我常去找他咨询意见，他十分慷慨地为我花时间，对

此我充满感激。

Atthattime,MandelawasablacklawyerIoftenwentforadvice.Hewas

histime,Iwasgratefultohim.

80.那晚我特意熬夜不睡。

Onthatevening,Istayedawakelateintonight.

81.吉米在电话里听出是妈妈的声音突然大哭起来。

Jimmythemother'sandcrying.

82.透过脏兮兮的窗帘观看大自然也不再是乐趣。

It'snopleasurelookingatnaturethroughdirtycurtains.

83.当我们在山顶宿营时，四周无风，只有与篝火的火苗为伴。

Whenweonthetopofthemountain,therewasnowindat

all-onlytheflamesofourfire.

84.去年夏天我和姐姐决定骑车旅行，她从不在乎细节却坚持要自己来把这次旅行安排

好。

Lastsummer,mysisterandIdecidedtotakeabiketrip.Sheneverdetails,

试卷第6页，共8页

butthatshethetripproperly.

85.我们给运动员们颁发奖牌并祝贺他们取得的成功。

Wepresentedmedalstotheathletesandthemtheirsuccess.

86.救援队挖掘出困在废墟下的幸存者。

Therescueteamsurvivorstrappedunderruinso

87.只有到了那时候我们才决定以暴力反抗暴力，爆炸政府大楼。

Onlythendecidetoanswerviolencewithviolenceby

thegovernmentbuildings.

88.这个公司毫不费劲地摆脱了它面向低消费阶层的形象。

Withouteffort,thecompanyitsdownmarketimage.

89.最初雇门卫是为了照管正在修建的房子

Theguardswereoriginallyhiredtothehousesastheywerebeingbuilt.

90.对于医生，布鲁克斯建议必须了解医学的最新发展动态。

Asfordoctors,Brookssuggestedthelatestdevelopmentsinmedicine.

91.她所说的激起了我的兴趣。

Whatshesaidreallymyinterest.

92.平均每星期您会外出用膳多少次？

Howmanytimesdoyoudineoutperweek?

93.全世界人民都应该意识到水资源短缺的真实情况。

Peoplearoundtheworldshouldtherealsituationofwatershortage.

94.一群参加泰山国际青年营的高中生正在开发一个关于这座名山的应用程序

AgroupofhighschoolstudentswhoareaninternationalyouthcampatMount

TaiarecreatinganapplicationaboutChina*smostfamousmountain.

95.看到人们生活在水深火热中，他转向了医学的学习和实践

Seeingsomanypeoplesuffering,hethestudyandpracticeofmedicine.

96.员工们盼望着维持工作和休息的平衡。

Employeesarelookingforwardtobetweenworkandrelaxation.

97.太多的工作和太少的休息往往会导致疾病。

Toomuchworkandtoolittlerestoftenillness.

98.这封信和房子的销售有关。

Theletterthesaleofthehouse.

99.尽管Mary资历比我深，这项任务却分配给了我。

Iwasgiventhetask,thatMaryisseniortome.

100.这家公司未能提供质量与其描述相符的商品。

Thecompanyfailstoprovidegoodsthequalityoftheirdescription.

试卷第8页，共8页

参考答案:

1.youlaughat

【解析】

【详解】

考查动词以及短语。分析句子可知，嘲笑某人laughatsb,theway在句子中做先行词，引导

定语从句，关系词inwhich,that或者不填，根据句意，用一般现在时。故填youlaughat。

2.whenyoung

【解析】

【详解】

考查省略句/时间状语从句。句意：趁年轻要努力学习，要不然你会后悔的。根据分析句子及

语意，可知设空处应为时间状语从句，结合语意“年轻的时候”应表达为whenyouareyoung,

此处习惯省略主语及be动词。故填whenyoung„

3.Howbeautiful

【解析】

【详解】

考查感叹句/省略句。句意:被当作一个正常孩子对待是多么美妙的一件事呀。固定句型How+

adj.+(itis)todosth.,意为(做)……是……的一件事。结合语意“多么美妙的”应填How

beautifulo故填Howbeautiful0

4.to

【解析】

【分析】

【详解】

考查固定句型。句意：除了服从命令之外，别无他法。根据句意，可知此处为固定句型There

isnothingtodobuttodo除了做...别无他法，所以填to。

5.was

【解析】

【详解】

考查系动词。分析句子可知，根据设空后的形容词thin,设空处在句中要填系动词；and连

接的为两个并列句，结合第一个分句中was,可知第二个分句的时态用一般过去时；第二个

分句的主语theice,为第三人称，所以空白处填was。故填was。

答案第1页，共21页

6.allowherto.

【解析】

【详解】

考查固定短语及不定式的省略。allowsb.todo表示“允许某人做某事“，根据句意，此处sb.

指她，作宾语所以用her；当不定式表示和前文意思一致时，可以省略不定式后的内容，但

要保留to,情态动词后，用动词原形。故填allowherto。

7.Openthedoor

【解析】

【详解】

考查祈使句。句意：请打开门。结合句意，可知是祈使句，直接openthedoor。故填Openthe

door。

8.does

【解析】

【分析】

【详解】

考查时态和主谓一致。句意：詹姆斯比苏珊更喜欢戏剧。分析句子结构，该空用do代替前

面的enjoy,根据“enjoys”可知这里描述主语现在的状态，用一般现在时，Susan是第三人称

单数，谓语动词用单数，所以填does。

9.they

【解析】

【详解】

考查主语的格。句意：他们并不喜欢它，可是什么也没说。根据句子结构和句意可知，他们

不喜欢，但他们什么也没说，yet连接两个句子，后面句子缺主语。故填they。

10.pressthebutton

【解析】

【详解】

考查动词及词组。句意：你唯一要做的事情是按按钮。结合句意可知，press“按，压”,button"按

钮所以按按钮topressthebutton,前有实义动词do,后部分可以省略to。故填pressthebutton»

11.watchingclosely

【解析】

答案第2页，共21页

【详解】

考查非谓语动词和副词。分析句子可知，逗号前为主句，之后内容在句中做状语。根据句意，

此处填“注视”，动词watch“看，注视”，结合主句的谓语stood,所以watch用非谓语动词；

主语they和watch为主谓关系，所以watch用现在分词watching；修饰动词用副词,closely“密

切地为副词，故填watchingclosely。

12.Tomakesurethathewasathome

【解析】

【详解】

考查非谓语动词和宾语从句。结合句意并分析句子可知，逗号之前为表目的的状语，所以用

不定式短语。makesure意为“确保,'；heis/wasathome表示“他在家"，结合主句谓语called,

所以用hewasathome,本句不缺少任何成分，所以在宾语从句中，其前用从属连词that连

接，根据句意，故填Tomakesurethathewasathome»

13.that/which

【解析】

【详解】

考查定语从句关系词。分析句子可知，设空处及之后内容为定语从句，修饰先行词theroom,

先行词在从句中作主语，所以填关系代词that/which。故填that/which。

14.Itislikelythat

【解析】

【详解】

考查固定句式和时态。Itis/waslikelythat…意为"可能……”，句型中it为形式主语，真正的主

语为that从句。根据从句时态可知，用一般现在时。故填Itislikelythat。

15.waitingforthebus

【解析】

【分析】

【详解】

考查现在分词。根据汉语句意，表示“等公共汽车“应使用动词短语waitfbrthebus。分析句

子结构可知，主语people,谓语动词sheltered,该空应填people的后置定语，与主语主动关

系，用动词现在分词形式。故填waitingfbrthebus。

16.raisedbytheaudience

答案第3页，共21页

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：演讲者回答了听众提出的所有问题。分析句子结构，该空作后置定

语，修饰名词thequestions,“问题”和“提出”之间是被动关系，用过去分词，所以填raisedby

theaudience«

17.makethemostof

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词短语。表达“发挥优势“可用动词短语makethemostof,trytodosth”尽量做某

事''是动词习惯用法，不定式作宾语，不定式符号to后用动词原形。故填makethemostof。

18.wasverygrateful

【解析】

【分析】

【详解】

考查形容词和句子结构。表示“感激”可用形容词grateful,作表语，副词very修饰grateful,

和主语I之间需用系动词be,根据后文“determined”可知，此处描述过去的事情，用一般过

去时，主语为I,am的过去式为was。故填wasverygrateftil。

19.withintherangeof

【解析】

【详解】

考查介词短语。表示在…范围内用withintherangeof。介词短语做表语，故填withintherange

Ofo

20.gatheringin

【解析】

【详解】

考查动名词。忙于做某事是固定搭配bebusy(in)doing,收割是固定短语gatherin,忙于

收割bebusygathingin,故填gatheringin。

21.gatheredround

答案第4页，共21页

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词短语及时态。表示“聚集在一起”可用动词短语gatherround,作谓语，根据句意及

后文从句中过去进行时“washappening”可知，此处描述过去发生的事情，谓语动词用过去式。

故填gatheredroundo

22.inspiteof

【解析】

【详解】

考查短语。句意：尽管他年事已高，但思想观念却很入时。inspiteof尽管。根据句意，故

填inspiteofo

23.beverygratefulifyoucould

【解析】

【分析】

【详解】

考查虚拟语气。根据句意以及空前“would”可知，本句用虚拟语气，虚拟将来，条件句可以

用“i计主语+could（等）+动词原形”，主句为“主语+would+动词原形”；表示“感激”用形容词

grateful作表语，系动词用be。故填beverygratefulifyoucould。

24.reflectingon

【解析】

【详解】

考查现在进行时。反思reflecton,和前面的谓语动词sitting是并列关系，and连接两个现

在进行时，故填reflectingon。

25.havenothingincommon

【解析】

【分析】

【详解】

考查固定短语。表示“毫无共同之处”可用短语havenothingincommon,介词短语incommon

意为“共同之处”，根据句意及上文“are”可知，本句描述现在存在的状态，用一般现在时，主

语they,谓语动词用原形。故填havenothingincommon<,

答案第5页，共21页

26.isreflectedfrom

【解析】

【详解】

考查时态语态。根据汉语提示，固定短语reflectfrom意为“从……反射出来"，主语Thelight

和reflect之间是被动关系，故该句应用被动语态，该句描述的是客观事实，用一般现在时•

故填isreflectedfrom0

27.fadedaway

【解析】

【详解】

考查固定短语和时态。固定短语fadeaway意为“逐渐消失”，根据句意，该句陈述过去的事

实，用一般过去时。故填fhdedaway。

28.wouldbegratefulifyoucould

【解析】

【分析】

【详解】

考查虚拟语气。根据句意，本句用虚拟语气，虚拟将来，条件句可以用"i"主语+could（等）+

动词原形”,主句为“主语+would+动词原形”;表示“感激”用形容词grateful作表语。故填would

begratefulifyoucouldo

29.nottolosefaithin

【解析】

【详解】

考查固定短语。根据汉语提示，固定短语tellsbnottodosth.意为“告诉某人不做某事”，固定

短语losefhithinsb.意为“对某人失去信心故填nottolosefhithin。

30.faithin

【解析】

【详解】

考查固定短语。结合句意表示“信赖”，可知短语为havefaithin。故填面thin。

31.haveincommon

【解析】

【详解】

答案第6页，共21页

考查固定短语。分析句子结构可知，这是一个宾语从句，固定短语have...incommon…有...

相同之处，连接代词what在从句中作have的宾语，根据句意，宾语从句用一般现在时，主

语是复数。故填haveincommon,

32.areverysignificant/areofgreatsignificance

【解析】

【详解】

考查形容词、名词。主语是建议proposals。名词复数，后面缺少系动词和表语。具有重大

意义可以用be加形容词等于beofsignificance,加强程度用very修饰形容词，great修饰名

词o故翻译为areverysignificant/areofgreatsignificance»

33.Incommonwithyou

【解析】

【分析】

【详解】

考查固定短语。”与...有共同之处'’应是短语incommonwith。故填Incommonwithyou。

34.therapidlychangingsituation

【解析】

【详解】

考查非谓语动词、副词及名词。根据句意、所给句子及要求可知，可以使用现在分词changing,

修饰名词situation（局势），使用副词rapidly修饰现在分词，由句中“这种”可知，应用名词单

数形式。故填therapidlychangingsituationo

35.rangingfromblacktowhite

【解析】

【详解】

考查现在分词和固定短语。固定短语“rangfrom…to…范围从……到……”，分析句子以及根

据汉语提示可知，该空应用现在分词形式作定语，修饰colorsandslopes,应填rangingfh>m

blacktowhiteo故填rangingfromblacktowhite0

36.inthereadingroom

【解析】

【详解】

考查非谓语动词、介词及名词。根据句意、所给句子及要求可知，此处使用动名词reading,

答案第7页，共21页

修饰名词room,使用介词in表“在...里面”，使用定冠词表特指。故填inthereadingroom»

37.soundsmoving

【解析】

【详解】

考查主谓一致和现在分词。"听起来''为sound,由于主语Herlifestory为单数，系动词应用

单数形式sounds；感官系动词之后应用形容词作表语，结合句意“令人感动的”是moving。

故填soundsmoving,

38.singinganddancing

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。根据句意、所给句子及要求可知，此处使用动名词作表语，singing（唱歌），

dancing（跳舞）。故填singinganddancingo

39.exercisinginthepark

【解析】

【详解】

考查现在分词。”在公园里锻炼''为exerciseinthepark；分析句子可知，该空在句中作非谓

语成分，且与其逻辑主语Theoldman为主动关系，应用现在分词作后置定语，故填exercising

intheparko

40.herjokeisinteresting.

【解析】

【详解】

考查宾语从句及形容词。句意：根据中文提示“她的笑话无趣“可知，此处需用从句表示。该

从句放在动词think后且句子不缺成分及含义，故引导词可用that（可省略）。同时中文提示

“无趣的"因放在is后且主语为物，故应用interesting。综上，故填herjokeisinteresting。

41.gatheringattheschoolgatearcmyclassmates

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。根据句意、所给句子及要求可知，“聚集”可以使用动词gather,使用现在

分词短语gatheringattheschoolgate（聚集在校门口的），作定语，修饰名词boys。结合其他

句子，故填gatheringattheschoolgatearemyclassmates«

答案第8页，共21页

42.waitingforabusforalongtime.

【解析】

【分析】

【详解】

考查动名词短语作表语。分析句子结构可知，Whatlamtiredof是主语从句，is是谓语动词，

该空所缺为表语部分。结合句意”等公交车很长时间”，表示“等公交车”使用动词短语waitfor

abus,表示“很长时间''用介词短语fbralongbus。动词短语作表语使用动词ing形式。故

填waitingforabusforalongtime。

43.beingdesignednow

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词•分析句子结构可知，主语Thestadium,谓语willbe。该空所缺部分应是主

语Thestadium的后置定语，结合句意“现在正在设计的“，“设计”使用动词design,与所修

饰名词stadium为被动关系，且有进行含义。总结：后置定语，被动，进行含义。故填being

designednow,

44.tocarrytheplanthrough

【解析】

【详解】

考查todo不定式和动词短语。根据句意可知，此处应填“来完成这项计划”。有足够的钱的

目的是为了完成这项计划，所以应用todo不定式表目的。表示“完成”可用carrythrough,表

示"计划”可用plan»故填tocarrytheplanthrough()

45.retiredfrom

【解析】

【详解】

考查动词短语和一般过去时。根据下划线提示，此处应填“从……退休”，应用retire介om表

示。根据lastyear可知，应用一般过去时。故填retiredfrom。

46.toretireearly

【解析】

【分析】

答案第9页，共21页

【详解】

考查非谓语和副词。结合句意表示"退休''应用动词retire,且前文为短语为hopetodosth.,

后跟不定式作宾语；表示“提前”应用副词early,修饰动词retire作状语。故填toretireearly。

47.retiredfrom

【解析】

【分析】

【详解】

考查固定短语和时态。对比中英文句意可知，空处需表示“从……退役"之意，retirefrom…

从……退役，固定搭配，由时间状语in1986可知，空处谓语动词需用一般过去时。故填retired

from。

48.istending(to)

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词和时态。表示“照顾”可以用tend(to),根据句意以及上文一般现在时(is)可知，

用现在进行时(bedoing),表示动作或状态正在进行中。主语he为第三人称单数，故填is

tending(to)。

49.hiredadrivertotake

【解析】

【分析】

【详解】

考查时态。表示“雇用某人干某事”可用动词短语hiresbtodosth,不定式作宾补，根据句意，

此处描述过去发生的事情,用一般过去时，谓语动词用过去式；表示“带某人……”用动词take；

泛指“一个司机"为adriver。故填hiredadrivertotake«

50.inthevastmajorityof

【解析】

【详解】

考查固定搭配。根据句意可知，此处应填“绝大部分的”,可用固定搭配inthevastmajorityofo

故填inthevastmajorityof。

51.thatnevergiveup

答案第10页，共21页

【解析】

【详解】

考查强调句型、副词和短语。强调句型：Itis/was+被强调部分(主语/宾语/状语)+that/who

+其它，当强调部分指人时，用who。此结构中去掉Itis/was和that/who,句子重写后仍然

完整。短语giveup"放弃”，副词never”从不”,根据句式结构,可知第一处填that；根据句

意及第二空白处前and,可知第二空白处填动词原形和practice表示并列，所以填nevergive

up,故填口thatZlnevergiveup。

52.survivorslookednothingbutruins

【解析】

【分析】

【详解】

考查时态、固定短语和名词。分析句子可知，句子为Everywhere引导的地点状语从句，根

据句意和句中“were”可知，句子陈述的是过去的事，应用一般过去时，动词要用过去式，

survivor意为“幸存者”，名词词性，表示一类人，应用复数形式，故从句中应用“survivors

looked”，表示“幸存者目及之处“，nothingbut意为“除了……以外，什么也没有“，主句中应

用“nothingbutruins”,表示"无一不是废墟故填survivorslooked,nothingbutruins()

53.ranoutoflookingfor

【解析】

【详解】

考查动词、介词短语、现在分词短语作状语。run动词，表示“跑”；outof...意为“在……的外

面"；lookfor“寻找”，根据汉语提示，本句时态用一般过去时，run为谓语动词，所以用ran：

主语mice与lookfor为主谓关系，因已有谓语，所以lookfor非谓语的现在分词形式，在句

中作状语。故填□ranoutoffllookingforo

54.anamazingsightcan'twaittogo

【解析】

【分析】

【详解】

考查时态、固定短语、形容词和名词。分析句子可知，逗号前句子为that引导的宾语从句，

amazing意为“令人惊奇的”，形容词词性，sight意为“景象”，为可数名词，根据句中is可知，

应用单数形式，“anamazingsight”表示“令人惊奇的景象”，and后句子描述的是现在的心情，

答案第11页，共21页

应用一般现在时，“can，twaittodosth.”意为“迫不及待做某事”，故“迫不及待要去”表示为

"can'twaittogo”。故填anamazingsight,can'twaittogo。

55.remainsamystery

【解析】

【详解】

考查时态、主谓一致和名词。分析句子结构可知，根据句意可知，现在人们仍然不知道琥

珀屋的去处,所以该句应用一般现在时态。且whathappenedtotheAmberRoom是主语从句，

主语从句作主语，谓语动词用第三人称单数形式。表示“谜”，应用名词mystery,它是可数

名词，作remain的表语，前面应用不定冠词a。故填remainsamystery。

56.wasatimewhen

【解析】

【分析】

【详解】

考查定语从句和时态。此处为定语从句修饰先行词time,先行词在从句中作时间状语，应用

关系副词when引导；根据后文“thetwocountrieswereatwar”可知应用一般过去时，主语为

this,谓语动词用单数。故填wasatimewhen。

57.isenthusiasticaboutplaying

【解析】

【详解】

考查固定搭配、时态和动名词。beenthusiasticabout”对…热心；热衷于"，符合句意，根据

此句中另一个谓语is以及空格所在句意描述的是她一直以来的爱好，可知空处应用一般现

在时态，结合主语，应用be动词的is形式。“打羽毛球”表示为playbadminton,介词about

后用动名词作宾语,故填isenthusiasticaboutplayingo

58.to,in

【解析】

【分析】

【详解】

考查介词。toone'sownlevel表示“根据自身的水平”,inone'sownway”以自己的方式”,是

固定短语，结合句意，故填to,in。

【点睛】

答案第12页，共21页

59.set,apart/makc,diflerent/make,differ

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词短语，形容词和动词。根据中英文提示，空格处缺少“与众不同”的表达,set...apart"区

分；突出”,make...different”使不同"；differ"使不同'’是动词,make后可以接形容

词或者不带t。不定式，that引导定语从句，that指代名词clothes,是复数，根据句意可知用

一般现在时，故填set,apart/make,different/make,differ。

【点睛】

60.in,care

【解析】

【详解】

考查介词短语。根据中英文提示，空格处缺少”在……呵护下”,用inone'scare,故填in,care。

61.put,in

【解析】

【分析】

【详解】

考查动词短语。根据中英文提示,空格处缺少谓语动词“投入”，应用putin.beabletodosth.“能

够做某事"，to是不定式符号，接动词原形，故填putin。

【点睛】

62.working,out/doing/takingexercise

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词，动词短语。根据中英文提示，空格处缺少“锻炼”的表达，workout“锻炼”，

do/takeexercise"锻炼"，of是介词，接动名词作宾语，故填workingout/doing/takingexercise。

【点睛】

63.one-thirdofwhomare

【解析】

【详解】

答案第13页，共21页

考查非限制性定语从句、时态和主谓一致。逗号后是非限制性定语从句，先行词是60students,

学生的三分之一的表达方式为one-thirdofstudents,可知先行词在介词of后，代指人，所以

用whom代替，也即是one-thirdofwhom。再根据主句中的are以及从句句意，可知从句用

一般现在时态，主语又是复数含义，所以用are。故填one-thirdofwhomare。

64.withsomanyclotheson

【解析】

【详解】

考查with的复合结构。此处为with的复合结构“W汕+名词+介词”，表伴随；表示“这么多”

短语为somany,修饰名词clotheso故填withsomanyclotheson。

65.Judgingfrom/by

【解析】

【详解】

考查现在分词和固定搭配。根据句意可知，此处应填“从......判断“。Judgingfh)m/by意为

“从……判断”，用作独立结构，即不用考虑从句和主句逻辑关系的一致性，在句中作状语。

故填Judgingfrom/by。

66.Itwasbecauseoftheheavyrain

【解析】

【详解】

考查强调句型和一般过去时。“Itis/was…that”是强调句，可以强调句子的主语、宾语或状语，

这里强调的是原因状语。表示"因为“可用becauseof,表示"大雨''可用theheavyrain。此处

讲述过去发生的事，应用一般过去时。故填Itwasbecauseoftheheavyrain„

67.(should)joinin

【解析】

【详解】

考查虚拟语气和固定短语。insist意为“坚持要求”，后面的宾语从句谓语用“should+动词原形”

形式，且should可以省略。表示''参加活动”，应用joinin+名词。故填(should)joinin。

68.hasgonethrough

【解析】

【详解】

考查固定句式。"itisthe+序数词time+that从句”句式中，从句应用现在完成时。根据句意可

答案第14页，共21页

知，此处应填“遭受”，可用动词短语gothrough表示。故填hasgonethrough.

69.beforethetrafficreturnedto

【解析】

【分析】

【详解】

考查从属连词和时态。根据句意，此处是由befbre引导的时间状语从句，意思为“……之后

才”；主句谓语动词用过去完成时hadworked,before从句的谓语动词动作return发生在主句

谓语动词动作之后，应用一般过去时；短语"恢复正常"returntonormalo故填beforethetraffic

returnedto。

70.bemadeof

【解析】

【详解】

考查被动语态和固定短语。表示“充分利用...”应用makeuseof。use和make之间是被动

关系，故该句应用被动语态。故填bemadeof。

71.(whom)hecouldturnto(forhelp)/towhomhecouldturn(forhelp)

【解析】

【详解】

考查短语和定语从句。turntosbforhelp.向某人求助。句中先行词为asingleman,在定语从

句中作turnto的宾语，所以用关系代词whom引导。介词to在后也可以省略关系代词。根

据句中时态可知，用一般过去时。故填(whom)hecouldturnto(forhelp)/towhomhecould

turn(forhelp)

72.happenedtobehaving/attcnding

【解析】

【详解】

考查一般过去时、动词搭配及不定式。called提示用一般过去时,happentodo是碰巧做某事，

表示当时正做某事,用不定式进行式的表达形式(tobedoing),开会用have或attendameeting,

故填happenedtobehaving/attendingo

73.where；begins

【解析】

【详解】

答案第15页，共21页

考查宾语从句。句意：首先想到要骑车沿整个湄公河从源头到终点旅行的是我的姐姐。分析

句子及语意，可知此处应为宾语从句，句意为“它开始的地方“，第一空应填连接副词where

在宾语从句中作地点状语；第二空为该宾语从句的谓语部分，主语为it且时态为一般现在

时（表示自然现象或规律应用一般现在时），应填begins。故填where；beginso

74.Dposition□accept□government.

【解析】

【详解】

考察名词和动词。beputintoaposition意为处于的境地，后接由where/inwhich引导

的定语从句，receive为客观接受，如收到礼物，accept为主观心理上的接受，如收到礼物

用receiveo

从心里上接受礼物用accept,政府：government

考点;考查英汉汉英互译能力

75.□prizeDcyclist□competition

【解析】

【详解】

考察名词o颁奖可用giveanawardto或giveaprizeto，此处冠词为a,故用prize,自行车：

cycle

故自行车手:cyclist比赛用competition来表达；

76.□stayed□awakeDpurpose

【解析】

【详解】

考察固定搭配短语。熬夜可译为stayuplate,stayupto+时间点或stayawake，此处只有两空，

整个句子为过去时间，故填stayedawake.故意译为onpurposeo

77.DEver□sinceCdreamed

【解析】

【详解】

考察时态和时态标志词eversince从…起的意思，后面现在完成时加动词过去分词。dream

of/about此处为过去时，用dreamed.

答案第16页，共21页

78.□century□voyages□conquer

【解析】

【详解】

考察名词和动词。世纪：century,makevoyagesto.......意为通过航海到某地/做某事；征服:

conquer,作及物动词。

79.towhom