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文档简介
体育社团总结
田径社团工作总结班主任工作总结班级
工作总结体育训练总结
篇一:体育社团活动总结
体育社团活动总结
这一学期我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活
动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我
们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下
一、学生情况分析:
学生们天真、活泼好动,很喜欢体育社团活动。利用体育社团
活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育社团
活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个
性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期的体育社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期
初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育社团活动时间、
地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全
面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大
提高,自学能力也有一定发展。
三、主要经验和体会
1我每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,
以免活动时失控。
2、内容多样化。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配
不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师
要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定
具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管
理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
五、取得的成绩
本学期我们跳绳、踢健子等活动取得了可喜的成绩。
因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为学生提供了更
好的活动园地。
篇二:体育社团工作总结
店则沟镇九年制学校2014-2015学年度
第一学期社团工作总结
组别体育组组长张毅
本学期开学伊始,我校积极响应上级的号召,为了培养学生
的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力,我校开设了几个社团,
在每周五下午进行社团活动。我作为体育组社团的组长,现
将我组本学期的社团工作总结如下:
我社取名为“火影试炼场”,共16人,在具体实施时共分为三
个板块进行,起到了良好的效果,使学生在韧性,力量,协
调方面都得到了锻炼。
一、中学生健美操练习
健美操可以陶冶情操,锻炼动作协调和韧性,让学生的身体
在音乐的节奏中得到锻炼和加强。通过视频学习和领操,让
同学们学会认真做一件事,在德育方面也是对学生的一种教
育。
二、感受传统文化,提高身体素质
传统文化作为中国的非物质遗产,在近年来逐渐被重视起
来。作为小学生,更应该从基础抓起。因此,在这一板块中,
我组以观看视频的方式,激发学生的积极性,分为四组进行,
分别是武术片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《卧虎藏
龙》四部电影。在这一系列的活动中,学生表现出极大的学
习热情,每个学生都能参与其中,收到了非常好的效果。既
扎实了基本功,又能将中国的传统文化发扬光大。
三、速度与力量的结合,让学生全面发展
健康与武术息息相关,密不可分。为了活跃社员的积极性,
在社团活动接近尾声的时候,也为了迎接即将到来的元旦,
我社社员排演了两个节目,一个是《健美操表演》,学生的
表现力很强,节奏感也不错。还有一个是《歌曲串烧》。
“一切为了学生,为了学生一切”,让学生在社团内尽情徜徉,
发挥自己的聪明才智与特长。以上便是我社今年的活动内容
与工作总结虽然还有很多不足之处,但我相信依靠努力,我
社一定会不断进步。
篇三:田径社团总结
田径队社团训练总结
朱晶
一、提高自身素质
学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负
着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立
起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体
育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训
练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学
生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展
业余训练带许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我
们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不
能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为
培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质
做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。
二、认真选好体育苗子
有些人认为:我们只是学校的业余训练,又不是运动专业队
训练,学生的条件好不好并不重要,关键是能应付比赛。我
觉得,不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。
俗语说:选材的成功就等于训练成功的一半。因此把选苗的
工作看做是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果
忽视了这一点,就会事倍功半。然而,这个学期我在选苗工
作上还做的不够,我应该不辞劳苦地深入到各班,仔细观察
每个学生的表现,
因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组,
要处理好这个衔接问题,首先我们几位体育教师沟通好,其
次选苗工作还贯穿在一年四季,无论在操场上课,课外活动
等活动场所,处处留意,发现好苗去问,并作好记录,目的
是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等
能力表现如何。这样选苗比较准确,人队后队伍也较稳定,
运动水平也会提高得更快。
三、做好思想工作,争取家长支持。
要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。单有
学生自己的积极性是不够的,还要取得班主任,任课老师,
家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一
则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,
练坏了。我们也常碰到这个问题。如五年级某班的学生就是
一个实例,这个学生身体素质也较全面,本人也很喜欢,但
家长怕他练坏了身体,影响学习,坚决不准他参加训练。
四、总结经验教训,抓好梯队训练
中小学田径运动会比赛结束后,体育组进行了认真总结,找
出了训练与比赛的不足,并及时选拔了新队员进入兴趣小
组,在训练中从培养学生的兴趣入手,使枯燥,乏味的训练
变成快乐,有情趣的训练,为下学期的训练打下基础。
篇四:体育社团活动训练计划总结
体育社团训练计划
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生
全面发展能力,提高身心健康水平,把学校的体育工作做的
更好。
二、组建队伍:
为了进一步搞好学校的体育社团工作,并将体育社团作为一
项长期的工作来抓,经过学生积极报名,组建了体育社团队
伍,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。
三、训练目标:
1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能。
2、通过训练,巩固与提高队员参赛项目的基本技术、基本
技能。
四、训练重点:
重点抓短、跳跃、投掷等项目的训练,以争取学生通过社团
活动,使学生身体素质得到全面提高。
五、训练时间:
1、2014年9月——2015年1月
2、每周二、三
六:训练计划
(1)一般训练阶段(9-10月)
此阶段主要发展学生跑的专门性练习,跑的基本技术、基本
能力,一般力量,一般耐力,速度为主
运动量一般,运动强度一般
(2)准备阶段:(11-12月)
主要以身体素质练习为主,着重发展速度、力量、速度耐力、
力量耐力等运动量逐渐减少,运动强度逐渐加大
(3)过渡期阶段:(1-3月)
根据队员的训练情况,进行分项,有针对性地进行专项练习。
在这一过程中,要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高
的成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。主要发展速度、
力量、专项技术及一般身体素质练习。
运动量和运动强度,由小到大,由少到多
(4)巩固和提高阶段:(4-5月)
本阶段针对上阶段的运动员的具体情况,加大运动量与运动
强度等的方式,来巩固和提高运动成绩。主要提高运动员的
专项技术水平,以及速度、力量、爆发力。
(5)竞赛阶段:(6-7)
本阶段主要以专项、速度、速度耐力、力量、比赛为主
运动量逐渐减小,强度加大
七、训练措施:
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,
各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运
动的爱好与兴趣。
2、训练必须以身体系统训练为主。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过
程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”
的品质。
篇五:体育社团活动总结
体育社团活动总结
本学期,我校的体育社团活动在领导的大力支持下,诸位老
师的配合下,学生的积极参与下,开展得十分成功。
首先,我们辅导教师思想一致,积极参与教改,认真钻研业
务,人人具有高度的责任感和强烈的事业心,工作塌实能
干,不等不靠,任劳任怨。
其次,在开展社团活动中,我们做到:学期初根据教学大纲,
把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。
在训练中因材施教、因人因地而宜,科学地训练队员,使学
生的技术在原有的基础上提高了许多。为了更好的训练学
生,我们和学生达成一派,做学生的知心朋友,树立他们的
信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培养
他们的团结合作的集体精神。同时,我们还细心观察学生的
一举一动,及时发现他们的反常现象,帮助他们解决生活和
学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒,训练
效果立竿见影,十分显著。
总之,在以后的工作中我们一定再接再厉,扬长避短,乘胜
前进!一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育社团有
序的活动,给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活
动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如
下:
一、学生情况分析:
学生们天真、活泼好动,很喜欢体育社团活动。要利用体育社
团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础,通过体育社
团活动,锻
炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,
培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期的体育社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期
初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课社团活动时
间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内
容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员
对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌
握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学
能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体
活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题
能力,集体活动型可以集中全
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