新统编版二年级语文上册第二单元作业练习设计附答案（校本班本作业）

统编二年级语文上册教学设计（教案）等

第二单元

本单元是识字单元，四篇课文分别以“场景”“树木”“动物”“农事”四个主题

串联起本单元生字，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。语文园地中部首检

字法的学习旨在帮助学生更好地自主识字。本组课文的学习，能够让学生亲近自

然，初步感受大自然的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。

在教学时，要把教学重点放在识字写字上，重在引导学生发现汉字规律，运用形

声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字。

识字1.场景歌

一、用给加点字选择正确的读音。

军舰(jianJian)帆船(fanfan)

翠绿(zuicui)稻田(daodao)

二'看拼音，写词语。

tonghaoduiqiyangqundaqidoyuandl

三、用合适的量词填空。

五,我是查字典小能手。

1.“队”字是（）结构，部首是（）,第二回是（）o

2.“园”字是（）结构，部首是（）,第四回是（)o

六、按要求完成下列题目。

1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）

2.巧猜字谜。

吃亏泄气。

一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。

答案

Jianfancuidaokong

二、铜号队旗羊群大桥园地

三、处面片把道座

四、园（花园）对（对勾）铜（铜号）令（口令）

元（元旦）队（队长）洞（桥洞）领（带领）

五、1.左右B

2.全包围口

六、1.头，只，条，顶,个，朵,颗，棵，件,道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双,

瓶，声，位，歹!I，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对,

架，捆,盘。

2.号桥

识字1

第一课时

一、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。

写带有“车”的字：（）（）（）

写带有”的字：（）（）（）

二、搜集带有数量词的词语，写在下面。

三、扩词。

园（）（）桥（）（）

旗（）（）领（）（）

第二课时

一、在学校的校园里，你都找到了哪些数量词？

二、说一说，看谁说的多。

一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹

三、填空。

美丽的大海边，我们看到了一（）海鸥，一（）港湾。海面上行驶的

一（）军舰，一（）帆船；美丽的乡村，我们又看到了一（）鱼塘，一（）

稻田。一（）垂柳，一（）花园。

参考答案

第一课时

一、写带有“车”的字：铜铁钱

写带有“B”的字：队阳阴

二、带有数量词的词语：一朵花一棵树一片树林

一匹马一只羊一朵白云

三、园（花园）（园地）桥（小桥）（石桥）

旗（红旗）（队旗）领（带领）（领导）

第二课时

一、一座教学楼一队红领巾一位女教师一座花园一座操场

二、例如：

一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）石桥一（丛）翠竹

三、群处艘条方块棵座

识字2.树之歌

一、连一连。

掌装疆耐银

二、看拼音写词语。

yangshuzhuang11mumianhudsongzT

三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

)

)

)

梧桐树叶像手掌。

__________________像

五、重点段落品析。

木棉喜暖在,

怦（）树耐寒守（）边疆。

银杏水杉,

开花满院香。

1.根据课文把上面内容补充完整。

2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。

3.该选段中共有句话。从第一句话中我们知道木棉生活

在O

六'按要求完成下面题目。

1.列举出几个关于树木的四字词语。

2.写出几句关于树的谚语。

一、略

二、杨树壮丽木棉桂花松子

三、棉棉花桐梧桐柏柏树杨杨树桂桂花壮壮士

四、弯弯的月儿像小船。

五、L南方活化石金桂

2.hudshou

3.2南方

六、L树大根深古树参天玉树临风独树一帜

2.花在树上开,别忘地下根。

没有梧桐树，引不到凤凰来。

识字2

第一课时

一、看拼音，写汉字。

yangfengsongbaimian

()树()树()木()

二、你还认识哪些树？有什么特点？

比一比，再组词。

杉（）桂（）壮（）化（）

彩（）娃（）将（）花（）

第二课时

一、把你知道的树，仿照儿歌的形式写下来。

二、仿照例子写句子。

梧桐树叶像手掌。

____________________像___________________________________

三、比一比，组词。

桐（）柏（）桂（）

洞（）伯（）挂（）

参考答案

第一课时

一、杨枫松柏棉

二、柳树：枝条长而软。桃树：开花粉红色。梨树：花开雪白雪白的。

三、杉（杉树）桂（金桂）壮（壮丽）化（化石）

彩（彩色）娃（娃娃）将（将来）花（花朵）

第二课时

一、柳树美，槐树香，桃树春天披霞光。

二、银杏树叶像扇子。

三、桐（泡桐）柏（柏树）桂（桂树）

洞（山洞）伯（伯父）挂（挂着）

识字3.拍手歌

把下列加点字的注音补充完整

大雁今

殛烈颔子飞翔gx__5银鸡g__P孔隼

二、读句子，看拼音写汉字。

conglinshenchushOng

-传来一阵

liuxiongmaopengyou

2.动物园里的.成为了好

三、用加点的字造瓦

1.天空群雁含写字。

2.保护动物星大事。

3.丛林深处有猛虎。

四、课文整体梳理。

这篇拍手歌告诉我们大小动物都有,人和动物是

________________是大事。

五、重点段落品析。

你拍五，我拍五，

森林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，

黄鹏百灵唱不休。

1.辨一辨，并组词。

体（）拍（）

休()伯()

2.文中介绍了、、这几种动物。

3.从文中我们知道猛虎生活在,黄鹏和百灵喜欢—

六'看图写话。

仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！

一、iuinganieengidnginue

二、1.丛林深处歌声

2.六熊猫朋友

三、1.我学会了骑自行车。

2.北京是我国的首都。

3.我有一本故事书。

四、家朋友保护动物

五、1.体力休息拍手伯父

2.猛虎、黄鹏、百灵

3.森林深处唱歌

六、小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。

识字3

第一课时

一、看拼音写汉字。

geshengshenchiijiuzhT

()()()

二、给下列汉字补充声母。

ongin__longao一engou

丛林熊猫友

三、比一比,再组词。

雁（）世（）熊（）休（）锦（）

雀（）也（）能（）体（）棉（）

第二课时

一、写出带有下列偏旁的字。

隹：（）（）（）

鸟：（）（）（）

二、你还知道哪些动物？仿照课文，写两句。

三、写一则保护动物的宣传语。

参考答案

第一课时

一、歌声深处九只

二、cIxmpy

三、雁（大雁）世（世界）熊（熊猫）休（休息）锦（锦鸡）

雀（麻雀）也（也是）能（能力）体（身体）棉（棉花）

第二课时

一、隹：（雁）（雕）（鹰）

鸟：（鸡）（鸭）（鹅）

二、你拍一，我拍一，乌鸦喜鹊要分清。你拍二，我拍二，猫头鹰老鼠是天敌。

三、动物是人类的朋友，我们都要保护它们。

识字4.田家四季歌

)

)

三、给加点的字标上正确的读音。

1.花开草冷（）蝴蝶飞。

2.妈妈有一头悻（）长的秀发。

3.星期天，我们去看了一场（）电影。

4.麦扬（）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。

四、照样子，写句子。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

虽o

五、课文整体梳理。

根据课文内容，连线。

春天一年农事了

夏天稻上场

秋天花开草长

冬天采桑插秧

六、重点段落品析。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事I（）,大家笑盈盈。

1.给文中加点的字注音。

2.照样子，写一写。

笑盈盈___________________________________________

3.从这短话中，我们可以了解到，冬季里，所有的农事都已经

（开始结束）

七、按要求完成下面题目。

你能写出描写春天的诗句吗？

一、略

二、季节吹风归来农忙

李子吃饭扫地死亡

三、1.zhang2.chang3.chang4.chang

四、坏事虽小，也不要去做。

五、略

六、1.lido2.绿油油胖乎乎热乎乎3.结束

七、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

识字4

第一课时

一、给下面多音字组词。

场chang()了lido(

一

chang()Ie(

二、辨字组词。

季（）吹（）忙（）辛（

李（）欢（）芒（）亲（

三、选字填空。

带戴

1.早晨，我（）上红领巾去上学。

2.爸爸（）上礼帽，（）着行李，去出差了。

第二课时

一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些？

二、除了文中提到的农事活动，你还知道哪些农事活动?

三、课下搜集一些关于农事的谚语。

参考答案

第一课时

一、场chang（赶场）了liao（明了）

chang（场地）Ie（下雨了）

二、季（四季）吹（吹风）忙（连忙）辛（辛苦）

李（李子）欢（欢乐）芒（芒果）亲（母亲）

三、1.戴2.戴带

第二课时

一、北方的主要农事活动：除草耕田打药施肥收玉米割麦子播种

二、比如：除草打药耕田播种割麦子

三、芒种农事谚语

芒种节到收麦忙,男女老少上战场。

麦熟九成就动手,昼夜虎口来夺粮。

地里场里不算收,打轧扬晒快入仓。

腾出茬口早下种,玉米豆谷快播上。

套播粮棉仔细管,定苗松土把虫防。

棉田追浇锄治修,切莫忙麦将棉忘。

春谷高粱精细管,追肥治虫勤松精。

语文园地二