2022网络心得体会(4篇)

Word文档网络心得体会(4篇)依据我活动中心支配，20xx年xx月21日至25日，我有幸参与了陕西省青少年校外活动中心网络管理人员培训，短短5天的培训很快就结束了，对我来说收获颇多，受益匪浅。

本次培训主要是对全省青少年校外活动中心网络管理人员进行校外教育网站应用技术培训，在培训学习的过程中，每节课学员们都按时出勤，遵守培训纪律，全神贯注倾听专家讲课，仔细做好课堂笔记和按要求完成培训作业。课堂上，大家把不懂的地方准时向老师请教，又和其他学员相互沟通，把所学的学问、阅历很快运用到工作实践中，在很短时间内顺当完成了学习培训任务，达到了预期的目的。在这次网管培训中最有收获的几点如下:

1.丰富学问，提高专业技能

在几天的培训时间里，我们学到了许多方面的学问：网络公司总监李国教学员如何使用新的校外教育网，校外群管理员董鹏老师和任志强老师分别讲了网站素材的预备和网络管理员的职责及新的校外教育网站的新增功能;全国校外联负责人周长祜主任讲解校外教育政策、法规;赛能公司讲师付成功讲解了摄像技巧;新华社高级摄影记者范德元讲解了摄影技巧并做了现场摄影示范;省厅办公室副主任申雪峰做了新闻写作与信息发布方面的报告。省厅宣教到处长柯昌万做了新闻采编方面的学问讲座;全部专家老师的讲解都很精辟、深刻、各有特色，所讲学问涉及到了校外教育网站应用的全部方面，让我增长了学问，开阔了视野。

2.全新投入，感受工作乐趣

“为了完成一本画册，乡下一住就是半年，有时要拍好一个镜头，原地守候一成天”“一个人不管干什么工作，肯定要喜爱自己的本职工作，对自己的工作要有热忱，这样才能把工作干好。”新华社高级摄影记者范德元老师，省厅办公室副主任申雪峰如是说。

从这些专家老师的讲课中，我深刻体会到他们对自己所从事的工作的喜爱，正是这种对专业学问的一丝不苟、精益求精的精神，才有了他们今日的成就。正如高尔基所说“工作是一种乐趣时，生活是一种享受!工作是一种义务时，生活则是一种苦役。”专家对自己工作的喜爱感染了我，也激励着我，更专心、尽心、全新地投入到自己的工作中。

3.发觉不足，确立努力方向

通过培训，我深刻熟悉到网络管理员所肩负的职责，对青少年活动中心网络管理员还需要在哪些方面提升有了较清晰的熟悉。同时发觉自己在网络管理应用方面学问的匮乏，在今后的工作中督促自己将学到的学问在工作实践中渐渐消化汲取，并要不断的学习和充电，与其他活动中心的优秀网管相互沟通学习，借鉴珍贵阅历。在工作中培育自己擅长思索、擅长反思、擅长总结等良好习惯，努力将我活动中心的网站办好、办出特色。

最终，再次感谢省校外联办和中心给我这样一个学习与提高的机会，我将以此培训为契机，在今后的工作中将所学学问应用到工作中，努力提高自己的信息素养和网管技能，为我中心的工作供应更好的服务。

网络工程实习心得体会范文

我实习的单位是学院，这是一所由市教委、(集团)公司与德国基金会合作的一所探究、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校内内网的管理，其涉及到校内网网站的正常登陆和访问，校内内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校内网内的计算机能够正常运行，做好校内网的管理和维护工作。

从同学到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业学问方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用进展的眼光看问题，得不断提高思想熟悉，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去网络中心实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老师怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当伴侣也情愿指导我，情愿安排给我任务。

其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些学问，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排解，工作原理应用比叫感爱好，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排解工作。如秘书处的办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校内网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的学问，巩固了旧学问，把握了新学问，甚至在实践中****了书本上旧有的不合实际的学问，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。

第三是激情与急躁：激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与急躁必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，急躁的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些详细的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师支配我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是特别简洁的事，可没想到消失了许多问题，开头是硬件问题：光驱不能用使我在一开头安装系统时就消失了急躁的心情，然后顺当解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开头的u驱动渐渐的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最终把系统安装胜利，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱急躁克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的学问得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉在这里真的实践了，才算是真正的把握了，也让我熟悉到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。还有我感受比较深的就是查看log日志记录，由于服务器的维护是简单又艰辛的，既要保障物理平安又要保证系统平安，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使特别“苦痛”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与急躁是做不好的。

网络教研心得体会

东长凝学校麻永国经过网络教研，让我收获颇多。体会如下：

网络教研让我熟悉了许多同行伴侣。这里面既有片区的专家、学校领导、教研员、教学里面的精英骨干，还有许多和我一样虽然普一般通却怀揣幻想不断追求上进的一般老师。由于共同的爱好、志趣让我们走到了一起。

参与网络教研还大大的拓宽了我的学问面。从网络上我学到了很多工作上所需要的专业学问，生活中的做人道理，净化了自己的思想、洗涤了自己的灵魂。我和各校的老师们相互沟通学习，互通有无，获得了很多自己没有的珍贵阅历积累，这是在平常的学习和教学中所接触不到的。我不在拘泥于那些是是非非，用我的热忱无怨的干着我所喜爱的事情。

网络，使大家有了一个自我展现、自我实现的舞台，同时也形成了一种相互激励，共同进步的深厚氛围。在网络中，我们可以自由的畅谈自己的见解，发表自己的看法，不必拘泥于现实的无奈；可以体验别人的实践、感受别人的内心思索，这在平常的讨论与沟通中是不能实现的，转变了老师“独学而无友”的状态，变革了生活和工作的方式，一个人的力气是微不足道的，集体的才智可以使我们做的更好！思路开阔了，信念增加了，重要的是，我们相识了，可以结伴同行了。

网络教研使教学资源得到了整合。网络把现实的校本教研与网络教研有机的结合起来，有助于切实解决广阔一线老师各种现实问题的优秀课程资源。网络跨时空沟通的特性，突破了专家、教研员与老师只能小范围、短时间互动的局限，大大放大了专家、教研员和骨干老师的作用，转变了教研活动活动面小的状况，使教研的全员参加、大范围常常性沟通变成了现实。利用网络，一线老师在更宽阔的范围获得了专家的专业支持、阅历的广泛传播、问题的多点求解、难题的集中攻关。有助于切实解决广阔一线老师各种现实问题的优秀课程资源。

如今，在网络教研这块圣地，我感悟到了“付出真诚，必有收获”的真谛，网络教研——我们老师专业化成长的摇篮。我将怀着盼望上路，不断前行，在网络教研这片圣土上幸福地成长！信任在广阔老师的支持与参加下，网络教研的明天会更好，信任我们每一位参加网络教研的老师都会在其中有所收获、有所进步！

新学期老师网络培训心得体会

3月11、12、13日参与了教研室组织的同备一课书网上研讨活动，目睹了xx学校曹xx老师、张xx老师、陈xx老师对文本进行反复解读、深化剖析的过程，也折服于高启山主任对两位老师在备课过程中的精彩指导。在参与研讨的同时也有了很大收获。

一、心灵收获。感动于各位参加同备一课书的老师们的仔细、勇于探究精神，感动于高主任乐于牺牲休息时间，随时随地对老师们的细心指导。反思自己，作为学校视导员，忙于各种日常工作的时间之外，除了对各学校每学期进行听课外，放松了对业务的钻研。今后，要象高主任及那些担当同备一课书的老师们学习，学习他们仔细钻研教材，精研教法的做法，充实自己的心灵。

二、提高业务素养，加强指导教学力量。原来中心校没有各班级课本和课标，培训后，已和朱校长结合，暑假后订一套学校语数课本和新课标，闲余时间，加强对教材的深化讨论，提高自己对文本的把握力量，这样才能更好地对老师的课堂做出有针对性的正确指导，为教学工作服务。

三、摒弃功利性，只为同学更好地进展服务。当前因错综简单的环境影响，许多人对教育对同学带来的长远影响熟悉不够，急功近利。我要从自身做起，向教研室各位领导学习，塌心教学，只求对得起本心，尽自己可能影响带动身边老师做“着眼于同学长远进展”的老师。尽可能多开展培训及各种赛课活动，为老师们搭建展现沟通的平台，不断促进沟通，是老师们熟悉到只有以同学为主体确定教学目标，