宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题命题校版任丹（时间：80分钟满分：80分）第一部分（选择题共30分）一、本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。1.2022年10月7日21时10分，_________卫星发射中心在黄海海域使用长征十一号海射运载火箭，采用“一箭双星”方式，成功将微厘空间北斗低轨导航增强系统S5/S6试验卫星发射升空。该卫星主要用于实时监测全球卫星导航系统服务性能，开展导航增强及星间激光通信试验。（）A.酒泉 B.太原 C.文昌 D.西昌【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。2.11月12日，习近平在北京以视频方式出席亚太经合组织第二十八次领导人非正式会议并发表重要讲话。习近平指出，今年是中国加入亚太经合组织______周年。（）A.20 B.25 C.30 D.35【答案】C【解析】【详解】本题属于时政题，解析略。

3.你给下边漫画中这位同学的建议是（）①接纳自己，欣赏自己②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华③勇于面对自己缺点，主动改正缺点④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①②③④：做更好的自己，就要接纳自己，欣赏自己，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要勇于面对自己的缺点，主动改正缺点；改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己，需要运用多种方法，不断激发自己的潜能。①②③④的观点是正确的，符合题意；故本题选C。4.孙膑腿上有残疾，但他是中国古代杰出的军事家；贝多芬失聪，但他是乐坛巨人;梵高受情绪困扰，但他在视觉上的成就却是超凡的;爱因斯坦曾遇到学习障碍，但他在科学上的成就却是有目共睹的……他们的故事启示我们①正确认识自己，可以促进自我发展②发现并改正缺点，完善自我③学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特性④激发自己的潜能,做更好的自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】通过正确的自我认识，我们可以看到自身的优缺点，以促进自身更好的发展，①观点正确；每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，激发自己的潜能,做更好的自己，③④观点正确；题文中所给的人物都是生理上的缺点，是自身无法改变的，②观点错误，所以本题选择C答案。5.下表是小宇对课文引文所表达的意旨的解读，其中错误的是A.苟日新，日日新，又日新通过不断革新实现自我超越B.独学而无友，则孤陋而寡闻学会合作学习C.工欲善其事，必先利其器做更好的自己，要学会扬长避短D.千里之行，始于足下实现理想要从生活中的小事做起【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对教材基础知识的运用，A表明我们要用发展的眼光看待自己，实现自我超越，观点正确；B体现了合作学习的重要性，观点正确；C体现了学习方法的重要性，不是做更好的自己，观点错误；D表明我们要从现在做起，从身边的小事做起，观点正确，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。6.疫情期间，克服困难上网课的事例感动了无数网友。河南的一名初中女孩因为家里没有网络，每天跑到村支部蹭网学习；高一的一名女生在老家连不上网，每天要走半个小时的山路，坐在崖壁上学网课；高三女孩在武汉方舱医院仍专心备考……她们用青春最好的模样告诉我们（）①学习很痛苦，毫无快感②端正学习态度，磨砺坚强意志③要刻苦学习，随意加压④学习是法定义务，要坚决履行A.①② B.②④ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①：学习是一个苦乐交织的过程，学习中有快乐，学习中有辛苦，我们可以通过克服学习中的困难体会学习带来的快乐，故①说法错误；②④：依据题文描述，疫情期间，学生克服重重困难上网课，启示我们要端正学习态度，磨砺坚强意志，学习是我们的法定义务，要坚决履行，故②④说法正确；③：学习需要适度的压力，过度的学习压力不利于提高学习成绩，故③说法错误；故本题选B。7.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语，理解正确的是（）序号古语理解①友直，友谅，友多闻，益矣要与正直、诚信、见识广的人交朋友②君子之交淡如水真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊③投我以木瓜，报之以琼据友谊是平等的、双向的④士为知己者死友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】该题考查友谊。①：友直，友谅，友多闻，益矣，这告诉我们要与正直、诚信、见识广的人交朋友，①正确；②：真正的友谊可以有竞争，竞争并不必然伤害友谊，②错误；③：投我以木瓜，报之以琼据，这说明友谊是平等的、双向的，③正确；④：友谊需要信任和忠诚，但不能不加分辨地为朋友做任何事，④错误；故本题选B。8.管仲和鲍叔牙是好友。两人曾经一同做买卖，他们在分利的时候，管仲总要多得一些，鲍叔牙知道管仲家里贫困，从来不因他多得了钱而说他贪心。后来鲍叔牙极力推荐管仲做宰相。在管仲的辅佐下，齐国迅速强大起来，成就了历史上的“管鲍之交”。这启示我们（）①交友不需要讲原则②要原谅朋友一切过错③要宽容理解朋友④要学会欣赏朋友成就A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。③④：题干表述了管仲和鲍叔牙是好友，鲍叔牙知道管仲家里贫困，从来不因他多得了钱而说他贪心，这启示我们要宽容理解朋友；鲍叔牙极力推荐管仲做宰相，这启示我们要学会欣赏朋友成就。③④说法正确，符合题意；①：交友要讲原则，①错误；②：原谅一切过错的说法过于绝对了，②错误；故本题选D。9.近几年我国的春运，每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明①“孝”是中国传统文化的重要内容②子女只有在父母身边才能表达孝心③家是血脉相连充满亲情的生活共同体④回家过年是我国每个子女的法定义务A.②④ B.②③C.①③ D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查的是孝敬父母，题干说明了家是我们心灵的港湾和血脉相连的生活共同体，而中国人的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝敬父母是中华民族的传统美德，都想回家过年，与双亲长辈保持亲近，知恩、感恩，用行动表达感恩之情，所以选项①③观点正确，符合题意；选项②④的观点是不对的，并不是子女只有在父母身边才能表达孝敬之心；回家过年陪伴父母是我国每个子女的道德义务。故选C。【点睛】解答本题的关键：需要明确孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。孝敬父母是平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。在此基础上结合题文信息作答。10.复兴中学在社会实践活动中，就初中生与父母沟通的情况对388名初中生进行调查，部分数据统计如下：调查项目所占比例男生女生不喜欢与父母沟通64%42%与父母沟通有障碍48.7%37.2%不会把自己的秘密告诉父母81.8%83.3%对此调查结果解读正确的是（）①大部分青少年与父母存在隔阂、代沟②我们应该敞开心扉，主动与父母沟通③我们应该一切听从父母的意见和建议④父母认为我们长大了，关爱减少了A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】该题考查与父母沟通的技巧。①②：分析题文，从调查结果来看，初中生普遍都存在不喜欢与父母沟通、与父母沟通有障碍、不会把自己的秘密告诉父母；结合所学知识可知，这告诉我们大部分青少年与父母存在隔阂、代沟；我们应该敞开心扉，主动与父母沟通；①②符合题意；③：我们应该认真听取父母的意见和建议；故③错误；④：父母对我们的关爱没有减少；④错误；故本题选A。11.习近平指出：“一个人遇到好老师是人生幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）A.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 B.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作C.老师能帮助学生找到好工作，享有幸福的人生 D.老师能让我们取得好成绩，考取好学校【答案】B【解析】【详解】该题考查教师职业的意义。B：分析题文，材料描述了教师职业对个人、学校、民族的重要性，结合所学知识可知，这是因为老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作；B符合题意；A：使人不犯错误的观点太绝对，A错误；CD：夸大了老师的作用，CD错误；故本题选B。12.一名高三学生在方能医院接受新冠肺炎隔离治疗期间，仍然坚持学习。她说:“与病魔做斗争也是蜕变成长的机会，困难是暂时的，我相信我能高!面对高考，我也要全力以赴。这位同学的经历表明（）①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分②挫折是阻碍我们生命成长的拦路虎、绊脚石③面对挫折，产生失落、焦虑等负面的情绪感受是正常的④面对挫折，挖掘自身的生命力量，能够增强生命的韧性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查直面挫折。题干表述了一名高三学生在接受新冠肺炎隔离治疗期间，仍然坚持学习，他说，面对高考，也要全力以赴！这位同学的经历表明了生活中的挫折是我们生命成长中的一部分，面对挫折，挖掘自身的生命力量，能够增强生命的韧性，①④是正确的。②是错误的，挫折具有两面性，挫折一方面是绊脚石，另一方面也能为我们的成长积累经验，排除。③表述的内容不符合题意，排除。故本题选B。13.所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来临时永远逆行,他们就是可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。他们的行为体现了（）①爱国与守法②责任与奉献③平凡中的伟大④生命价值的实现A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的意义和价值、平凡与伟大。②③④：可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行最帅的背影。他们的行为体现了责任与奉献、平凡中的伟大、生命价值的实现，所以②③④正确；①：“爱国与守法”的说法在题旨中没有体现，所以①排除；故本题选C。14.农民在田里辛勤劳作，为我们生产出粮食和瓜果；工人在工厂里做工，为我们生产出各种生活用品；教师在讲台上给我们授课，教给我们知识和做人的道理；城市清洁工在街道挥舞扫帚，为我们提供一个干净舒适的生活空间……这说明（）①人的个性品质具有多样性②不同行业和职业的人都在默默无闻地书写着自己生命的价值③平凡人的生命也是有意义的④实现人生价值的方式和途径具有多样性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查发现和创造生命的意义。①：材料没有体现出人的个性品质具有多样性，故①与题不符；②③④：材料通过不同行业的人们承担的不同责任，这向我们说明了不同行业和职业的人都在默默无闻地书写着自己生命的价值；说明了平凡人的生命也是有意义的；说明了实现人生价值的方式和途径具有多样性，故②③④符合题意；故本题选D。15.一段时间以来，《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《故宫上新了》等一系列具有人文情怀的文化类节目深受观众喜爱，掀起了一股弘扬中华传统文化的热潮。这类节目的播出①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求③表明守护生命首先要关注自己的身体④表明守护生命需要关注并养护我们的精神A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《故宫上新了》等一系列具有人文情怀的文化类节目深受观众喜爱，掀起了一股弘扬中华传统文化的热潮，有助于养护精神，充盈个人的精神世界，传承中华优秀传统文化；有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求，守护我们的精神家园；表明精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神；说法①②④正确。题干没有体现“守护生命首先要关注自己的身体”，说法③不符合题意。本题选D。第二部分（非选择题，共50分）二、本部分共4题，计50分。16.【厚积薄发，行稳致远】材料一初中生活过得真快。在一次班会课后，龙龙在自己的成长记录本上，收获了这样一些评价：写给自己：昨天的我，无拘无束，放荡不羁。今天的我，正在刻苦学习，努力提高学习成绩。相信明天的我，一定能成为“文体两开花”的职业篮球运动员。老师寄语：你是一个聪明、活泼、努力的学生。在班级中，你遵守纪律，关心集体，也是班级里的“篮球MVP”。老师希望你能够继续努力，争取成为更好的自己。

（1）阅读材料一，分析报告单中对应的是哪种认识自我的方法？龙龙正在刻苦学习，努力提高成绩，你对他有什么建议吗？材料二沈忠芳——导弹技术专家。在地火中燃起报国心，少时发下造飞机的宏愿。大学期间，将毕业设计“北京一号”递上蓝天，毕业后研制导弹卫祖国，带领中国导弹走出国门。他隐姓埋名、淡泊名利，认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”。航天员王亚平说；“当我身穿航天服，准备为祖国出征太空的时候，我心中充满的都是对祖国的热爱……因为这份热爱，足以让我克服所有的困难……甚至牺牲自己的生命。”（2）运用所学知识，归纳上述材料共同体现了少年的梦想有哪些特质？材料三中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦……希望你们珍惜韶华、奋发有为，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才，为实现中国梦奉献智慧和力量。——习近平（3）为了梦圆中国，青少年该如何不负韶华，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之才？（两点即可）【答案】（1）“写给自己”对应的是自我评价；“老师寄语”对应的是他人评价。建议：发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。（2）少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（3）树立远大理想，立志报国；努力学习，提高各方面的素质，成为有用人才；培养创新精神和实践能力；增强社会责任感，培养亲社会行为；持之以恒，为实现梦想而自强奋斗；等等。（两点即可）

【解析】【分析】考点考查：认识自我的方法、学会学习、少年梦想的特点、努力的要求能力考查：获取和解读信息能力、理解应用能力核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题需要运用认识自我的方法和学会学习的的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：写给自己→自我评价；关键词②：老师寄语→他人评价；关键词③：努力提高学习成绩→学会学习；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题需要运用少年梦想特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：少时发下造飞机的宏愿→少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；关键词②：带领中国导弹走出国门→少年梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；关键词③：对祖国的热爱→少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查怎样实现梦想的知识，需要从立志、努力学习、创新实践、责任、坚持等角度作答。17.【黄金易得，知己难求】某校七年级（1）班准备以“友谊的天空”为题召开一次班会，请你参与其中，完成以下任务。环节一：歌颂友谊（1）中华优秀传统文化的宝库中有很多歌颂友谊的诗词，请你摘录两句。环节二：友谊抉择情境建议小梦和小婉是非常好的朋友，学习上旗鼓相当。期中考试成绩出来后，小梦发现小婉的成绩比自己好很多。小梦应该……①_______小燕把自己的秘密告诉好友小丽后，小丽却说了出去，导致很多同学对小燕议论纷纷。面对这种情况，小燕应该……②_______（2）针对以上交友情境，请你给出合理化建议。环节三：品味观点互联网为我们与他人交往提供了一个平台。在这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的事，可以找到自己真诚的友谊……过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”，与网友见面被害被骗的故事屡见不鲜……（3）综合以上两人的观点，你如何看待网上交往？【答案】（1）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；“但愿人长久，千里共婵娟”；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等。（2）①恭喜朋友获得好成绩，同时做到自我反省和激励。②宽容对方，继续这段友情（或选择结束这段友谊）。（3）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择，虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【分析】考点考查：呵护友谊、网上交往能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】本题属于自由发挥题，联系课本知识列举即可。

【小问2详解】第一小问：第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：小梦和小婉是非常好的朋友，学习上旗鼓相当。期中考试成绩出来后，小梦发现小婉的成绩比自己好很多。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点正确。论据：小梦应该恭喜朋友获得好成绩，同时做到自我反省和激励。第三步：整合信息，组织答案。第二小问：第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：小燕把自己的秘密告诉好友小丽后，小丽却说了出去，导致很多同学对小燕议论纷纷。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。论据：面对这种情况，小燕应该宽容对方，继续这段友情（或选择结束这段友谊）。第三步：整合信息，组织答案

【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用网络交往的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：互联网为我们与他人交往提供了一个平台。在这个平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的事，可以找到自己真诚的友谊→可链接的教材知识网上交往的特点和必要性；关键词②：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利现实中，我们身边出现越来越多的“宅男宅女”，与网友见面被害被骗的故事屡见不鲜→可链接的教材知识正确利用网络；第三步：整合信息，组织答案。18.【与爱同行，未来可期】材料一一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基下面是某校教师的“花式催作业”。物理老师：“作业千万条，物理第一条；《卷七》放一旁，亲人泪两行。”生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”政治老师：“把工作中心转移到攻坚政治上来。”同学们纷纷直呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业的积极性。（1）我们应如何对待老师之间的这种差异？材料二曾有人这样理解family一词：f代表father（父亲），a代表and（和），m代表mother（母亲），i代表I（我），l代表love（爱），y代表you（你们）。是的，爸爸、妈妈，真的很爱你们。大型文化情感节目《朗读者》中色有这么一个通读片段：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用地的面频，抓住我的前额，温柔地、不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿”——朗读者：杨乃斌（2）阅读材料，说一说我们为什么要孝敬父母？材料三《家庭救有促进法》于2022年1月1日起施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。将家庭教有由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，该法的出台将进一步激发全社会发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（3）运用所学知识，谈谈我们如何为和谐家庭建设出力？【答案】（1）承认差异、接纳不同；尊重、理解和适应老师的差异。（2）①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（3）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突；我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献；以良好的心态面对家庭的变化，才能让亲情更浓，让家庭更和睦；当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，用智慧化解矛盾和冲突。【解析】【分析】考点考查：师生交往、孝亲敬长、构建和谐家庭能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色→可链接承认差异、接纳不同；尊重、理解和适应老师的差异。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查为什么要孝敬父母，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查如何为和谐家庭建设出力，可结合教材知识作答。19.生命哲思筑梦成长有人说,生命是宝贵的;也有人说,生命是有韧性的;还有人说,要努力绽放生命的精彩。学完七年级第四单元《生命的思考》以后,某校七年级(8)班组织开展了系列生命教育活动,请你参与其中。【参与主题设计】（1）请你为这次活动设计一个主题:______________________________【探问生命之贵】武汉金银潭医院院长张定宇,在抗击疫情的全面奋战中,隐瞒自己的病情,带领全院600多名白衣卫士冲锋在抗疫最前沿,他迈着高低不平的脚步,既当指挥,又当战斗员带领全院干部职工改造病房收治病患,累计救治2800余名患者,以实际行动诠释了“生命至上”的价值理念。2021年11月5日张定宇同志被授予第八属全国道德模范荣誉称号。（2）依据材料,说说我们如何学习张定宇同志对待生命的态度。【感悟生命意义】邱怀德14岁时身患“少年帕金森”病,四处求医无果后,决心将来要学医自救。经过多年坚持不懈的努力,他以645分的高分考入南京医科大学。此后,他一边求学,一边不断探索尝试新的治疗方案。不但病情奇迹般的逐渐好转,同时他也以优异的成绩考上博士。现在,他开通个人公众号把自己战胜病魔的经验传播给更多的人,还倾其所有为病友们捐款;他励志要用自己的所学推进医学进步,帮助更多的人。（3）结合邱怀德的经历,谈谈怎样的一生是值得的。【发掘生命力量】人生难免要经历各种风雨和坎坷,面对这些风雨如何应对成为青少年成长的必备素养。某校拟向全校同学发出“阳光总在风雨后”的倡议。倡议书同学们：人生难免要经历各种风风雨雨，每一位同学就如同茁壮成长的幼苗，希望能不断经过磨砺，增强生命韧性，提高抵御风雨的能力。为此，我们倡议：①_____