宿迁市沭阳县怀文中学2023-2024学年七年级考道德与法治试卷【带答案】_第1页
宿迁市沭阳县怀文中学2023-2024学年七年级考道德与法治试卷【带答案】_第2页
宿迁市沭阳县怀文中学2023-2024学年七年级考道德与法治试卷【带答案】_第3页
宿迁市沭阳县怀文中学2023-2024学年七年级考道德与法治试卷【带答案】_第4页
宿迁市沭阳县怀文中学2023-2024学年七年级考道德与法治试卷【带答案】_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2023-2024学年七年级3月考道德与法治试卷(日期:2024.3.22)一、单项选择题(本大题共14小题,每题只有一个正确答案,每小题2分,共28分。)1.上苍在赐给我们青春的同时,也赐给我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是A.青春期是增智商和长情商的时期B.青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑C.中学生每个人脸上都会长“青春痘”D.青春期是内部器官和性机能成热的时期【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识,根据所学,进入青春,我们的身体发生很大的变化,比如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象,有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。题文中“青春痘”的出现,表明青春期常伴有一些莫名的烦恼和困惑。AD观点虽然正确,但不符合题意;C观点绝对化,是错误的,所以正确答案选B。2.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期是我们身体发育的关键时期,对于生理变化,我们要做到()A.关注变化,特别是外在形象的变化B.悦纳一切生理变化,顺其自然C.正视变化,接受青春期花蕾的绽放D.只关注自己内在的精神世界【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。C:结合所学知识可知,对于青春期的生理变化,我们要做到正视变化,接受青春期花蕾的绽放;C符合题意;A:我们关注变化,在注重外在形象的同时,更加要注重内在美;A错误;B:一切的观点太绝对;B错误;D:我们要关注自己内在的精神世界,也要关注自己的外在形象;D错误;故本题选C。3.科学家钱伟长当年考上大学时,中文历史都是满分,但物理只有5分。经过刻苦的努力,一年后他的物理超过了70分;毕业时,他成为物理系最好的学生之一。这点启示我们()A.要做一个自尊自信的人 B.要自强,不断战胜自己超越自己C.要学好物理才能当科学家 D.兴趣是最好的老师,要培养兴趣【答案】B【解析】【详解】本题考查对自强的认识。B:题文中的科学家经过刻苦努力取得优异成绩,表明我们只有不断战胜自己,超越自己,才能走向自强,B符合题意;AD:观点虽然正确,但不符合题意;C:观点太绝对,是错误的;故本题选B。4.我们在学习过程中要独立思考,敢于质疑。下列诗句能体现这一学习方式的()A.问渠那得清如许?为有源头活水来B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时C.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才D.学而不思则罔,思而不学则殆【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考。D:学而不思则罔,思而不学则殆,意思是只学习却不思考,就会感到迷惑而无所适从,只空想却不学习,就会使精神受到损害,体现了在学习过程中要独立思考,敢于质疑,故D说法正确;A:意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊,A不符合题意;B:意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习,B不符合题意;C:意思是勤奋可以弥补笨拙的缺陷,这是良苦的训导;付出多少辛苦,就会增长多少才干,C不符合题意;故本题选D。5.男生小宇和小东看到女生小敏和小雅在跳绳,就跑过去跟她们说:“我们一起跳绳好吗?”可小敏和小雅却说:“我们才不跟你们男生一起跳呢!”对此你的认识正确的是()A.女生可以不尊重男生 B.男生因不如女生而自卑C.男生女生要相互欣赏对方的优势 D.女生可以因为自身的优势而自傲【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往。C:材料表明了异性之间要相互取长补短,要欣赏对方的优势,故C说法正确;AB:这歪曲了题文的主旨,故AB说法错误;D:男生女生各自拥有自身的优势,因为自身的优势而自傲,故D说法错误;故本题选C。6.下列对“微行为”的“微点评”中,正确的有()序号微行为微点评①小福看到自己长出了胡子,他很害羞没有正确认识青春期的生理变化②小刚考虑到男女有别,从不与异性同学交往男女同学交往易招闲言碎语③小闽刻苦钻研,勇于实践,在机器人大赛中获奖青春的创造是多姿多彩的④小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱是“行己有耻”的表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查男女同学交往、正确认识青春期的生理变化、“行己有耻”等内容。①:小福看到自己长出了胡子,他很害羞,这是没有正确认识青春期生理变化的表现,①点评正确;②:小刚考虑到男女有别,从不与异性同学交往,没有认识到异性交往的重要性,②点评错误;③:小闽刻苦钻研,勇于实践,在机器人大赛中获奖,说明青春的创造是多姿多彩的,③点评正确;④:小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱,是不认真履行受教育义务的表现,④点评错误;故本题选B。7.“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”面对青春,我们应该()A.把握青春时光,及时享乐 B.把书本学习当作青春期第一要务C.规划青春路径,奋进向上 D.按照优秀学生的规划安排自己【答案】C【解析】【详解】本题考查把握青春。C:根据所学知识,青春是短暂的,我们要珍惜青春,善于规划青春路径,奋进的步伐永不停歇,C说法正确;A:及时享乐是浪费青春的表现,A说法错误;B:学习并不是我们生活的全部,B说法错误;D:他人的规划未必适合自己,D说法错误;故本题选C。8.进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性产生好感,愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是()①这是一种不良现象②并不是真正的爱情③这是一种正常的现象④这种现象会使我们学坏A.①② B.①③C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】青春期开始萌发一些对异性朦胧情感,这是青春成长中的正常现象,但这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。②③的说法正确且符合题意,应入选。①的说法错误,这是一种正常的现象;④的说法错误,与异性同学的交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征。这两项应排除。故该题选C。9.下列能体现自信和自强的诗句有()①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情②世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠③天生我材必有用,千金散尽还复来④眼前多少难甘事,自古男儿当自强A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查对自信自强的认识。①②③④:根据所学,自信就是自己相信自己;自强是一种奋发进取、积极向上的精神状态。①体现了对友情的依依不舍;②表达了诗人感怀时事,思念友人的情怀;③体现了自信;④体现了自强的品质,故①②不符合题意,③④符合题意;故本题选D。10.中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。对上述中国部分游客的行为认识正确的是()A.中国人素质低,没有廉耻之心 B.有损国格、人格,没有树立好的榜样C.这是性格问题,没什么大惊小怪的 D.是个人格调问题,对国家没有影响【答案】B【解析】【详解】本题考查文明有礼。B:中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感,说明中国部分游客的不文明行为,有损国格、人格,没有树立好的榜样,故B符合题意;A:中国人中一少部分人文明素质低,没有廉耻,而并非中国人素质低,故A说法错误;C:部分游客不文明行为,有损国格、人格,不是性格问题,故C说法错误;D:失礼的吵嚷不是个人格调问题,是我们修养问题,对国家有影响,故D说法错误;故本题选B。11.马云曾说过,“当你不去拼一份奖学金,不过没有试过的生活,整天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着八十岁都能做的事,你要青春干嘛?”这启示我们()A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是短暂的,要有所为有所不为C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。A:青春是美好的,我们要珍惜青春,不能尽情享乐,故A说法错误;B:依据教材知识,马云的观点启示我们要珍惜青春,青春是短暂的,我们要有所为有所不为,故B说法正确;CD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故CD不符合题意;故本题选B。12.党的十八大以来,习近平总书记多次点赞先进典型和模范,号召学习先进典型,学习先进榜样,强调“实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模”。这是因为()A.发挥榜样的力量才能积累物质基础 B.好的榜样给予我们自我完善的力量C.只有向榜样学习,才能够超越自我 D.学习榜样,就能够知廉耻,懂荣辱【答案】B【解析】【详解】本题考查榜样的作用。B:向先进典型和模范等学习,是因为好榜样昭示着做人7做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想思考;好的榜样给予我们自我完善的力量,B说法正确;A:好的榜样的力量积累是精神财富,A说法错误;C:夸大榜样的作用,C说法错误;D:“就能”说法过于绝对,好的榜样有助于知廉耻,懂荣辱,D说法错误;故本题选B。13.班会课上,同学们畅想未来:有人说,自己想成为一名宇航员;有人说,长大了要研发治疗绝症的药;有人说,以后要到大山中去支教。这些青春的想法()①是对未来的憧憬,给我们成长的力量②是小孩子的胡思乱想,很难成为现实③需要我们持之以恒,在探索中去实现④孕育着无限希望,展现了青春的活力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识青春。①③④:根据题干描述可知,这些青春的想法是对未来的憧憬,给我们成长的力量,需要我们持之以恒,在探索中去实现,孕育着无限希望,展现了青春的活力,①③④正确;②:青春的想法通过努力可以实现,②错误;故本题选C。14.2024新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二四年新年贺词。在贺词中,习主席指出:我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。这对我们的启示是()A.面对挑战要充满自信 B.自信是成功的唯一条件C.自信是逃避困难的决定性因素 D.有了自信,我们就能升华人生境界【答案】A【解析】【详解】本题考查自信的相关知识。A:分析题干中的关键信息“我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。”这启示我们面对挑战要充满自信,故A说法正确;B:自信并非是取得事业成功惟一条件,B错误;C:面对困难要勇于面对而非逃避,C错误;D:自信的人善于挖掘自身的潜能,所以自信是成才和成功的重要因素,但并不是有了自信,我们就能升华人生境界,D错误;故本题选A。二、非选择题(15题6分,16题10分,17题6分,共22分)15.阅读材料,回答问题。青春期的矛盾心理常常给我们带来烦恼,以下是两位同学在课间的对话:小龙升入初中后,我开始抵触和父母交谈,但又很希望他们能主动理解我。小虎我有时天不怕地不怕,有时却非常胆小。(1)请你说说两位同学青春期矛盾心理的表现。(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。面对两位同学的烦恼,请你提合理化建议。【答案】15.小龙:体现了青春期反抗与依赖的矛盾心理;小虎:体现了勇敢与怯懦的矛盾心理。

16.①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人;③培养兴趣爱好转移注意力;④学习自我调节,做自己的“心理保健医生”

【解析】【分析】考点考查:青春期的矛盾心理、化解青春期的烦恼能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健全人格【小问1详解】第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生,需要运用青春期的烦恼的知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:升入初中后,我开始抵触和父母交谈,但又很希望他们能主动理解我→青春期反抗与依赖的矛盾心理;关键词②:我有时天不怕地不怕,有时却非常胆小→勇敢与怯懦的矛盾心理。第三步:整合信息,组织答案。小问2详解】本题考查化解青春期的矛盾心理的方法,结合课本知识进行回答。16.出生在贫困山区的放牛娃桂海潮,如今成为中国执行载人飞天任务首个载荷专家,他实现了自己的飞天梦想。学生时代的桂海潮无比坚信:读书真的可以改变命运!他很爱学习,上学时总是最早到教室,晚上最后一个回到宿舍。在各方面他都喜欢不断挑战和提升自己,不断的让自己强大。飞向太空之前,面对记者提出的“你准备好了吗”这个问题,桂海潮十分自信的说:“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战!”据悉,某校七年级(1)班准备召开一次相关主题班会,请你参与并完成下列任务:(1)请你为这次班会设计一个主题。(2)结合自身实际,谈谈为什么要培养自强的品质?(3)结合材料说说增强自信方法有哪些?【答案】16.树立自信自强,让青春飞扬。17.①自强可以让我们更自信;②自强让青春的步伐永不停息。18.①自强可以让我们更自信;②相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。【解析】【分析】考点考查:自信、自强。

能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:健全人格。【小问1详解】本题要求为这次班会设计一个主题,属于开放性试题,言之有理即可。【小问2详解】本题要求回答为什么要培养自强的品质,可结合教材知识作答。【小问3详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用自信的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:在各方面他都喜欢不断挑战和提升自己,不断的让自己强大→可链接自强可以让我们更自信。关键词②:“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战→可链接相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论