常州市中天实验学校2022-2023学年七年级下学期月考语文试题

常州市中天实验学校2022—2023学年第二学期七年级语文单元练习一一、积累运用（20分）1.根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。鞠躬尽cuì（）目不kuī园，足不下楼（）把手指bāi断（）亘古的地层（）蒙古狗深夜的嗥鸣（）2.根据《骆驼祥子》，回答下列问题。（1）根据下面四段内容，谈谈虎妞的人物形象。A她长得虎头虎脑，因此吓住了男人B“给你，你存的三十多块钱，有几毛钱的零儿，我给你补足了一块。给你！不为别的，就为表表我的心，我惦念着你，疼你！护着你！”C“不喝就滚出去；好心好意，不领情怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声。D虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。（2）如果祥子需要选一张图片当微信头像，下列三张图片你认为祥子会选择哪一张？为什么？我选（），理由是：_________3.下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（1）研究图中有关数据，你发现：______________________________________（2）看了这一统计结果，你的建议是：____________________________________综合性学习。（4分）4.孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为培养学生的爱国主义精神，班级将开展“我爱我的祖国”主题活动。（1）班级要张贴体现爱国主义精神的标语，请选出不适合的一项（）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B.天下兴亡，匹夫有责 C.为中华之崛起而读书 D.天行健，君子以自强不息（2）七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；读，。（画线处填写本册所学课文以及对课文的品析）5.根据课文内容填空。（1）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。________，________。（唐岑参《逢入京使》）（3）________，关山度若飞。（《木兰诗》）（4）《木兰诗》中表现木兰功劳大、天子赏赐多的句子是：________，________。二、阅读理解（40分）（一）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。竹里馆【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。6.对这首诗理解分析不正确的一项是（）A.前两句描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，体现诗人超凡脱俗气质。B.诗人以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。C.“明月来相照”运用比喻的修辞手法，诗人把倾洒着银辉的明月当成知己。D.全诗写景写人平淡自然，写出了清幽的氛围，达到“诗中有画”的境界。7.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，请赏析诗中的“独”字。（二）（11分）阅读下面两段文言文，回答下列问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍”。言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自《三国志·王肃传》，有删改）8.解释加点的字词。（1）蒙辞以军中多务：（3）即更刮目相待：（2）及鲁肃过寻阳：（4）人有从学者：9.将下列句子翻译成现代汉语。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）读书百遍，其义自见。10.甲乙两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决学习上的困难的？（三）（12分）阅读下文，完成问题。老山界①我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。②……（A）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光按起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。④“不要掉队呀！”⑤“不要落后做乌龟呀！”⑥“我们顶着天啦！”⑦大家听了，哈哈地笑起来。⑧……半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。（B）天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。（C）除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。⑨……昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。……机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。（D）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？……⑩我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。11.红军翻越老山界克服了哪些困难？结合具体内容分析。12.划线句A中，“奇观”奇在哪里？13.划线句D描写十分精彩，请赏析。14.下列选项中，表述不准确的一项是（）A.第①节中“三十里高”是指上山的路程，不是海拔高度。B.第④-⑥节中红军战士的谈笑内容表现了他们昂扬乐观的革命精神。C.文中划线的B句展现出宏大风景中的星空浩瀚之景，象征革命者内在的伟大力量。D.文中划线C句运用拟人、排比的修辞手法，突出红军坚强的意志、乐观的精神，敢于战胜艰难险阻的大无畏精神。（四）（13分）阅读下面短文，回答各题。吴家羊肉①吴家羊肉是睢州城的传统名吃，由百年老汤卤制，恰到火候，不膻不腻。吴老贵数十年如一日，推着他的红漆独轮羊肉车子，在老地方卖肉。②李木匠和张瓦匠是同住一条巷子的匠人。李木匠擅长雕刻，镂空屏风是他的拿手绝活。张瓦匠有的是力气，砌墙造屋也算得一把好手。两人同在张公馆做事，月底发放工钱，东家特意提出，每人奖赏二百文铜钱。③两人领了工钱，说笑着往家里走，李木匠一抬头，看到吴老贵的羊肉车子。一看见羊肉车子，李木匠便想到家中的老母。他走近前，说道：“买半斤羊肉！”④吴老贵问道：“是侍奉双亲还是妻儿食用？”⑤李木匠说道：“家中老母口馋得紧，老是记挂着吴家羊肉，絮叨着多日不曾食用过了。今日领了工钱，不能再亏待老母了！”⑥吴老贵频频点头，揭开白色棉纱罩着的羊肉墩子，操起宽阔的片刀，只见片刀上下摆动，刀下的肉片如梅花飞落，薄如纸削。吴老贵将切下的羊肉用淡黄色的荷叶包了，递给李木匠。⑦一旁，张瓦匠说道：“我也买半斤羊肉！”⑧吴老贵问：“你也是侍奉父母？”⑨“不不！”张瓦匠如实说道，“我大哥承继了先辈的几间老屋，父母归大哥一人赡养，与我毫无牵扯了。只是，我每日归来，妻儿都跑出老远迎接，着实令人怜惜！”⑩吴老贵点头，切出羊肉，称量过后递与张瓦匠。⑪离吴家羊肉约二十多步远便是老汪的烧饼炉子，李木匠过去，招呼老汪把羊肉夹三个热烧饼。老汪说一句“好咧”，便把三个热烧饼剖开，将羊肉分成三份夹在烧饼里面。⑫张瓦匠见了，说道：“我也夹三个热烧饼！”⑬老汪掂掂羊肉，说道：“你带来的这些羊肉，夹三个热烧饼就有些分量不足了，烧饼瘪瘪的，填不饱。”⑭张瓦匠问道：“当真？”⑮老汪很自信：“这么多年生意做下来，手就是秤，一斤之内的物件，上手就能估个八九分！你这点儿羊肉，的确不够夹三个饼子的。”⑯张瓦匠甚是纳闷：“同样是半斤羊肉，李木匠的能够填饱三个热烧饼，我的怎么就填不饱了？”⑰老汪摊开手：“这我就不太清楚了！”⑱“我去找卖肉的吴老贵！”⑲张瓦匠提着羊肉一溜小跑来到吴老贵的羊肉车子前，怒气冲冲地盯着吴老贵，手指着羊肉，气得说不出话来。吴老贵倒是不慌不忙，底气十足：“重新称量一下就是，如果缺斤短两，你当场把羊肉车子砸了！”⑳吴老贵这么一说，张瓦匠有些平静下来，犹豫着把羊肉放在秤盘里。吴老贵把秤砣的细长绳子定在半斤的秤星儿上，提起秤，让张瓦匠一看究竟。㉑不多不少，足足半斤，秤杆高高翘起。㉒张瓦匠一时无语，继而问道：“我有一事不明，同样是半斤羊肉，为啥李木匠的能够填饱三个烧饼，我的却填不饱？”㉓吴老贵笑了：“俺吴家羊肉有一条不成文的规矩，凡是买肉孝敬双亲的，称量过后，便再添一些进去，是俺吴家羊肉对孝道人家的心意；若是妻儿食用，足斤足量，便不再添加一些了！”㉔张瓦匠深思良久，向吴老贵深深鞠了一躬，离去。15.以“张瓦匠”为陈述对象，将下列表中空缺的内容补充完整。故事情节人物心情领钱为妻儿买羊肉①发现羊肉分量不足②③怒气冲冲知道真相鞠躬离去④16.下列选项中，表述不准确的一项是（）A.对李木匠的解释吴老贵“点头”，而对张瓦匠的解释吴老贵是“频频点头”，从这不同的态度，就暗示了吴老贵的“规矩”。B.文中划线句运用比喻手法，生动形象地写出了所切肉片又轻又薄，表现了吴老贵切肉动作的娴熟和手艺的高超。C.李木匠孝顺母亲，刚领到工钱就给母亲买羊肉，值得称赞。D.张瓦匠疼爱妻儿，但没有尽孝，这不足取。17.小说第㉔段运用的了哪些描写方法？试分析