巴彦淖尔市杭锦后旗第五中学2022-2023学年七年级6月月考道德与法治试题【带答案】

内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第五中学2022-2023学年七年级6月月考道德与法治试题一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.2023年央视春晚舞蹈《碇步桥》在兔年惊艳“出圈”，古风舞者姿势各异站立，立体多元、生动传神。精彩节目的背后，离不开整个团队夜以继日的刻苦训练，离不开整个团队的团结与合作。对此，理解正确的有（）①能“出圈”是该节目所有舞者团结协作的结果，是团队共同的荣耀②单人舞者的力量是分散的，所有舞者聚在一起有时能产生强大的合力③所有舞者各尽其能、发挥所长，这是节目成功的前提条件之一④舞蹈团队的力量是强大的，个人的力量不重要A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查集体的力量。①②③：依据教材知识，集体的力量，《碇步桥》在兔年惊艳“出圈”，古风舞者姿势各异站立，立体多元、生动传神。精彩节目的背后，离不开整个团队夜以继日的刻苦训练，离不开整个团队的团结与合作，是团队共同的荣耀，集体的力量让我们得已完成许多单凭一己之力无法完成的事情。个人的力量是分散的但在集体中汇聚，就会变得强大，个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。所有舞者从实际情况出发，各尽其能、发挥所长共同创造了一个美好的节目，故①②③说法正确；④：集体的力量是强大的，个人的力量同样重要，故④说法错误；故本题选A。2.汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。看看“海”字的写法：“海”，来自“每”一滴“水”；而大海之所以博大，是因为可以包容“每”一滴“水”。我们从中可以得到的启示有①个人力量很有限，但优化组合后会产生巨大合力②在生活中，个人利益和集体利益总是一致的③要学会在合作中竞争，才能更充分的合作④做人要宽大而有气量，才能不断自我提升A.①② B.①③ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】依据题文描述，我们可以得到的启示是：个人力量很有限，但优化组合后会产生巨大合力，做人要宽大而有气量，才能不断自我提升，所以①④符合题意；个人利益和集体利益有时会发生矛盾，②说法错误，；③属于竞争与合作的关系，与题不符；所以本题选择C。3.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助于打造美好班集体的是（）①把自己喜欢的书带来与大家分享②在外犯错时谎称自己是其他班的③乐于并善于帮助学习有困的同学④为班集体争荣誉，私下涂改学校操行评分表A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】【详解】美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。共建美好集体需要我们遵守集体规则。一切美好的集体一定有良好的集体规则，集体规则必须反映成员的意愿，良好的集体规则，要符合诚信的要求，①③符合题意。②错误，集体规则不可能反映成员的全部个人意愿的。④错误，集体规则，我们必须遵守。故选：B。【点睛】仔细审题，把握建设集体的要求，结合选项排查即可。4.2023年1月29日，央视《新闻联播》报道了北京航天飞行控制中心青年科技人才群体。该群体多为平均年龄不到35岁的年轻人，他们以九天揽月的雄心壮志和精测妙控的过硬本领，连夺22次重大航天任务全胜，创造了多项中国航天奇迹。由此可见（）A.集体力量取决于集体成员数量的多少B.共同的愿景引领集体成员团结一致C.集体生活能够涵养我们每个人的品格D.集体的力量是强大的，个人无足轻重【答案】B【解析】【详解】本题考查集体力量。B：题干中北京航天飞行控制中心青年科技人才群体密切协作，顺利完成全部既定任务。这告诉我们共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，B符合题意；A：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，A错误；C：“每个人”说法太绝对，C错误；D：个人的力量也不能忽视，D错误；故本题选B。5.每个人都希望自己成为一个与众不同的人。真正的个性是（）A.在装扮上的奇装异服 B.行为上我行我素C.内心深处散发的魅力 D.标新立异、与众不同【答案】C【解析】【详解】本题考查对个性的认识。C：依据教材知识，真正的个性是内心深处散发的魅力，故C符合题意；ABD：装扮上的奇装异服、行为上的我行我素、标新立异，均不是真正的个性，故ABD说法错误；故本题选C。6.大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见（）①个人利益与集体利益是一致的②集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则③我们维护个人利益，也是在坚持集体主义④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查单音与和声的相关知识。从大雁飞行的规律中我们可以感受到个体对集体的重要性，集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则，遵守规则，以保持和声的和谐之美，但和谐的和声不完全掩盖美丽的单音，②④观点正确；在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的，①观点错误；维护个人利益不代表坚持集体主义，③观点错误，所以本题选择D答案。7.班级组织春游，根据活动计划和大家意愿，自由活动一个小时后在指定地点集合。时间到了，小玲等同学想多逛逛，说:“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的。”为了让小玲她们采取理智的行动，可以这样说服①集体的要求也是大家共同的意愿，不能影响咱们全体的春游活动②你的需要根本就不合理，无理取闹，不顾集体要求，会挨批评的③有冲突是正常的，集体要求符合实际，作为集体的一员理应遵守④按时返回才能保证后续活动安排，其中有一些我们很喜欢的活动A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人意愿与集体规则的认识，作为集体成员，要正确处理个人意愿与集体规则之间的关系，坚持集体利益至上。题文中的小玲应该认识到，集体的要求也是大家共同的意愿，不能影响咱们全体的春游活动；有冲突是正常的，集体要求符合实际，作为集体的一员理应遵守。按时返回才能保证后续活动安排，其中有一些我们很喜欢的活动，①③④观点正确；②是不顾及他人感受和意愿的表现，是不可取的，所以正确答案选C。【点睛】我们有时会感受到集体规则和我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当的或不合理的要求，也可能是个人和集体的需求不同。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求。实际上，个人愿望与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点。8.现在的我们每天有三分之一的时间与同学相处，因此处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处，错误的是A.相互接纳 B.相互攻击 C.相互理解 D.相互尊重【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对在集体中交往的认识和理解。

ABC：集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处，ACD观点正确，但不符合题意；

B：相互攻击不利于同学的友好相处，观点错误，但符合题意；

故本题选B。9.在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是（）A.合理分工，科学规划 B.及时沟通，消除隔阂C.指挥得当，协调有方 D.相互帮助，相互鼓励【答案】B【解析】【详解】本题考查对合作的认识。ABCD：依据教材知识，在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时沟通，消除隔阂，故ACD说法错误；B说法正确；故本题选B。10.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（）A.每个同学想干什么就干什么 B.只要部分同学努力C.共同的奋斗目标 D.把那些后进生剔除【答案】C【解析】【详解】本题考查建设美好集体。C：创建优秀新集体，离不开共同的目标，正确的目标是前进的动力和方向，需要同学们各尽其能，发挥所长，每一个成员要以主人翁的态度为班集体添光增彩，要具有团队意识，C说法正确；AB：不利于建设优秀班集体，AB错误；D：不符合公平要求，D错误；故本题选C。11.班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是（）A.爱心是营造良好班风的情感基础B.班风能引导全班学生的言行C.优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护D.良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用【答案】B【解析】【详解】本题考查美好集体的特征。ACD：班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用，优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护，爱心是营造良好班风的情感基础，ACD说法正确；B：班风有导向作用，但是不可能完全引导全班同学的言行，B错误；本题为逆向选择题，故本题选B。12.在校运动会中，九年一班同学相互配合，有的参加比赛，有的摇旗呐喊，有的写稿件，每个人都尽己所能，使班级获得年级第一名。这说明与人合作应该（）①尽自己的责任②为他人着想③发挥每个人的长处④只考虑自己的优势和作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查我与集体共成长的知识点。校运动会中同学们相互配合，使班级获得年级第一，说明集体荣誉的取得离不开同学们的团结协作。集体的建设|需要每个人的智慧和力量，每个人要从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；要学会承担责任；还要学会接纳|他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这是我们走向社会的必修课，所以选项①②③的观点是正确的，符合题意；选项④“只考虑自己”表述错误，是缺乏集体观念的表现。故选A。13.“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下列说法不正确的是（）A.人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作B.关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一C.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.关爱集体，才可能为集体贡献才智【答案】A【解析】【详解】本题考查关爱集体。A：没有认识到关爱集体的重要性，故A说法错误；BCD：题文中的观点强调了关爱集体的重要性，表明关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一；人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力；关爱集体，才可能为集体贡献才智，故BCD说法正确；本题属于反向选择题，故本题选A。14.下列现象中，能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是（）①早晨上学经常迟到②为提高学习成绩，不参加班级活动③主动捡起在本班卫生区的废纸④主动承担班里的板报任务A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护集体荣誉；维护集体的荣誉和利益，要求每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事。③④选项中的同学都能自觉维护集体的荣誉和利益，①②迟到、为成绩不参加班级互动的做法会损害集体的荣誉和利益，B是符合题意的选项。故选B。

15.一个集体就像一艘船，只要我们上了船，就和船捆绑在一起。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船上的每个人，虽然彼此本领存在差异，但却应保持热情，积极奉献，才能开好“我们的船”。要开好这艘“我们的船”，需要（）①根据个人的实际情况，独立奋斗②每个人学会去分担，事事有人做③“船长”确定规则与制度的内容④创造民主、公正、有活力的氛围A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查集体的相关知识。②④：要开好这艘“我们的船”，建设美好集体需要每个人学会去分担，事事有人做，创造民主、公正、有活力的氛围，故②④正确；①：需要共同奋斗，故①错误；③：规则与制度的内容需要共同制定，故③错误；故本题选C。16.学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现，体现了（）①集体的力量源自于我们每个人力量的相加②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助③明确任务需要，发挥个人特长，积极参与集体建设④从整体利益出发，积极承担对集体的责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查共建美好集体。②③④：依据共建美好集体，“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”体现了美好集体是善于合作的，在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力，并且大家都能贡献自己的智慧和力量积极参与集体事务，各尽其能，发挥所长，故②③④说法正确；①：依据集体的力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，不是每个人力量相加，故①说法错误；故本题选D。17.“I＋We＝FullyI”的意思是：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，完善自己的人生。下列说法正确的是（）①学会承担责任，为集体的建设奉献自己的力量②自觉遵守集体规则，不搞特权和例外③发挥个人英雄主义，努力实现自身价值④只要融入集体，就能实现自己的人生价值A.①② B.①③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查建设美好集体、遵守集体规则。①②：题干中，“I＋We＝FullyI”的意思是：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，完善自己的人生。启示我们要学会承担责任，为集体的建设奉献自己的力量，自觉遵守集体规则，不搞特权和例外，故①②正确；③：不能发挥个人英雄主义，故③错误；④：“只要.....就能”说法太绝对，故④错误；故本题选A。18.小张转学后，学习和生活环境都不太适应，也没有朋友，感觉非常孤独。班长知道后。发动同学们从各方面关心小张，学习上帮助她，找她聊天，解决生活难题。不久，小张愈发觉得离不开这个温暖的大家庭了。小张的经历告诉我们（）A.美好集体充满关怀与友爱，能够引领我们成长B.个人利益和集体利益总是一致的C.集体的力量是强大的，它能决定一个人的人生D.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作【答案】A【解析】【详解】本题考查建设良好班集体。A：小张在集体中感受到温暖，告诉我们美好集体充满关怀与友爱，能够引领我们成长，所以A正确；B：个人利益和集体利益在根本上是一致，有时也会发生矛盾，所以B错误；C：“决定一个人的人生”夸大了集体的力量，所以C错误；D：不符合材料主旨，所以D排除；故本题选A。19.看图漫画“木桶效应”，建设美好集体要（）①各尽所能，善于合作②勇于担责，互相帮助③依赖集体，消除个性④确立目标，放弃利益A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查建设美好集体的相关知识。①②：漫画木桶效应说明一只木桶能盛多少水取决于最短的木板而不是最长的木板，体现了在建设美好集体中需要各尽所能、相互合作，勇于担责，①②说法正确，符合题意；③：在集体中有助于完善个性，而不是消除个性，③说法错误；④：建设美好集体需要共同确定目标，但集体利益与个人利益有共同之处，不意味着放弃利益，④说法错误；故本题选A。

20.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（

）①集体的建设需要成员贡献智慧和力量②集体的发展为个人的成长进步提供条件③集体的力量源于成员之间的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力A①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】①、③项，“一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的正能量”强调的是个人力量对集体的重要性，团队成员的合作推动集体的发展。故①正确、③正确。②项，题干强调的是个人力量对集体的作用，而不是集体对个人进步的作用。故错误。④项，题干中没有提到责任的相关内容，此项与题干不符。故错误。综上所述，因为①③正确，②④错误，所以，本题正确答案为C。二、非选择题（共40分）21.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船在太空遨游了183天后，在东风着陆场成功降落，完成了中国迄今为止最长的载飞。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，数以万计的科研人员和工作人员各尽所能、发挥所长、分工协作，参与完成了这项浩大工程。根据材料，请你结合所学知识回答：（1）结合材料，你认为美好集体应该具有什么样的良好氛围？（2）作为中学生，我们应该如何为建设美好集体贡献力量？（答出三个方面即可）【答案】（1）美好的集体是民主的、公正的；充满关怀和友爱的；善于合作的；充满活力的。（2）在共建中尽责，共同确定愿景和目标；共同商定规则与制度，共同创造良好的集体氛围；在担当中成长，各尽其能，发挥所长，维护集体荣誉，勇于担责等。【解析】【小问1详解】本题考查美好集体的特征，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查共建美好集体，可以结合教材知识作答。22.结合漫画，回答问题。（1）你怎样认识漫画中“不卖力”同学的话？（2）承担责任对我们的健康成长有着怎样的意义？【答案】（1）该同学的话是错误的。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。（2）①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。【解析】【分析】考点考查：在集体中承担责任能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：集体观念【小问1详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：“我才不为你们卖力呢”；

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