信息技术教研活动记录

时间参加人

3.15 地点全体综合组人员

微机室划简 要（1）过程（2）（）累资料。时间参加人

4.13 地点全体综合组人

微机室p1、 讨论p观看s2是简要的。过 3这个s程 小结Ps必须对s用ps时间参加人

5.18 地点全体综合组人员

微机室1情况2简 要 3过 4程5时间参加人

9.14 地点全体综合组人员

会议室）是0世纪70年1简2要3过4程5123时间参加人

10.19 地点全体综合组人员

会议室1、加强课堂教学，注重培养学生信息素养。积极开展好到六认真”。2、加强信息学科组的集体备课活动，大力开展教学研讨活动简 3、进一步精细组内管理，强化专用教室的管理，责任到要 人。4、进一步鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技过术程5、继续推进网络建设进程，进一步规范校园网建设。完时间参加人

11.16 地点全体综合组人员

会议室、（（（）教师“勤。简 （要 、（过（程（、时间参加人

12.14 地点全体综合组人员

会议室我们集体备课的的做法介绍如下：一、研究教材、教师用书，形成有自己思想的第一个教案——案体备课的“生命”。二、在交流碰撞中形成有群体思想的集体教——共案。先由主备人说课：即说课标要求、内容特点、学情分析、目标确以商榷的形式提出自己的见解对共同存在的疑难问题探讨相应简成具有集体智慧的、达成共识的共享教案—集体教案。三、根据集体教案，分析确定自己的个——特色教案。要 四、在教学实践中反思共案的效果，并修订共案，形成——最后教案。过 或许集体备课是一件简单而平凡的事情同时，它也是一件很容易流于形式的事情。而我们就是用“把一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡”的心态程 来对待集体备课，以踏踏实实的态度来准备集体备课的。时间参加人

1.18 地点全体综合组人员

会议室这次的开课日活动听了很多课，教师们都准备的很分感受。突出师生交流情感化”简中要我们可以经常听到低年级的老师这样的话语：“你是怎么过想的？””“”程合理处理教材，注重内容的选择。教学中，老师合理料让学生体验和感悟数学，从而让学生在“体验中建构，在展”。如1时0分用H演示，时间参加人

地点全体综合组人员

会议室中心议题：《L查看教材关于l《l简 2、本次活动收获很大，以前总是觉得将创建图表的知要 过程时间参加人

地点全体综合组人员

会议室所以《发简要因此过程时间参加人

地点全体综合组人员

会议室到-6学值得我们思考。在进行教学过程中，能否采用“个人网简站”的形式进行，不过这样会有一个问题，素材必须网上要找何解决。过程也避开了网络时间参加人

地点全体综合组人员

会议室如下：、、电脑室要联系简 记录。要 、过程时间参加人

地点全体综合组人员

会议室中心议题：讨论制定教研组计划一、组长传达第一次教研组长会议上的内容。二、经过讨论，确定以下几方面作为本学期的重点。1、重视本学期的信息技术学生作品比赛，挑选学生，积极指导学生制作电脑作品并挑选优秀作品送交参加比赛力求取得优的成绩，继续保持附小学生电脑比赛中所取得优异成绩。2、重视组内老师的互相听课，以共同提高业务素质三、讨论本学期的教研计划。1、认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和种的教学理念和手段，上好每堂课。简2、每周进行一次集体备课，统一要求。及时开展备课组教研活师积极互相听课，互相交流心得。要 3、加强专业知识学习，提高业务水平。要注重自己的计算机业过 息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想才能更好的为教学服务。同时强化本学科教学理论知识的学习。4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证程 不同层次对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制培训，提升各学课教学方法的更新，时间参加人

地点全体综合组人员

会议室中心议题：