2021-2022学年山东省潍坊市寿光市、安丘市中考化学模拟预测题含解析_第1页
2021-2022学年山东省潍坊市寿光市、安丘市中考化学模拟预测题含解析_第2页
2021-2022学年山东省潍坊市寿光市、安丘市中考化学模拟预测题含解析_第3页
2021-2022学年山东省潍坊市寿光市、安丘市中考化学模拟预测题含解析_第4页
2021-2022学年山东省潍坊市寿光市、安丘市中考化学模拟预测题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和NH4NO3加水溶解,观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D2.开封是八朝古都,小吃远近闻名。炒红薯泥是开封名小吃,红薯中富含淀粉,淀粉属于营养素中的A.油脂 B.糖类C.蛋白质 D.维生素3.下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧,持续红热,产生黑烟B.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升4.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案可行的是A.N2(O2)——通过灼热的铜网B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀盐酸至不再产生气泡C.KCl固体(KClO3)——加入少量二氧化锰,加热D.NaCl固体(KNO3)——加水溶解,蒸发浓缩,过滤5.已知草酸(H2C2O4)晶体与浓硫酸共热发生化学反应:。某化学兴趣小组同学利用如图所示的装置,正确连接装置,进行实验,可以验证mg某混合气体的成分是CO2、H2O和CO,并粗略测出每种气体的质量(每套装置限用一次,无水硫酸铜遇水分变蓝)。连接装置后先通一段时间氮气,再继续实验。下列说法正确的是:A.装置的连接顺序依次为混合气体→E→C→B→D→A→尾气处理B.实验时应先通混合气体后点燃酒精喷灯C.计算CO的质量时,既能根据A中燃烧管内固体减少的质量计算,也可根据A中澄清石灰水增加的质量计算,二种方法均准确D.通过装置B、C、D在反应前后增加的总质量可以得出CO2的质量6.下列说法正确的是A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气7.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变C.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大D.空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成8.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是A. B. C. D.9.下列实验基本操作中,正确的是()A.移走蒸发皿 B.熄灭酒精灯C.加入大理石 D.溶解固体10.下列关于催化剂的说法正确的是A.二氧化锰在化学反应中只能做催化剂B.催化剂在化学反应中只能加快反应速率C.催化剂在反应前后质量和性质都没有变化D.硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从化学的视角认识生活中的有关问题。(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.“锌、钙、硒”是指_____(填“单质”、“元素”或“分子”)。(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起_____。(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。(4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料洗去,除垢时间不宜过长的原因是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验取22.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向其中加入150.0g稀盐酸,充分反应后称得烧杯中剩余物质的质量为163.2g(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)。求:(1)产生CO2的总质量为_____g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.写出下列反应的化学方程式。锌和稀硫酸反应:_____。碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应:____。将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液:______。14.CO与Fe2O3反应的装置如图所示.请回答有关问题:实验开始时,应______(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”).实验中观察到A中的现象是______,B中的现象是______.写出A中发生反应的化学方程式______.该装置的不足之处是______,你采取的措施是______.在一定条件下,除CO外,你学过的物质中还有______物质可以还原Fe2O3(写化学式,举一种).五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小红和小明在学完酸的化学性质之后,做了如下图1的①—⑤的实验,根据图1,回答下列问题:(1)图1中五个实验验证了酸的化学性质,其中反应后实验②中一定含有的阳离子是_____,实验③发生反应的化学方程式是_____。(2)实验④在反应时没有明显的实验现象,为了确定实验④反应的发生,可以在Ca(OH)2溶液中加入试剂_____,发生的现象是_____。(3)实验结束后,小红一次将实验④和实验⑤的废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中(如上图2),观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象,可以判断实验④废液中含有的溶质是_____。(4)小红将废液缸中的物质进行过滤,得到白色沉淀和无色溶液,欲探究无色滤液中溶质的成分。(提出问题)过滤出的无色滤液中含有什么溶质?(作出猜想)①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3④NaCl、CaCl2和Na2CO3小明认为猜想_____一定不正确。(进行实验)实验步骤实验现象实验结论小红取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想②不成立小红取少量滤液于试管中,滴加少量_____溶液。有白色沉淀生成猜想_____成立(表达与交流)两位同学确认了最终废液中溶质的成分,你认为处理该废液的方法是_____。16.研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。NaOH固体是否变质?猜想1:没变质,全部是NaOH;猜想2:全变质,全部是Na2CO3猜想3:部分变质,既含有NaOH,又含有Na2CO3;设计方案并进行实验)请你与他们一起完成,并回答所给问题。实验步骤实验现象实验结论①称取上述固体样品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液充分反应后,静置。_____说明久置固体中,一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对比,测出pHpH=10说明固体中,还一定含有_____(填化学式)。上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是_____通过实验,说明上述猜想中_____是正确的。要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)_____通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳无法点燃,不符合题意;B、在金属活动性顺序里,铁位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜位于氢之后,不与稀盐酸反应,故加入足量的稀盐酸没有除去杂质,反而除去了原物质,不符合题意;C、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,故加水溶解,观察溶液温度的变化,可以将它们区分,符合题意;D、氯化钠和盐酸均不能使无色酚酞试液变色,故滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,无法鉴别它们,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。2、B【解析】

糖类包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等碳水化合物。故选B。【点睛】熟记六大营养素:糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和矿物质。3、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生无色气体,选项错误;B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气,把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色有刺激性气味的气体产生,选项错误;C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会燃烧,故无明显现象,选项正确;D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,选项错误。故选C。4、A【解析】

除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故B不正确;C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故C不正确;D、氯化钠和硝酸钾加水溶解,采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在,故D不正确。故选A。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。5、B【解析】

A、在连接装置检验二氧化碳是用澄清石灰水检验,二氧化碳与石灰水反应会出现浑浊,除去二氧化碳选用氢氧化钠,氢氧化钠在水中的溶解度较大,吸收效果较好,要先检验水的存在,除去水分要放在最后,但是此题要求粗略知道每种气体的质量,所以应该将浓硫酸干燥气体放在二氧化碳的检验和吸收之前,所以应该前置,这样硫酸铜和硫酸的质量增加可以知道水蒸气的质量,而氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液的质量增加可以确定二氧化碳的质量,一氧化碳可以通过后面装置进行计算。装置的连接顺序依次为混合气体→E→D→B→C→A→尾气处理,故A错误;B、实验时应先通混合气体后点燃酒精喷灯,故B正确;C、氢氧化钙微溶于水,澄清石灰水中氢氧化钙较少,A中澄清石灰水不能将生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的质量计算,故C错误;D、D吸收水蒸气,不吸收二氧化碳,通过装置B、C在反应前后增加的总质量可以得出CO2的质量,故D错误。故选B。6、A【解析】A.石油是由多种物质组成,是混合物,正确;B.可燃冰是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体,天然气不可再生,故可燃冰是不可再生能源,错误;C.煤的主要成分是碳、氢元素组成的化合物,燃烧时主要生成物有二氧化碳、水,错误;D.“西气东输”的“气”是指天然气,错误。故选A。7、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,说明分子在不断的运动,正确;B、热胀冷缩,说明分子之间存在间隔,错误;C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,说明分子间间隔变大,正确;D、空气中含有不同物质的分子,所以空气是混合物,正确。故选B。8、B【解析】

A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氧化铁的化学式为:Fe2O3,故A正确;B、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价为零,则碳酸钠的化学式为Na2CO3,故B错误;C、氯化铵中,铵根显+1价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价为零,则氯化铵的化学式为NH4Cl,故C正确;D、氢氧化铜中,铜元素显+2价,氢氧根显-1价,则氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2,故D正确。故选B。9、B【解析】

A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,正确;C、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;D、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,错误。故选B。【点睛】本题考查基本的实验操作及其注意事项。10、D【解析】

A、做催化剂的物质是相对的,有些物质可以做催化剂,也可以做反应物或是生成物,例如,二氧化锰在过氧化氢制氧气中可以做催化剂,在高锰酸钾制氧气中却是生成物,不符合题意;B、催化剂是在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质不变,不符合题意;C、催化剂在反应前后质量和化学性质都没有变化,不包括物理性质,不符合题意;D、某反应的催化剂是相对的,但也不是唯一的。二氧化锰可以做过氧化氢制氧气的催化剂,但硫酸铜溶液,红砖粉末对过氧化氢的分解也具有催化作用,符合题意。故选D。【点睛】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后没有变化的物质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素夜盲症乳化铝可和多余的醋酸发生化学反应【解析】

(1)锌、钙、硒是对所有锌、钙、硒原子的总称,即指元素,而不是原子,也不是单质.故指的是元素;(2)缺乏维生素A会引起会引起夜盲症;(3)洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;(4)铝壶中的水垢能够能与醋酸反应,所以可以用厨房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反应后,醋酸和铝反应生成醋酸铝和氢气,从而对铝壶有所损伤,所以时间不宜过长。故答案为:(1)元素;(2)夜盲症;(3)乳化;(4)铝可和多余的醋酸发生化学反应。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、8.8g90.9%【解析】

(1)生成二氧化碳的质量为:22.0g+150g﹣163.2g=8.8g;(2)设生成2.2g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x,x=20g,鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为:≈90.9%答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为90.9%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、【解析】

(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的方程式为:。(2)碳酸钠溶液与饱和的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的方程式为:。(3)将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液中生成碳酸钠和水,反应的方程式为:。14、先通CO再加热红色粉末变成黑色

,有气泡产生澄清石灰水变浑浊3CO+Fe2O32Fe+3CO2没有尾气处理装置在C处用燃着的酒精灯处理尾气〔或其它合理的方法〕C〔或H2〕【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)实验开始时,应先通CO再加热。把装置中氧气排净,防止加热时爆炸。(2)实验中观察到A中的现象是红色粉末变成黑色

,有气泡产生。B中的的现象是澄清石灰水变浑浊。A中发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(3)该装置的不足之处是没有尾气处理装置,污染空气。采取的措施是是在C处用燃着的酒精灯处理尾气。(4)在一定条件下,除CO外,还有.C〔或H2〕。点睛∶本题主要考查与CO与Fe2O3反应实验相关的知识。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Fe2+Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O酚酞试液溶液由红色变成无色盐酸和氯化钙④氢氧化钙③加入盐酸至无气泡产生【解析】

(1)图1中五个实验验证了酸的化学性质,其中反应后实验②中发生反应为铁和稀盐酸反应生成氯亚铁和氢气,反应后溶液中一定含有的阳离子是Fe2+,实验③发生反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)实验④:盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,在反应时没有明显的实验现象,为了确定实验④反应的发生,可以在Ca(OH)2溶液中加入试剂:酚酞试液,发生的现象是酚酞试液由红色变成无色;(3)实验④的废液中一定有氯化钙,可能有盐酸或氢氧化钙,实验⑤反应后的溶液中一定有氯化钠可能有碳酸钠或盐酸,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳产生气泡,碳酸钠和氯化钙反应后生成碳酸钙白色沉淀,将废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中(如上图2),观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象,可以判断实验④废液中含有的溶质是盐酸和氯化钙,实验⑤的废液中溶质为碳酸钠和氯化钠;(4)猜想④一定不正确,因碳酸钠和氯化钙反应而不共存;“观察到废液缸内先有气泡产生,后有白色沉淀产生”,说明盐酸完全反应,最后溶液中的溶质由碳酸钠和氯化钙的反应决定,溶质可能是①NaCl②NaCl和CaCl2③NaCl和Na2CO3;即一定有氯化钠,可能有氯化钙或碳酸钠。取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液,无明显现象,猜想②不成立,即溶液中无氯化钙;取少量滤液于试管中,滴加少量氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成,说明有碳酸钠,猜想③成立;[表达与交流]最终废液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论