2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市阿城区中考化学四模试卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A.4g氯化钠和16g水 B.16g20%的氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D.14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠2.下列物质的用途利用其物理性质的是A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.小苏打用于治疗胃酸过多3.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是A.t2℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数相同B.t1℃时,向50g水中加入甲可得80g饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为60gC.“冬日捞碱,夏日晒盐”中的碱和盐可分别对应曲线中的甲和乙D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃,甲溶液析出晶体质量多于乙4.从某粒子结构示意图(如图)中,获取了下列信息,其中错误的是A.它有三个电子层B.它的核电荷数为16C.它表示阳离子D.它表示相对稳定结构5.在天宫二号实验室中,航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料.由图可知,下列关于碲元素的说法错误的是()A.碲原子核外有52个电子 B.碲原子有52个质子C.碲原子的质量为127.60 D.碲元素是非金属元素6.对下列事实解释错误的是()选项①②③④事实有机物数目庞大,所表现出来的性质也不同向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失在远处能闻到食醋的酸味用酒精温度计测量体温解释碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环木炭具有疏松多孔结构,能吸附色素,食醋分子不停做无规则运动温度越高,分子间间隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④7.为延缓袋装食品变质,包装时不宜采用A.真空包装 B.充入氧气 C.放入一小包铁粉 D.充入二氧化碳8.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是()A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积9.下列实验方案不能达到相应实验目的是()选项实验目的实验方案A检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,观察现象B鉴别O2和CO2依次通入澄清石灰水C比较Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D区分棉线和人造纤维分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物A.A B.B C.C D.D10.下列各组物质中,按顺序分别是由分子、原子、离子构成的一组是A.氨气、金、葡萄糖B.干冰、氮气、氯化钠C.氢气、汞、硫酸铜D.氮气、甲烷、硫酸铜11.膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是()A.奶油蛋糕 B.碱面馒头C.凉拌黄瓜 D.清蒸鲈鱼12.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是()A.t2℃时,三种物质的溶解度大小依次为甲>乙>丙B.若乙中含有少量杂质甲,可用蒸发结晶的方法进行提纯C.等质量的甲、乙两种溶液,由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量多D.三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.已知铜在空气中灼烧时会与氧气反应生成黑色的氧化铜固体。现将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,最后所得剩余固体的质量与原混合物的质量相同,则原混合物中铜粉与碳粉的质量比为_____(填最简整数比)。14.下表是100g某食品的部分营养成分(其它成分不能提供热量):该食品所含的有机营养素是蛋白质、糖类、油脂;每100g该食品中所含营养成分质量最大的是________.上表中钠、磷、钙指的是________(选填“单质”、“元素”、“离子”);若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在,则100g该食品中,碳酸钙为________mg;假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为:油脂38kJ/g、蛋白质20kJ/g、糖类15kJ/g.根据此数据计算,理论上100g该食品中油脂的质量为________g.15.化学与技术帮助人类实现“上九天揽月,下五洋采‘冰’”。回答下列问题。(1)载人航天器工作舱中,宇航员呼出的CO2用氢氧化锂(LiOH)吸收,氢氧化锂的性质与氢氧化钠相似,反应的化学方程式为_____。航天器返回地面后,可用_____(填化学式)与生成的碳酸锂反应,即可使氢氧化锂再生。(2)我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。①已知同温同压下,气体的体积相同,分子数相同。可燃性气体与空气相混合,遇明火会发生爆炸。则甲烷与空气相互混合时爆炸最强烈时的体积比约为_____(填标号)A1∶2B1∶5C2∶5D1∶10②工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下所示,写出反应的化学方程式_____。16.图是a、b、c三种物质的溶解度曲线:(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________;(2)a中混有少量的b,可采用_______(填“降温”或“蒸发”)结晶提纯a;(3)t1℃时,用托盘天平称取10ga物质于一个烧杯中,再用量筒量取_____mL水加入烧杯中充分搅拌溶解得到a的饱和溶液。若量取水时仰视读数,则所得溶液为_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学配制100g溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。该同学按下列实验步骤进行:①计算②称量③量取④_____。(填步骤名称)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_____。(填名称)计算所需NaCl的质量为_____g。用量筒来量取所需的水(水的密度为lg/cm3),量筒的规格是_____(从下列中选用:10mL、50mL、lOOmL)。18.如图,请你回答下列问题:(1)仪器①的名称是_____。(2)实验室用装置B制取氧气,其反应的化学方程式是__________,若收集较干燥的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母编号)。(3)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体,在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,现实验室制取较纯净的甲烷应选用的装置是_____(填字母编号)。若用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是________。(4)请简述装置B气密性检查的方法________。(5)某同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。①所选仪器的连接顺序为_____(写仪器序号字母)。②制取二氧化碳所发生反应的化学方程式为__________。③若将制得的二氧化碳通入足量的饱和澄清石灰水中,恰好完全反应时,所得溶液的质量将比之前溶液的质量_____(“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)将10g碳酸氢钠固体加热一段时间后,冷却,称量剩余固体的质量为6.9g。写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式___________________________;分解的碳酸氢钠占总碳酸氢钠固体的质量分数是___________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%,故此方法不可行;B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%,故此方法不可行;C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%,故此方法不可行;D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%,故此方法可行.故选D2、C【解析】A、生石灰用作干燥剂,是因为氧化钙能和水反应生成氢氧化钙,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误;B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误;C、铜用于制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,正确;D、小苏打用于治疗胃酸过多,是因为碳酸氢钠能和盐酸反应,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,错误。故选C。3、D【解析】

A、t2℃时,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃,甲、乙物质的溶解度相等,所以所得溶液中溶质的质量分数相同,故A正确;

B、t1℃时,甲乙物质的溶解度相同,向50g水中加入甲可得80g饱和溶液,说明t1℃时甲的溶解度为60g,则乙在该温度下的溶解度为60g,故B正确;

C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以“冬日捞碱,夏日晒盐”中的碱和盐可分别对应曲线中的甲和乙,故C正确;

D、t2℃时,甲、乙两种溶液是否饱和不能确定,所以分别降温到0℃,析出晶体质量也不能确定,故D错误。

故选:D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、C【解析】

A、从图示中可以看出该微粒有三个电子层,故正确;B、因为原子中质子数=核电荷数数,所以该粒子的核电荷数为16,故正确;C、粒子的结构示意图为,知该粒子为质子数小于电子数,属于阴离子,故错误;D、由图可知,最外层电子数8,所以该粒子具有相对稳定的结构,故正确。故选C。5、C【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为52,说法正确。故不符合题意;B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为52,表示原子序数为52;根据原子序数=核电荷数=质子数,则碲原子有52个质子,说法正确。故不符合题意;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为127.60,而不是碲原子的质量为127.60,说法错误。故符合题意;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是碲,属于非金属元素,说法正确。故符合题意;故选C【点睛】考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.6、A【解析】

①碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环,由于原子的排列方式不同,所表现出的性质也就不同,因此有机物的数目异常庞大,说法正确;②向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,是因为木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮气体吸附,从而使得红棕色消失,说法正确;③在远处能闻到食醋的酸味,是因为食醋中的分子在不断运动,食醋属于混合物,不存在食醋分子,说法错误;④用酒精温度计测量体温,是因为温度越大,分子之间的间隔越大,说法正确。故解释错误的是③。故选A。7、B【解析】真空包装可使食品不易变质,放入一小包铁粉,可以吸收水分和氧气,食品不易受潮也不易被氧化,二氧化碳和食品在常温下一般不发生反应,而氧气能加快食品的氧化,使食品容易变质,故选B8、C【解析】试题分析:A、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点,正确;B、炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭,正确;C、酒精的燃烧是为了升高温度达到木炭的着火点,机制炭的着火点不能改变,错误;D、机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积,燃烧更充分,正确。故选C考点:燃烧与燃烧的条件灭火的原理和方法9、C【解析】

A、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,说明甲烷中含有氢元素,选项A正确;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,选项B正确;C、铁丝分别浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反应,说明了金属活动性铁>铜,铁>银,无法比较铜和银的金属活动性,选项C不正确;D、分别灼烧,用手揉捏燃烧后的产物,烧后成球状,不能捏成粉末的是人造纤维,可以鉴别,选项D正确。故选C。10、C【解析】

A、氨气是由氨分子构成的物质。金是由金原子构成的物质。葡萄糖是由葡萄糖分子构成的物质。A错误;B、干冰是固态的二氧化碳,由二氧化碳分子构成的物质。氮气是由氮分子构成的物质。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质。B错误;C、氢气是由氢分子构成的物质。汞是由汞原子构成的物质。硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的物质。C正确;D、氮气是由氮分子构成的物质。甲烷是由甲烷分子构成的物质。硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的物质。D错误。故选C。【点睛】分子构成的物质:大部分气体、水、有机物原子构成的物质:稀有气体、金属、大部分非金属固体离子构成的物质:碱、盐11、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白质、糖类,不符合题意;B、碱面馒头中富含糖类,不符合题意;C、凉拌黄瓜中富含维生素,符合题意;D、清蒸鲈鱼中富含蛋白质,不符合题意;故选C。点睛:水果、蔬菜中富含维生素。12、C【解析】试题分析:由溶解度曲线图可知A选项t2℃时,三种物质溶解度大小依次为:甲>乙>丙是正确的叙述;B选项若乙中含有少量杂质甲,可用蒸发结晶的方法进行提纯是正确的叙述;因为乙物质的溶解度受温度的影响不大;C选项等质量的甲、乙两种溶液,由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量多是错误的叙述,没有说明溶液是否饱和;D选项三种不饱和溶液都可以通过增加其溶质的方法变成饱和溶液是正确的叙述;故选C考点:溶解度曲线的应用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、4:1【解析】

由题意将一定质量的铜粉和碳粉的混合物在空气中充分灼烧,铜与氧气反应生成氧化铜,碳与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳为气体,所得剩余固体氧化铜的质量与原混合物铜粉和碳粉的质量相同,则原混合物中碳粉的质量等于氧化铜中氧元素的质量,原混合物中铜粉与碳粉的质量比即为氧化铜中铜元素和氧元素的质量比,氧化铜的化学式为,铜元素和氧元素的质量比为64:16=4:1。14、蛋白质元素2020【解析】

(1)蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐是人体所需的六大营养素。在成分表中100g食品中,蛋白质质量为50g,是营养成分中最大的。故答案为:蛋白质;(2)营养成分表中的钠、磷、钙质量表示三种元素的质量。故答案为:元素;(3)100g视频中含钙元素8mg,则含8mg钙元素的碳酸钙的质量=8mg÷×100%=20mg。故答案为:20;(4)100g该食品的总热量为2060KJ,则所含油脂的质量=。故答案为:20.15、CO2+2LiOH=Li2CO3+H2OCa(OH)2或Ba(OH)2DCH4+H2OCO+3H2【解析】

二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水,氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂,氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡,甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气。【详解】(1)二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水,反应的化学方程式为CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O,氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂,氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡,故可用Ca(OH)2或Ba(OH)2与生成的碳酸锂反应,即可使氢氧化锂再生。(2)①由CH4+2O2CO2+2H2O可知,甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈,氧气约占空气总体积的五分之一,则甲烷与空气时的体积比约为1:10,故选D。②由反应的微观示意图,反应为甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2。【点睛】甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈,氧气约占空气总体积的五分之一,则甲烷与空气时的体积比约为1:10。16、abc降温50不饱和【解析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c;(2)a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以a中混有少量的b,可采用降温结晶提纯

a;(3)t1℃时,a物质的溶解度是20g,所以用托盘天平称取10ga物质于一个烧杯中,再用量筒量取50mL水加入烧杯中充分搅拌溶解得到a的饱和溶液。若量取水时仰视读数,水的体积偏大,则所得溶液为不饱和溶液。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、溶解玻璃棒0.9100mL【解析】

(1)配制溶液的步骤是:①计算,②称量,③量取,④溶解;

(2)配制过程除了用到图中所需仪器,还缺少玻璃棒;(3)计算所需NaCl的质量为:100g×0.9%=0.9g,所需水的质量为99.1g(合99.1mL),故应选用100mL的量筒。【点睛】熟练掌握配制溶液的步骤,仪器,溶质的质量分数计算是解答此题的基础

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