2024年7月《秋天的收获》幼儿园小班科学教案模版范文示例

《秋天的收获》幼儿园小班科学教案一、引言1.1季节变化的认识：通过观察周围环境的变化，引导幼儿认识秋天这一季节的特点，如树叶变色、果实成熟等。1.2秋天的意义：介绍秋天在自然界和人类生活中的重要性，如收获、季节变换等，激发幼儿对秋天的兴趣。1.3秋天的文化内涵：简要介绍与秋天相关的传统节日和习俗，如中秋节、重阳节等，增加幼儿的文化认知。二、教学目的2.1认识秋天的特征：使幼儿能够识别秋天的典型特征，如落叶、果实成熟等，培养观察力和认知能力。2.2了解秋天的收获：让幼儿了解秋天是收获的季节，认识常见的秋季果实和农作物，培养对农业劳动的尊重。2.3培养环保意识：通过学习秋天的自然变化，引导幼儿关注环境保护，培养初步的环保意识。三、教学重、难点3.1教学重点：秋天的特征和收获的认识，培养幼儿的观察力和认知能力。3.2教学难点：秋天特征与环保意识的结合，引导幼儿理解环境保护的重要性。3.3教学挑战：如何通过幼儿园小班的教学活动，让幼儿深入理解秋天的文化和生活意义。四、教学设想4.1观察和体验：组织幼儿进行户外观察活动，如观察树叶变色、收集落叶等，让幼儿亲身体验秋天的变化。4.2教学游戏：设计一系列与秋天相关的教学游戏，如“寻找秋天的果实”、“秋天的颜色”等，通过游戏增强幼儿的学习兴趣。4.3艺术创作：引导幼儿进行秋天的艺术创作，如制作树叶画、秋天的手工艺品等，培养幼儿的创造力和动手能力。4.4故事和讨论：通过讲述秋天的故事，引导幼儿讨论秋天的意义和收获，促进幼儿的语言表达和思维能力。4.5环保教育：结合秋天的教学内容，进行环保教育，如讨论如何保护树木、节约资源等，培养幼儿的环保意识。五、教学内容第一课时：秋天的特征1.1观察秋天的变化1.1.1教师带领幼儿到户外，观察树叶的颜色变化，讨论为什么树叶会变色。1.1.2邀请幼儿收集不同颜色的树叶，比较它们的形状和大小。1.2秋天的天气1.2.1教师和幼儿一起观察秋天的天气，讨论与夏天和冬天的区别。1.2.2引导幼儿感受秋天的气温变化，如早晚凉爽，白天温暖。1.2.3讨论秋天天气对人们生活的影响，如穿衣变化、户外活动等。1.3秋天的动物行为1.3.1教师介绍一些动物在秋天的行为变化，如迁徙、储食等。1.3.2通过故事或图片，让幼儿了解动物如何准备过冬。1.3.3讨论动物行为变化与季节的关系，培养幼儿的观察力和思考能力。第二课时：秋天的收获2.1秋天的果实2.1.1教师展示秋天的果实图片，如苹果、梨、葡萄等，让幼儿识别。2.1.2讨论这些果实的生长过程和收获时间，让幼儿了解农业劳动的辛苦。2.1.3组织幼儿进行水果品尝活动，让幼儿体验秋天的美味。2.2秋天的农作物2.2.1教师介绍秋天的农作物，如稻谷、玉米、土豆等。2.2.2通过图片或实物，让幼儿了解这些农作物的生长过程和用途。2.2.3讨论农作物收获的意义，培养幼儿对农业劳动的尊重和感恩。2.3秋天的节日2.3.1教师介绍与秋天相关的传统节日，如中秋节、重阳节等。2.3.2讲述这些节日的由来和习俗，让幼儿了解秋天的文化内涵。2.3.3组织幼儿进行节日相关的手工制作或游戏活动，增强幼儿的文化体验。第三课时：秋天的环保3.1树叶的分类与利用3.1.1教师引导幼儿对收集的树叶进行分类，如按颜色、形状等。3.1.2讨论树叶的用途，如制作树叶画、堆肥等，培养幼儿的创造力。3.1.3讨论如何保护树木，引导幼儿关注环境保护。3.2节约资源3.2.1教师通过实例，向幼儿讲解节约资源的重要性。3.2.2讨论在日常生活中如何节约资源，如节约用水、用电等。3.2.3引导幼儿制定节约资源的行动计划，培养幼儿的责任感。3.3环保小卫士3.3.1教师组织幼儿进行环保小卫士活动，如捡拾垃圾、种植植物等。3.3.2讨论环保活动的重要性，培养幼儿的环保意识。3.3.3鼓励幼儿在家中也能进行环保行动，成为环保小卫士。六、重点和难点解析1.观察秋天的变化：这个环节是幼儿直接接触秋天特征的重要机会，通过观察和体验，幼儿能够更深刻地理解秋天的特点。教师需要准备各种秋天的物品，如树叶、果实等，让幼儿能够直观地感受秋天的变化。同时，教师应引导幼儿用语言描述他们的观察结果，促进语言能力的发展。2.秋天的果实：这个环节不仅让幼儿认识秋天的果实，还能让他们了解农业劳动的辛苦。教师可以通过实物展示、图片或视频，让幼儿看到果实的生长过程。组织幼儿进行水果品尝，让他们亲身体验秋天的美味。3.秋天的环保：这个环节是培养幼儿环保意识的重要部分。教师可以通过实例和活动，让幼儿了解节约资源和保护环境的重要性。例如，教师可以组织幼儿进行捡拾垃圾活动，让他们亲身体验保护环境的过程。同时，教师应鼓励幼儿在家中也能进行环保行动，如节约用水、用电等。4.环保小卫士：这个环节是让幼儿将环保意识转化为行动的重要步骤。教师可以组织幼儿进行各种环保活动，如种植植物、制作环保手工艺品等。通过这些活动，幼儿不仅能够学到环保知识，还能培养动手能力和创造力。本教案以《秋天的收获》为主题，通过三个课时的教学活动，让幼儿全面地了解秋天的特征、收获和环保。在教学过程中，教师应重点关注观察秋天的变化、秋天的果实、秋天的环保和环保小卫