新疆省阿勒泰地区2024届三下数学期末学业水平测试试题含解析

新疆省阿勒泰地区2024届三下数学期末学业水平测试试题一、认真计算。1．直接写出得数。40×50＝560÷8＝270＋60＝530－60＝45÷3＝230×4＝15×40＝52－8＝4.5＋2.3＝3.2－0.4＝18×300＝0÷7＝84÷9≈172÷6≈2．用竖式计算，带★的题要验算。810÷7＝70×56＝★68×37＝3．脱式计算。48×13÷8（400－286）÷626×31＋409378÷9×19820－17×25504÷4＋389二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．要使68÷6的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（__________）5．这学期是6月31日举行期末考试。（____）6．小数点后面添上“0”，小数的大小不变。（______）7．长方形有四条对称轴．（____）8．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面年份不是闰年的是（）A．1984B．1990C．2000D．200810．1896年是闰年，它后面的第一个闰年是（）．A．1900 B．1904 C．190811．下面说法正确的是（）。A．体育场一圈长400平方米。B．闰年2月份出生的孩子每4年才能过一个生日。C．736÷□，要使商的两位数，□里可填的一位数是8和9。12．在下面的竖式里，“68”表示（）。A．68个一 B．68个十 C．68个百 D．6813．有6个小朋友握手，每2人握一次手，一共要握（）次手。A．12 B．15 C．20四、快乐填空。14．60分=（______）秒

48小时=（_____）日15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。25×12（________）50×70÷21（________）0＋210.9（________）0.6600平方分米（________）6平方米2米（________）1.9米0.4米（________）4分米16．在（）里填上合适的单位。学校操场面积为800（________）

天天的身高1.32（________）课桌面的面积为20（________）黑板的周长为9（________）100分米＝（________）米汽车每小时行60（________）17．8平方米=（______）平方分米，6000平方厘米=（______）平方分米，3000米=（______）千米，4吨=（______）千克，5角=（______）元，1.5米=（______）米（______）分米。18．一根木头锯5段需要12分钟，照这样的速度，锯成10段需要（________）分钟。19．4、7、8能组成（_________）个不同的没有重复数字的两位数，其中最大的是（__________），最小的是（__________）。20．比一比，在括号里填上“”“”或“”。5千克（______）4千克＋500克（______）（______）（______）（______）（______）21．今天是（______）年（______）月（______）日，这个月共有（______）天，是（______）月，有（______）个星期零（_______）天。22．在括号里填上适当的单位名称。一间教室的面积大约是50()课桌面的面积大约是60()课本封面的面积大约是280()23．下图中每个涂色小正方形的边长是1厘米。那么图中涂色部分的面积是（______）平方厘米，空白部分的面积是（______）平方厘米。五、作图题。24．连一连．25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．笑笑到图书馆借了一本180页的书，看了8天后还剩下52页，平均每天看了多少页？28．妈妈买回20个苹果，全家人第一天吃了这些苹果的，第二天吃了这些苹果的，两天共吃了多少个苹果？29．他已经游了多少米？30．大湖社区要举办绘画展，版面长4米，宽2米，每幅作品画在16平方分米的正方形纸上，这块版面上一共能展出多少幅作品？

参考答案一、认真计算。1、2000；70；330；470；15920；600；44；6.8；2.85400；0；9；30【详解】略2、115……5；3920；2516【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）810÷7＝115……5；（2）70×56＝3920；；；（3）68×37＝2516验算：【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。3、78；19；1215798；395；515【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】48×13÷8＝624÷8＝78（400－286）÷6＝114÷6＝1926×31＋409＝806＋409＝1215378÷9×19＝42×19＝798820－17×25＝820－425＝395504÷4＋389＝126＋389＝515【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】618÷6＝103648÷6＝108故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。5、×【解析】略6、×

【分析】由题意可知是小数点的后面添上“0”，小数的大小不变。根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，例如1.2≠1.02，可据此判断。【详解】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，小数点后面和小数的末尾不一样，故判断错误。【点睛】此题判断的主要依据是小数的基本性质，关键是小数的末尾和小数点后面的意义不一样。7、×【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．故答案为：错误8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【详解】略11、C【分析】根据所学知识，逐项进行分析得出结论即可。【详解】A.体育场一圈长400平方米，单位用的不对，应使用长度单位，故说法错误；B.闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日，故说法错误；C.736÷□，要使商是两位数，除数就得大于被除数的最高位数，就是□＞7，所以□里可填的一位数是8和9，说法正确；故答案为：C【点睛】解答此题用到的知识点有：长度单位和面积单位的区分，每4年有一个闰年，平年2月份有28天，闰年2月份有29天，最后一选项主要考查除数是一位数的除法的试商方法，根据除数是一位数的除法法则进行解答。12、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式，68是因数十位上的2和34相乘得到的结果，应表示68个十，由此解答。【详解】竖式里，“68”表示68个十；故答案为：B【点睛】考查了两位数乘以两位数的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。13、B【分析】由于每个小朋友都要和另外的5个小朋友握一次手，一共要握：5×6＝30（次）；又因为两个小朋友只握一次手，去掉重复计算的情况，实际只握：30÷2＝15（次），据此解答。【详解】（6－1）×6÷2＝5×6÷2＝30÷2＝15（次）故答案为：B【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数＝n（n－1）÷2（n表示人数）解答。四、快乐填空。14、36002【解析】略15、＜＜＞＝＞＝【分析】（1）25×12＝300，50×7＝350，300＜350；（2）0÷21＝0，0＋21＝21，0＜21；（3）比较十分位的大小可知，0.9＞0.6；（4）根据1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米；（5）比较整数大小即可得到，2米＞1.9米；（6）根据1米＝10分米，所以0.4米＝4分米，二者相等。据此判断即可。【详解】25×12＜50×70÷21＜0＋210.9＞0.6600平方分米＝6平方米2米＞1.9米0.4米＝4分米故答案为：＜；＜；＞；＝；＞；＝。【点睛】本题考查的是数的大小比较，如果是式子就需要将结果算出来进行比较，如果带单位，就需要将单位统一以后再进行比较。16、平方米米平方分米米10千米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位，计量天天的身高用“米”作单位，计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量黑板的周长用“米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。分米和米之间的进率是10，将100分米换算成米，用100除以进率10。【详解】学校操场面积为800平方米；天天的身高1.32米；课桌面的面积为20平方分米；黑板的周长为9米；100分米＝10米；汽车每小时行60千米。故答案为：平方米；米；平方分米；米；10；千米。【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、80060340000.515【解析】略18、27【分析】把一根木头锯成5段，那么就是要锯4次，才会有5段，那么每锯一次所要花费的时间是：12÷4＝3分钟；现在锯成10段，就是要锯9次那么总共需要时间是：9×3＝27分钟；据此解答即可。【详解】12÷（5－1）×（10－1）＝12÷4×9＝3×9＝27（分钟）故答案为：27【点睛】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数－1。19、68747【解析】略20、＞＝＜＞＜＝【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以那两个数的乘积；分母相同，分子越大，这个分数越大；分子相同，分母越大，这个分数越小。【详解】5千克＝5000千克，4千克＋500克＝4500克，所以5千克＞4千克＋500克；96÷2÷4＝96÷（2×4）＝96÷8；24×12＝288，15×20＝300，所以24×12＜15×20；＞；＜；＝1，＝1，＝。【点睛】此题考查了质量单位换算，乘除法计算，同分母、同分子分数大小比较，均可根据已学知识进行分析判断。21、201961230小42【解析】略22、平方米平方分米平方厘米【解析】略23、510【分析】小正方形的边长是1厘米，则小正方形的面积为1平方厘米，涂色部分的面积是5个小正方形的面积；根据图意，沿着长可以铺5个小正方形，沿着宽可以铺3块小正方形，由此求出长方形的面积，再减去涂色部分的面积可解答。【详解】1×1＝1（平方厘米）1×5＝5（平方厘米）5×3－5＝15－5＝10（平方厘米）所以涂色部分的面积是5平方厘米，空白部分的面积是10平方厘米。【点睛】本题主要考查长方形面积和正方形面积公式的灵活应用，解题时根据题意，先求出长方形的长和宽是解题的关键。五、作图题。24、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈20