19 一只窝囊的大老虎 第2课时 课件

一只窝囊的大老虎第二课时课文写了一件什么事？课文写的是“我”在一次班级演出中扮演老虎，因为不会豁虎跳而遭到同学嘲笑，自己却一直不明白原因的故事。1.1.作者的心情发生了哪些变化？2.2.这真的是一只窝囊的大老虎吗？1.1.作者的心情发生了哪些变化？2.2.这真的是一只窝囊的大老虎吗？学习提示请默读课文，画出体现作者心情的语句，尝试从不同角度批注。批注角度写法启示内容……请默读课文，画出体现作者心情的语句，尝试从不同角度批注。学习提示我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。心理渴望我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。有一回又逢到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”神态急切真没想到，事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。动作担心、紧张“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。自信分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。“向前爬，再向前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。”“向前爬，再向前爬，快站起来，你没看见他们吗？向他们扑过去！唉，你怎么不叫哇？嗓门要大。别忘了你不是猫，你是一只老虎。”看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。语言紧张我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。丢脸我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。动作、神态狼狈、失落我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。读一读ClicktoeditMastertitlestyleClicktoeditMastersubtitlestyle我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。读一读那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。语言后悔动作神态语言渴望急切担心自信紧张丢脸狼狈后悔渴望急切担心自信紧张丢脸狼狈后悔动作神态语言风趣幽默的语言……渴望急切担心自信紧张丢脸狼狈后悔动作神态语言风趣幽默的语言……“我”的心情原因期待表演想在台上露脸，获得大家的掌声。后悔充满自信紧张、狼狈请你认真地读一读课文，找到文中的理由，填写表格。发现扮老虎很简单，用不着说话，不用露脸。不仅表演笨拙，还不会表演豁虎跳，观众哄堂大笑。觉得自己不会豁虎跳而使得演出砸锅了。讨论：这真的是一只窝囊的大老虎吗？讨论：这真的是一只窝囊的大老虎吗？后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。1.1.作者的心情发生了哪些变化？2.2.这真的是一只窝囊的大老虎吗？我来开导他演一演唉，别提了，你看到我今天的表演了吧？我觉得演得特别窝囊，我不会豁虎跳，而且观众还对我哄堂大笑呢。叶至善，你怎么了？怎么愁眉苦脸的？可观众的笑不是嘲笑，是因为你演的生动可爱，逗得大家哈哈大笑。这对你是一种肯定啊！可我不会豁虎跳啊……演一演可我还是演砸了吧？你不用太在意豁虎跳，动物园的老虎也不经常豁虎跳啊。并没有啊！你在舞台上弯下身子，啊呜啊呜地叫，多卖力气啊。而且你敢在这么多人面前表演，非常有勇气，一点都不窝囊。听了你的话，我的心情好多了。谢谢你！童年啊！是梦中的