（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业1.2.3多细胞生物体的结构层次

第1页（共1页）（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业1.2.3多细胞生物体的结构层次一．选择题（共9小题）1．人的皮肤属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．在德宏，每到冬春之际，三角梅姹紫嫣红、鲜艳夺目的开满了街头巷尾，它的花在结构层次上属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统3．下列植物器官中，属于营养器官的是（）A．西瓜种子 B．一个西红柿 C．一棵苹果树 D．一个土豆4．下列关于多细胞生物体结构层次的叙述，正确的是（）A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B．人体内具有运输作用的组织属于输导组织 C．心脏主要由结缔组织构成 D．系统是动物体具有，而植物体不具有的结构层次5．如图所示，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤6．下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是（）A．大脑在结构层次上属于器官 B．同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织 C．动物和植物都具有细胞、组织、器官和个体四个层次 D．植物的保护组织是由分生组织分裂产生的新细胞分化形成7．下列关于植物体的结构层次叙述正确的是（）A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．细胞→器官→组织→植物体 D．细胞→器官→组织→系统→植物体8．植物个体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．种子9．如图的植物结构中属于生殖器官的是（）A．①②③ B．③④ C．②④⑤ D．②⑤二．解答题（共1小题）10．如图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：（1）细胞从图甲到图乙过程a称为，其过程细胞内最重要的变化是染色体数量先，后分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目。（2）b过程叫细胞的，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫。（3）植物体也有着严整的结构，图丁所示的植物叶在结构层次上称为。

（进阶篇）2022-2023学年上学期初中生物济南版七年级同步分层作业1.2.3多细胞生物体的结构层次参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．人的皮肤属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【答案】C【分析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，据此解答。【解答】解：皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故选：C。【点评】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构层次。2．在德宏，每到冬春之际，三角梅姹紫嫣红、鲜艳夺目的开满了街头巷尾，它的花在结构层次上属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】绿色开花植物体的结构层次．【答案】C【分析】生物体的结构层次①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。所以，三角梅姹紫嫣红、鲜艳夺目的开满了街头巷尾，它的花在结构层次上属于器官。故选：C。【点评】掌握绿色开花植物的结构层次是解题的关键。3．下列植物器官中，属于营养器官的是（）A．西瓜种子 B．一个西红柿 C．一棵苹果树 D．一个土豆【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【答案】D【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，因此属于营养器官，花、果实、种子与植物的生殖有关，因此属于生殖器官．【解答】解：A、西瓜种子属于生殖器官，不符合题意；B、一个西红柿是果实，属于生殖器官，不符合题意；C、一棵苹果树，属于植物体，不符合题意；D、土豆是茎，属于营养器官，D符合题意.故选：D。【点评】关键点：根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。4．下列关于多细胞生物体结构层次的叙述，正确的是（）A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B．人体内具有运输作用的组织属于输导组织 C．心脏主要由结缔组织构成 D．系统是动物体具有，而植物体不具有的结构层次【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．【答案】D【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体。【解答】解：A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织。故A错误。B、血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。它担负着运输任务。故B错误。C、心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成。故C错误。D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次。故D正确。故选：D。【点评】动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。5．如图所示，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤【考点】动物体人体的结构层次．【答案】A【分析】观图可知，①是胃，②是血液，属于组织，③是系统，④是细胞，⑤是人体，识图作答。【解答】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官，②血液，属于结缔组织，③表示的是人体的消化系统，④是红细胞，⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是。④→②→①→③→⑤，可见A正确。故选：A。【点评】关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。6．下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是（）A．大脑在结构层次上属于器官 B．同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织 C．动物和植物都具有细胞、组织、器官和个体四个层次 D．植物的保护组织是由分生组织分裂产生的新细胞分化形成【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞分化形成组织；组织形成器官；细胞、组织、器官、系统的概念；动物体人体的结构层次．【答案】C【分析】（1）生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；（2）因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。解答即可。【解答】解：（1）大脑是由不同的组织构成的器官，A正确；B、同一器官内不同部位的细胞可能属于不同的组织，如胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，胃腺细胞构成上皮组织，胃壁细胞构成肌肉组织，B正确；C、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，单细胞生物只由一个细胞组成，没有组织和器官，C错误；D、植物的保护组织是由分生组织分裂产生的新细胞分化形成，D正确。故选：C。【点评】掌握动植物细胞的结构层次是解题的关键。7．下列关于植物体的结构层次叙述正确的是（）A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．细胞→组织→器官→植物体 C．细胞→器官→组织→植物体 D．细胞→器官→组织→系统→植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次．【答案】B【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物比植物多系统这个结构．【解答】解：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。故选：B。【点评】理解掌握植物体的结构层次．8．植物个体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．种子【考点】新生命的开端：受精卵．【答案】B【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．【解答】解：在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株。所以受精卵是植物个体发育的起点。故选：B。【点评】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．9．如图的植物结构中属于生殖器官的是（）A．①②③ B．③④ C．②④⑤ D．②⑤【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【答案】D【分析】观图可知：①根、②花、③植物体、④叶、⑤果实，解答即可。【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此②花、⑤果实和种子属于生殖器官。故选：D。【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。在考试中这部分一般是以选择题或识图填空的形式出现二．解答题（共1小题）10．如图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：（1）细胞从图甲到图乙过程a称为细胞分裂，其过程细胞内最重要的变化是染色体数量先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目相同。（2）b过程叫细胞的细胞分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫组织。（3）植物体也有着严整的结构，图丁所示的植物叶在结构层次上称为器官。【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞的分裂；细胞分化形成组织．【答案】见试题解答内容【分析】由图可知，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织。丁表示植物的叶，是光合作用和蒸腾作用的主要器官。戊是植物体。【解答】解：（1）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同；（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中[b]的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群