（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜

第1页（共1页）（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜一．选择题（共9小题）1．如图中，实现视野“甲”到视野“乙”的变化的正确操作顺序是（）①转动转换器换上高倍物镜②向左下方移动玻片③调节细准焦螺旋④转动遮光器换用大光圈⑤向右上方移动玻片⑥转动粗准焦螺旋A．⑥①②③ B．②①④③ C．⑤①④③ D．⑤⑥①③2．下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降 B．向左下方移动玻片标本——物像向右上方移动 C．将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗 D．目镜选用“10×”，物镜选用“40×”——观察到的物像被放大400倍3．观察洋葱表皮细胞，让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）A．目镜 B．物镜 C．粗准焦螺旋 D．镜筒4．显微镜是科学探究常用的观察工具，下列关于显微镜的使用正确的是（）A．若光线较暗，需将⑦转至平面镜 B．若在视野中看到字母“p”，则玻片上的字母应为“q” C．显微镜的放大倍数等于③和⑤放大倍数的和 D．对光成功的标志是出现白亮的圆形视野5．下列关于显微镜使用的叙述中，不正确的是（）A．显微镜中物镜和目镜都具有放大功能 B．视野中看到的物像不清晰时应该调节粗准焦螺旋 C．对光时使用低倍物镜对准通光孔 D．观察的实验材料必须是薄而透明的6．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果物像不清晰应调节（）A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋7．下列是用显微镜观察同一材料同一部位的两个视野，视野甲与视野乙相比，视野乙看到的情况是（）视野甲视野乙目镜物镜目镜物镜10×10×16×40×A．视野较亮、细胞数目少 B．视野较亮，细胞数目多 C．视野较暗，细胞数目多 D．视野较暗，细胞数目少8．下列关于显微镜的使用，错误的是（）A．对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B．显微镜的放大倍数越小，视野中细胞数目越少 C．下降镜筒时，眼睛应从侧面看着物镜 D．对光时，以看到明亮的圆形视野为宜9．图1是显微镜构造示意图，图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是（）A．图1中在转动⑤下降镜筒时，眼睛要注视③ B．图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba C．图3中甲变成乙应转动图1中的③ D．出现图3中甲⑦的现象，是由于图2中的a操作不规范二．解答题（共1小题）10．显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题。（1）在对光过程中，要转动[]，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构[]镜。若在[]能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]。（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是，要将其移至中央，则应将透明纸向方移动。（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“”的，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“”的。

（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物人教新版七年级同步分层作业2.1.1练习使用显微镜参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．如图中，实现视野“甲”到视野“乙”的变化的正确操作顺序是（）①转动转换器换上高倍物镜②向左下方移动玻片③调节细准焦螺旋④转动遮光器换用大光圈⑤向右上方移动玻片⑥转动粗准焦螺旋A．⑥①②③ B．②①④③ C．⑤①④③ D．⑤⑥①③【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，使物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物像清晰。【解答】解：由图可以看出，视野甲细胞的位置偏向左下方，视野乙细胞的位置在视野中央，并且细胞增大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察的结果。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此首先要向左下方移动玻片把物像移动到视野中央；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要转动遮光器，选择大光圈，转动反光镜，选择凹面镜，使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。故正确的操作顺序是：②①④③。选项B符合题意。故选：B。【点评】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。针对以上问题思考操作步骤。2．下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降 B．向左下方移动玻片标本——物像向右上方移动 C．将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗 D．目镜选用“10×”，物镜选用“40×”——观察到的物像被放大400倍【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】C【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【解答】解：A、显微镜的粗、细准焦螺旋都能升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，A正确。B、显微镜下物体和像的移动方向相反，向左下方移动玻片标本，物像向右上方移动，B正确。C、遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈，视野会变亮，C错误。D、显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以目镜10×，物镜40×，则观察到的物像被放大400倍，D正确。故选：C。【点评】熟练掌握显微镜的操作使用方法。3．观察洋葱表皮细胞，让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）A．目镜 B．物镜 C．粗准焦螺旋 D．镜筒【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。【解答】解：镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜，防止其压碎玻片标本。故选：B。【点评】了解显微镜的结构和正确的使用方法是解题的关键。4．显微镜是科学探究常用的观察工具，下列关于显微镜的使用正确的是（）A．若光线较暗，需将⑦转至平面镜 B．若在视野中看到字母“p”，则玻片上的字母应为“q” C．显微镜的放大倍数等于③和⑤放大倍数的和 D．对光成功的标志是出现白亮的圆形视野【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】D【分析】图示显微镜的结构：①粗准焦螺旋；②细准焦螺旋；③目镜；④转换器；⑤物镜；⑥遮光器；⑦反光镜。据此解答。【解答】解：A、若光线较暗，需将⑦反光镜转至凹面镜，因为凹面镜有聚光作用，可以增强光线强度。A错误；B、显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。若在视野中看到字母“p”，则玻片上的字母应为“d”。B错误；C、显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，显微镜的放大倍数等于③目镜和⑤物镜放大倍数的乘积。C错误；D、左眼注视目镜（右眼睁开），使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野说明对光成功。D正确。故选：D。【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。5．下列关于显微镜使用的叙述中，不正确的是（）A．显微镜中物镜和目镜都具有放大功能 B．视野中看到的物像不清晰时应该调节粗准焦螺旋 C．对光时使用低倍物镜对准通光孔 D．观察的实验材料必须是薄而透明的【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜，解答即可。【解答】解：A、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，A正确；B、要使观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋，B错误；C、显微镜使用过程中，对光时使用低倍物镜对准光孔，使光线经过物镜、镜筒、目镜进入人的眼睛，C正确；D、普通光学显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的，D正确。故选：B。【点评】熟练掌握显微镜的结构和使用。6．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果物像不清晰应调节（）A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】D【分析】此题是一道基础知识题，考查的是显微镜各部件的作用。【解答】解：A、转换器在镜筒的下端，圆形可以安装物镜，调节转换器可调换不同倍数的物镜，A错误；B、遮光器在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈，调节光线强弱，B错误；C、粗准焦螺旋转动时，可以大幅度升降镜筒，C错误；D、细准焦螺旋转动时，镜筒升降幅度较小，用粗准焦螺找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋。因此，用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果物像不清晰应调节节细准焦螺旋，D正确。故选：D。【点评】掌握显微镜各部分的功能是解题的关键。7．下列是用显微镜观察同一材料同一部位的两个视野，视野甲与视野乙相比，视野乙看到的情况是（）视野甲视野乙目镜物镜目镜物镜10×10×16×40×A．视野较亮、细胞数目少 B．视野较亮，细胞数目多 C．视野较暗，细胞数目多 D．视野较暗，细胞数目少【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】D【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多．【解答】解：甲显微镜的放大倍数：10×10＝100（倍）；乙显微镜的放大倍数：16×40＝640（倍）；显微镜放大倍数越大，视野较暗，细胞数目少，故D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越少，视野越暗。8．下列关于显微镜的使用，错误的是（）A．对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B．显微镜的放大倍数越小，视野中细胞数目越少 C．下降镜筒时，眼睛应从侧面看着物镜 D．对光时，以看到明亮的圆形视野为宜【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】B【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【解答】解：A、对光时，转动转换器，应先使低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野宽，视野较亮，容易找到物像，A正确；B、显微镜的放大倍数越小，视野越宽，亮度越大，观察到的细胞数目就越多，但体积较小，B错误；C、下降镜筒时，眼睛应从侧面看着物镜，以免物镜镜头压坏玻片标本，C正确；D、显微镜的对光步骤：转动粗准焦螺旋（逆时针），使镜筒上升。转动转换器：使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台保持2厘米距离）。转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜：左眼注视目镜（右眼睁开），使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个明亮的圆形视野即可。D正确。故选：B。【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。9．图1是显微镜构造示意图，图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是（）A．图1中在转动⑤下降镜筒时，眼睛要注视③ B．图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdba C．图3中甲变成乙应转动图1中的③ D．出现图3中甲⑦的现象，是由于图2中的a操作不规范【考点】制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法．【答案】C【分析】图1：①目镜；②转换器；③物镜；④反光镜；⑤粗准焦螺旋；⑥细准焦螺旋。图2：a盖盖玻片；b展平标本；c滴清水；d撕取标本材料；图3：⑦气泡。【解答】解：A、图1中在转动⑤粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛要注视③物镜，以免压坏玻片标本，影响观察，A正确；B、制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c滴、d撕、b展、a盖、染，故图2中正确操作顺序是cdba。B正确；C、图3中乙图的细胞体积变大，说明显微镜换用了高倍镜，换用高倍物镜，应转动图1中的②转换器，C错误；D、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。出现图3中的⑦气泡现象是由于图2中的步骤a盖盖玻片操作不规范造成的，D正确。故选：C。【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。二．解答题（共1小题）10．显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题。（1）在对光过程中，要转动[③]反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构[③]凹面镜。若在[①]目镜能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]细准焦螺旋。（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是d，要将其移至中央，则应将透明纸向左上方移动。（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“10×”的，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“40×”的。【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【答案】见试题解答内容【分析】如图