吉林省松原市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

吉林省松原市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.永yǒng

【部首】水

【结构】独体字

【文字源流】一条大河，派生出一条小河。“永”、“承”（“派”的本字）原为同一个字，“派”是“支流”的意思。这条有支流的河很长，所以有“水流长”义。“永”又通“”（咏），《尚书》：“诗言志，歌永言”。

【常见词组】永远、永痕、永恒

【课文原句】它永远高挂在北方。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，根据情境写词语。

毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juànliàn_______之情。往事lìlìzàimù_________：还记得我们yīwēi_______在老师的身边，那yòuzhì_______天真的模样；还记得我们fēngfùduōcǎi_________的校园活动，校园处处留下了我们qīngcuì_______动听的笑声……感谢母校jǐyǔ_______我们知识和欢乐！2）.看拼音，根据情境写词语。

人的一生总有朋友相伴，shūjí_______也是朋友，阅读可以排遣jìmò_______，还可以引领我们走向未知的lǐngyù_______，增长见识。3）.读下面的句子，根据拼音写词语

那年，一脸zhìqì_______的我们怀揣着梦想与希望步入学校。透过玻璃窗，我们渴望duǒcáng_______在花间，聆听huāruǐ_______的歌唱；我们渴望爬到树上，与qīxī_______在枝头的喜鹊liáotiān_______。而今，我们即将告别校园，我们多么想再次yīwēi_______在老师身旁，唱起童年的歌谣；我们多么想成为彼此永远珍惜的挚友，jìmò_______时相互相伴。夏花已经绽放，感谢曾经遇见！4）.按课文内容填空。

（1）百(

)竿(

)，更进一步。

（2）(

)对(

)，雪对风。花对树，(

)对(

)。

（3）江南(

)采莲，莲叶何(

)。

（4）远看(

)有色，近听(

)无声。

（5）向着国旗，(

)。望着国旗，(

)敬礼。5）.读拼音，写出相应的词语。

语文课上，我跟着东风走过huāngyě(

)，看花儿扬起shuāngbì(

)扑向妈妈；欣赏海滨城市mǎnzài(

)货物的chuánduì(

)，观察cuìniǎo(

)bǔyú(

)；蚂蚁的yǒnggǎn(

)令人敬佩，男孩的chéngshí(

)让人感动……3、选择题（每题2分共3题）

1）.诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”“一水”与“两山”“护田”与“排闼”“将绿绕”与“送青来”是两两相对的，类似的诗句还有（）A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。D．等闲识得东风面，万紫千红总是春。2）.下列语句中不属于静态描写的一项是（）A．在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。B．远看，那竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，又像一道绿色的属障。C．最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。D．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。3）.对于“漫画的启示”的习作要求，下列说法有误的一项是（）A．习作时，要重点描写漫画的内容，不用联系生活中的人或事。B．可借助漫画的标题或简单的文字提示来理解漫画。C．要看清楚漫画的内容，也要看明白意味深长之处在哪里。D．先写清楚漫画的内容，再写清楚自己看过之后的思考。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。（改为感叹句）

__________________________________

（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。（缩写句子）

__________________________________

（3）小艇的船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句）

__________________________________

（4）胡夫金字塔非常高。（运用恰当的说明方法，将句子写具体）

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线我是小能手。

金黄的铜器暖烘烘的蜡烛

可怜的火柴香喷喷的火炉

小小的女孩明晃晃的烤鹅

闪亮的铜把手亮晶晶的星星2）.读一读，连一连。

一只小河

两条鸭子

三把小刀6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序调整句序，在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。

1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()

2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()

3．二月春风似剪刀。()

4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词阅读。送友人【唐】李白青山横北郭①，白水②绕东城。此地一③为别，孤蓬④万里征⑤。

【注释】①郭：古代在城外修筑的一种外墙。②白水：清澈的水。③一：助词，加强语气。④蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。⑤征：远行。1．填空。

这首诗的第一句对仗工整，青山对_________；北郭对_________，写出了诗情画意的环境。

2．诗中“孤蓬”指的是什么？（）A．独自飞行的鸟B．一种叫“飞蓬”的植物C．远行的朋友D．诗人自己3．这首诗的主题是什么？（）A．言志B．送别C．咏物D．边塞4．这首诗所表达的思想感情是下面哪一种？（）A．与友人的惜别之情B．对乡村风光的赞美C．对出征友人的担心D．对塞外战争的憎恶5．“横”和“绕”这两个字能互换位置吗？为什么？

_______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

“百里不同风，千里不同俗。”请你将自己调查了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作。

要求：

1．可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，也可以写新颖、

别致的民间工艺品。还可以写看到的、听到的、亲身感受到的民风民俗。

2．突出民俗特点，详略得当，语句通顺。

3．选材要新，要写出真情实感。字数400以上。

4．书写正确、规范、美观（每4个错别字扣1分）。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文段，完成练习。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“，。”不可改也。1．选段出自课文《书戴嵩画牛》，作者是_________，画作《牛》的作者是_________。

2．在文中用曲线画出牧童“拊掌大笑”的原因，牧童下此判断，凭的是（）A．前辈的口耳相传B．缜密的逻辑思维C．丰富的生活经验3．在文中横线处填空，所填句子告诉我们的道理是：11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能"望洋兴叹"。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹"能源危机"。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。由于世界人口的急剧增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。1．请用“_____”画出第一自然段的中心句。

2．第一自然段的结构特点是（）。A．分——总B．总——分C．总——分——总3．“望洋兴叹”在这里的意思是_______

4．“科学家发现，海洋是个聚宝盆”用了_______的说明方法。

5．人们将从哪些方面开发利用海洋？

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的拼音，画“√”

稍（shàoshāo）息处（chǔchù）理几（jǐjī）乎

答（dādá）应喷（pēnpèn）香挣（zhèngzhēng）钱2）