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文档简介

福建省泉州市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音写词语。

(1)每年的三日植树节。

(2)们去超市,给小孩买好吃的。

(3)奶奶家的,种了许多苗。

(4)江南采莲,莲叶何。2、填空题(每题2分共5题)

1).根据你的积累填空。

(1)经过两个月的学习,我积累的气象谚语有:“八月暖,______________,十月还有小阳春。”还积累了《精卫填海》中体现精卫坚持不懈精神的文言文句子:___________________________________________________。

(2)我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“可怜九月初三夜,________________”;有的古诗阐明了正确的思想方法,比如《题西林壁》说明看问题不要被局部迷惑,要纵观全局的诗句是“________________,________________”;有的古诗中含有神话故事,比如《嫦娥》中“________________,碧海青天夜夜心”。2).我会查字典,并填空。

新学期,我们班来了一位新老师,她姓名中的“谭”字我不认识,我有两种办法来认识这个字:

(1)使用部首查字法查一查。先确定“谭”的部首是________,再数数部首有________画,然后在检字表中找到这个部首,再数数“谭”字除去部首还剩________画,然后在相应位置就能查到这个字。

(2)根据形声字的识字方法,使用音序查字法查一查。我学过《日月潭》的“潭”字,我猜想“潭”和“谭”两个字可能是一个读音,所以我就用音序查字法查这个字,先查大写字母________,再查音节________,最后确定它们的读音都读________。3).根据句意在下列横线上填入表示“看”意思的词语。(不能重复)

①星星般的丁香花缀满枝头,从宅院探出头来___________着行人。

②白昼的那只硕大无朋的独眼向我__________。

③三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,__________着鲜红的国旗。

④五位壮士屹立在狼牙山顶峰,__________着群众和部队远去的方向,脸上露出胜利的喜悦。

⑤老汉像一座山,他不说话__________乱哄哄的人们。

⑥桑娜想起了傍晚就想去__________的那个生病的女邻居。

⑦请你再写出另外几个表示“看”的意思的词语:_______、_______、_______。4).默写。

(1)七八个星天外,____________。

旧时茅店社林边,____________。

(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用________渲染,不用墨线勾勒的_________那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。——《草原》5).请根据语境,在横线上填写相应的诗句。

(1)跟着诗词去旅行。江南风光美丽深邃,如杜牧笔下描绘的美景“________,水村山郭酒旗风”;王安石赞友人庭院整洁“茅檐长扫净无苔,________”;面对黄河,刘禹锡吟诵道:“九曲黄河万里沙,_____”。

(2)跟着诗词学品格。鲁迅是伟大民族英雄,对敌人横眉冷对,对孩子充满怜爱“无情未必真豪杰,____”,对国人无限的赞美“我们从古以来,______,______,____,____……这就是中国的脊梁。”;陆游虽生平凡,但心怀祖国:“位卑________”;李纲用行动捍卫祖国的尊严:“祖宗疆土,_____,_______”

(3)“五谷不分”中的“五谷”指:稻、麦、黍、________、________;“五音不全”中的“五音”指:宫、________、角、_______、羽。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子的标点符号使用错误的一句是()A.花海公园的花真多呀。B.这棵树的叶子真奇怪,是什么树呢?C.高大的乔木一棵棵伸向天空。D.我们的教室多么宽敞呀!2).下列按字母表顺序排列,且大小写字母对应正确的一组是()A.HhliKkJjB.VuUuWwXxC.AaBdCcDbD.OoPpQqRr3).下列加点字的读音有错误的一项是()A.呢喃(ní)人参(shēn)B.答应(yìnɡ)稍息(shào)C.胸脯(pǔ)瞬间(shùn)D.战斗(dòu)归还(huán)4、句子训练(每题10分共1题)

1).改写句子。

①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为“被”字句)

__________________________

②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为“把”字句)

__________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

pǐnchángzhǔnquèpiānyàorènào

偏要热闹品尝准确2).把下面的节日和节日习俗连一连。

端午节

吃月饼

中秋节

吃饺子

春节

吃汤圆

元宵节

吃粽子6、排序题(每题5分共2题)

1).把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填在括号里。

()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。

()可是,一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。2).将下列句子整理成一段通顺的话,并把序号写到括号里!

(

)春天来了石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

(

)花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。

(

)石榴一天天长大,一天天成熟。

(

)石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。

(

)取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的。

(

)到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出了一朵朵火红的石榴花。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文《月球之谜》判断对错。

1.月球上满是尘土、岩石和环形山。________

2.人类已经登上过月球。________

3.月球表面全是水。________

4.研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).名著阅读。我好比凤阙阶前守夜的黄豹。母亲啊,我身份虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲啊,我哭泣号号啕,呼你不应。母亲啊,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!1.上述语段选自______(填人名)的组诗《七子之歌》,语段中的“我”指的是______。

2.《七子之歌》除本篇外,还包括________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

同学们,在你的班级里一定发生过很多有趣的故事,请你以“我的班级趣事”为题,写一篇习作。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读与分析。记六一语顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③,尝乘间④以文字问之,去:“无它术。唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者,疵病不必待人指擿⑤,多作自能见之。”此公以其尝试者告人。故尤有味。(选自苏轼《东坡志林》)

注释:①顷岁:过去。②孙莘老:孙觉,苏轼的朋友,②欧阳文忠:与题中“六一”均是指文学家欧阳修。④乘间:趁空子,利用机会。⑥疵病:指文章毛病。指擿(tī):指出错误。

1.文中“无它术。唯勤读书而多为之,自工”中有两个词,请分别选择解释正确的一项。

(1)“术”的正确解释是(

)A.技术B.方法C.手术D.学术

(2)“工”的正确解释是(

)A.工人B.工作C.精妙D.善于

2.用自己的话说说画线句子的意思。

________________________________________________

3.读了文章之后,你明白了什么道理?

________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。哨卡①在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。②经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。③三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。④风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”⑤将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?”⑥上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是上校的——亲弟弟——”⑦将军惊愕地注视着上校,又回头看了看在风雪中持枪站岗的战士,心里好像打翻了五味瓶。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。⑧风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。(有删改)1.读短文,关注将军的神态描写,并分析原因,完成思维导图。2.文中画“”的句子属于_____描写,这样描写的作用

是_______________________________________________________________。

3.第④自然段画“”的句子是对哨兵的外貌描写,下列理解最为准确的一项是()A.突出了哨兵的瘦小。B.说明哨兵的年纪比较大了,执勤对他来说太辛苦了。C.突显环境的艰苦,哨兵的坚强。D.可以看出哨兵的身体不太好。4.品读下面的句子,注意加点的词语,体会人物内心。

将军惊愕地注视着上校,又回头看了看在风雪中持枪站岗的战士,心里好像打翻了五味瓶。

这个句子运用了________的修辞手法,写出了将军当时复杂的情感:有________,因为___________;有_________,因为___________________________________。

5.在朗读第③自然段时,用的语调更能表现当时的场景。()A.低沉严肃B.舒缓轻快C.亲切自然D.高昂深情6.故事中有多个人物,如将军、上校、哨兵等,请你选择其中一个人物,用一两个词语对其进行评价,并结合故事内容说明理由。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点的字选择正确的读音,用“√”标明。

宁可(níngnìng)花蕾(léilěi)弯曲(qūqǔ)薄雾(báobó)

笨拙(zhuózhuō)稻穗(shuìsuì)砖头(zuānzhuān)功绩(jījì)

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