西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.你认识这些字吗？请把他们的拼音写出来吧。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.10.补全词语。(

)(

)叮咚柳绿(

)(

)(

)(

)争鸣(

)(

)齐放各种(

)(

)和(

)细(

)2）.照样子，写一写。

（1）例：游来游去

_____来_____去

_____来_____去

（2）例：叽叽喳喳

_________

（3）例：一（只）鸟一_____刀一_____手一_____井一_____牛一_____苹果3）.照样子，完成练习。

（1）（弹）钢琴(

)图画(

)京戏(

)围棋

（2）白色——（米白）黄色——(

)绿色——(

)

（3）一（只）海鸥一(

)翠竹一(

)鱼塘4）.根据所学知识完成练习。

（1）《静夜思》的作者是______，诗的后两句“举头望明月，___________________”写的是诗人抬头望着明月，想起家乡的情景。

（2）农历________（①五月五日②八月十五）是端午节，这是我国的传统节日。在那天人们除了赛龙舟外，还会___________（①赏月②吃粽子），据说这是为了纪念________（①屈原②毛主席）（填序号）

（3）“_______________________，时刻想念毛主席。”这是沙洲坝的乡亲们为了纪念毛主席在石碑上刻的字。5）.9.读拼音，写字词。下课铃shēng(

)响后，同学们来到操场上锻炼shēntǐ(

)。有的dǎ(

)篮球，有的pāi(

)皮球，有的pǎo(

)步，还有的踢zú(

)球……他们玩得可开心了！3、选择题（每题2分共3题）

1）.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评（）A．一个聋子B．全班同学C．一个盲人2）.下列词语没有错别字的一组是（）A．聚拢花瓣斑马相题并论B．倒映傲慢谦虚没精打彩C．辩认姿势修建自相矛盾D．经验智慧睡莲争奇斗艳3）.蜜蜂回家遇到的阻力不包括（

）A．身上有白色记号B．逆风而飞C．沿途都是陌生的景物4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成下列句子。

（1）重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。（修改病句）

__________________________________________

（2）香港自古以来就是中国的领海。（修改病句）。

__________________________________________

（3）大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）。

__________________________________________

（4）乡愁是一湾浅浅的海峡。（自己仿写比喻句）

__________________________________________

（5）他这句幽默的话把我们全都逗乐了。（改“被”字句）

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会正确连线。

做太阳

画皮筋

跳好梦

晒图画2）.把合适的连在一起。

闷热的假山

动听的天气

多彩的歌声

青青的春天6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排列顺序。

(

)太阳出来了。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲都慢慢地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。2）.你能用下面的词语排句子吗？

熊爸爸（1）造房子（2）想（3）砍树（4）小熊（5）舍不得（6）

_________________________________________________________________

鲜花（1）给（2）大家（3）一束束（4）送去(5)他(6)

_________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“戒尺”是指旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。“私塾”是指旧时富裕人家的私家园林。(

)

2．“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．《大青树下的小学》一文是按时间顺序写的，描写了同学们上学、上课、下课时的情景。(

)

4．《花的学校》一文的作者是美国作家泰戈尔。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《秋晚的江上》，回答问题。秋晚的江上刘大白归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1．本首诗共有______小节。

2．写出下列词语的近义词。

倦——(

)瞬——(

)

3．第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”？为什么？

_______________________________

4．文中画“”的句子运用了_________的修辞方法，这样写的好处是_______________。

5．读完这首诗，你眼前浮现出怎样的画面？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你的校园生活中，都发生了哪些有趣的事或者令你难忘的事？请你选择其中一件，用日记的形式记录下来。

要求：格式正确，写清楚事情发生的时间、地点、人物和过程，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”1．解释带点字的意思。

之：_________________及：_________________

2．用自己的话说说曹冲如何使“象重可知”。________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读选文，完成练习。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！”1．在括号里填入恰当的关联词。

2．这段话表明外祖父希望“我”成为像梅花一样_________、_________、_________的人。

3．对选段中画横线的句子理解正确的是（）A．赞美梅花不怕寒冷，生命力强的品格。B．梅花在寒冷的冬天，，给大自然增添了秀美。C．赞美梅花的同时，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。4．“他们就像这梅花一样”中的“他们”指的是_________________________。

请举出两个这样的人物：___________、___________。

5．画横线的句子中“秉性”一词的含义是什么？结合文段内容说一说。

_____________________________

6．中华民族有许多像这梅花一样有气节的人物。请把下列人物与其对应的事迹用线连起来。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.花落谁家。（选词填空）

剧烈热烈热爱

1．三十万人热爱领袖的心情融成一阵(

)的欢呼。

2．突然，他感到一阵(

)的疼痛。2）.从句中找出一对反义词，写在括号里。

（1）小狗觉得学叫很困难，小公鸡却说容易极了。()——()

（2）法国梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。()——()

（3）小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。()——()13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）用“温和”的不同意思分别写个句子。

温和（形容气候）：____________________

温和（形容性格）：____________________

（2）把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。

____________________________

（3）仿照例句把一个画面写具体。

例句：院子的中央，有一棵桂树。