山西省晋中市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省晋中市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出加点字词的意思。

（1）方鼓琴而志在太山。

志：_________________

（2）汤汤乎若流水。

汤汤：_________________

（3）处士笑而然之。

然：___________________

（4）今乃掉尾而斗。

乃：___________________2）.根据积累，完成填空。

（1）本学期我们与许多名人进行了心灵的对话，认识了____________的鲁迅，我永远怀念他；认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为____________；也认识了____________的老支书，他为群众架起了“生命桥。”；还认识了____________的邱少云，我要为他们的壮举高歌。

（2）读了《狼牙山五壮士》一课，我就想到陆游“位卑____________。”那赤子情怀；更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难，____________。”那豪迈气概……这是多么宝贵的民族之魂啊！

（3）古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，____________。”的淡淡愁绪中；古诗中有景：那“____________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。

3）.借助拼音，完成语段，在文物中感受灿烂文化。

揭开中华文明míméng（①_______）的面纱，móhú（②_______）之中，眼前shùnjiān（③_______）闪现越王勾践剑的凌厉寒光。měngrán（④_______）回望，三星堆的青铜大立人正dàbùliúxīng（⑤_________）地走来。qīngtīng（⑥_______）着贾湖骨笛qīngyōu（⑦_______）的历史回声，感叹着蛋壳黑陶杯shénmì（⑧_______）的工艺，我们感受到了中华文明曾为世界文明做出的巨大gòngxiàn（⑨_______）。4）.照样子，写一写。

（1）炎（上下一样）______________________________

（2）朋（左右一样）______________________________

（3）众（三个部件都一样）______________________________5）.课文直通车。

（1）课文开篇就问：当一只小虫子_______？“我”的伙伴们觉得_______，而“我”觉得_______。当“我”很_______的时候，会_______叫哇叫，所以，如果你在_______听见草地里的_______——你就一定能找到“我”！

（2）“如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！”这“特快列车”是指(

)（填序号）

①苍耳②列车③狗3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中错别字最多的一项是（）A．栓住无边无垠寒冬蜡月B．由忠眼急手快飘泊他乡C．尊重美妙绝轮绞尽脑汁D．笼罩胸有成足磨拳擦掌2）.关于写字，下列说法错误的是哪一项？（）A．书写时，要注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置。B．书写的时候，只要能把字写端正，不用注意坐姿和握笔姿势。C．左上包围的字，如“底”，书写时包围部分的撇画要写得伸展。D．全包围的字，如“国”，里面的部分不能写得太大或者太小。3）.《神笔马良》中，马良用神笔天天替谁画画？（）A．皇帝B．恶财主C．穷苦人4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求把句子改一下吧！

⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）

____________________________________

⑵爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）

____________________________________

⑶今天的活动我要参加。（改成双重否定句）

____________________________________

⑷最近以来我们学校许多好人好事。（修改病句）

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连一连，再读一读。

一只帆船一行翠竹

一艘海鸥一道垂柳

一条军舰一丛鱼塘

一片沙滩一方小溪2）.（词语搭配）连一连。

碧绿的肚皮

雪白的衣裳

长长的眼睛

大大的尾巴6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。2）.句子排序练习及答案

()我说了声：“谢谢奶奶！”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费

()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

()奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

()我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

()屋子里充满了欢声笑语。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《城南旧事》的作者是林海音，写了英子成年后的故事。()

2．鲁滨逊在一座无人荒岛上生活多年，救了一个土人，取名星期五。()

3．鲁滨逊在孤岛劳作，主要生产了水稻和玉米。()

4．“驴打滚儿”是一种小吃。()

5．小说《城南旧事》是由五个短篇组成。用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的故事。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。绝句[唐]杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

注释：①鸟：指江鸥。②花欲燃：花红似火。

1．这首诗描写的景物有_________，它们的颜色分别是____________。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。

2．根据意思写出相应的诗句。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

_________________________________

3．这首诗表达了诗人的________之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的编一个小故事，用几句连贯的话写下来。

要求：语句通顺，标点正确，至少五句话。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。1．这则故事的主人公是________，故事的起因是________，故事的结局是________。

2．这个故事告诉我们________。

3．你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是________的心情。

4．用“揠苗助长”造句：________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。春天，小猴子在山坡上栽了梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结（jiējié）梨子啦!”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”小猴子连忙把梨树（拔泼）了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树三年就能结大桃子!”小猴子很后（诲悔）自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上了桃树。然后，它又开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听，又动心了……几年后，漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。1．请从文中的括号里选择正确的读音或汉字，用“√”标出。

2．想一想，写一写。

小猴子栽过(

)(

)(

)和(

)，结果(

)。

3．请给文章选一个最恰当的题目（）A．小猴子种梨树B．小猴子种果树C．小猴子4．小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？

____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。

狼猩猩蛇白鹤鸽子

羚羊蚯蚓螃蟹虾蚕

_____________________________2）.下面每道小题中都有一个选项中有错别字，请找出来，并在括号里改过来。

1．A．尤其B．损害C．发誓D．历害（）

2．A．节捡B．堂皇C．衰老D．眼眶（）

3．A．衣裳B．查访C．泰山D．珊瑚焦（）

4．A．允许B．后诲C．败坏