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文档简介

广西崇左市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

辛2、填空题(每题2分共5题)

1).把词语补充完整,再完成下面练习。

热血()腾()山倒海心()肉跳

()风凛凛技高一()斩钉()铁

东京奥运会开幕式上,我国的运动健儿们人场时个个昂首挺胸,________。赛场上的他们努力拼搏,大放异彩,创造了一个个奇迹,看得我们___________。2).比一比,再组词。

燥(

)栽(

)蹄(

)谜(

)

躁(

)裁(

)啼(

)迷(

)3).给下面的句子加上合适的标点。

(1)夜晚(

)校园里静悄悄的(

)

(2)我们来到野外(

)山坡上的草真绿呀(

)

(3)这朵花的颜色真漂亮(

)是什么花呢(

)4).先补充词语,再按要求填空。

坐井(

)()穷(

)尽()言()语

(

)交加(

)之鸟摇(

)晃(

)

(1)再写出两个含动物名称的四字词语:__________

(2)_________这个词比喻眼光狭小,见识短浅。

(3)用加“”的词写一句话。

_____________________5).查字典填空。

“首”用部首查字法,先查部首(

),再查(

)画。“首”在字典中的解释有:①脑袋;②领导人;③第一,最高的;④最先,最早;⑤出头告发;⑥量词。给下面词语中的“首”字选择正确的解释。

自首(

)首长(

)一首诗(

)

首先(

)首要(

)回首(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列各组词语中,书写有误的一组是()A.扩大范围B.灿烂代替C.紫色不仅D.襄边刹那2).下面是各组提交的活动方案,其中不能体现红色主题的一项是()。A.访问前辈,忆往昔峥嵘岁月B.歌唱祖国,颂扬党的恩情C.参观基地,追溯光辉历程D.探索科技,体会科学精神3).给加点字选择正确的解释。

枝折花落()A.亏损B.断C.姓4、句子训练(每题10分共1题)

1).用加点的词语写句子。

(1)下课了,有的同学在教室里写作业,有的同学在操场上踢球,还有的同学在走廊(láng)上散步。

______________________

(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

_____________________

(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

__________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).将意思相近的成语用线连起来。

孤掌难鸣水到渠成聚沙成塔不胫而走

卸磨杀驴独木难支对症下药集腋成裘

瓜熟蒂落过河拆桥不翼而飞量体裁衣2).将下列人物、个性特点和作品连起来。

严监生势力的拜金者《儒林外史》

小嘎子吝啬,爱财胜过生命《百万英镑》

王熙凤聪明而富有心计《红楼梦》

周瑜泼辣,阿谀奉承《小兵张嘎》

托德心胸狭隘《三国演义》6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)

()从那天起,妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。

()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。2).将下列错乱的句子排成一段通顺的话。

1.我把钢笔交给老师。

2.我心里感到很高兴。

3.我在门口拾到一支钢笔。

4.老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。

5.同学们都说钢笔不是他们丢的。

6.到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”

(

)—(

)—(

)—(

)—(

)—(

)7、判断题(每题5分共1题)

1).“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”诗句是对戍边将士战斗生活与胸怀襟抱作了集中概括表现和抒写。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。1.《别董大》是一首_______诗,前两句是写__________,后两句是诗人对友人的宽慰。全诗充满了____________________________的精神。诗句流传至今,脍炙人口的名句是:__________。

2.《送元二使安西》的作者是______朝诗人_________。“浥”这个字读_______。柳树的颜色是________。古诗前两句是_________(写景/写送别)的。这首古诗表达了诗人__________________________________

的感情。

3.两首诗的相同点是________________________。不同点是_______。

4.通读《别董大》,想象古诗描写的景象,用自的话写出古诗描写的故事。

_______________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作展示台

每个人在成长中会经历很多事情,这其中你会遇到困难、经受挫折、面对错误、享受成功、感受喜悦。认真、冷静地去看待它们,我们就会得到启示、体验到成长的快乐。请你选择自己成长经历中的一件事写一篇习作。要求:题目自拟,内容具体,感情真实。分段表述,语句通顺,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).延伸阅读钟毓、钟会少①有令誉②,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕见。毓面有汗,帝问:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复③问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”【注释】①少:shào,年少时。②令誉:美好的声誉。③复:又。1.请问钟毓、钟会二人和钟繇是什么关系?

__________________________________

2.见魏文帝时,钟毓的脸上有汗,魏文帝询问时,他的回答是(

);钟会没有出汗,魏文帝询问时,他的回答是(

)。

A.战战栗栗,汗不敢出

B.战战惶惶,汗出如浆

3.你能把魏文帝问钟毓和钟会的话翻译过来吗?

____________________________________

4.从钟毓和钟会不同的回答中,我觉得他们两个都是____________的孩子。我明白的道理是(

)

A.在关键时刻,要善于应对。

B.在关键时刻,要与众不同。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).片段阅读陀螺(节选)①这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。A、尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!②我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。③然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。B、大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!1.根据意思在文中找出对应的词语。

(1)充分地显示出自己的才能。(

)

(2)不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。(

)

2.选文中“我”的心情发生了变化,拿到陀螺时______________,看到滚珠时____________,被嘲笑时________________。(用文中词语回答)

3.从A、B两处中任选一个,结合自己的体会和感受,作一个批注。

我选(

):____________________________________________________

4.学校近期要推出“阳光大课间”活动,计划在活动中设置“打陀螺”或“推铁圈”等传统游戏项目,结合选文或联系生活实际,推荐一个你喜欢的游戏,并说明理由。

我推荐______________,理由是________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

A领:①带、引;②接受;③了解;④拥有、占有。

领会(

)领教(

)领海(

)率领(

)

B过:①过失;②用眼看或用脑子回忆;③经过某个空间或时间;④超出一定范围。

过年(

)勇于改过(

)过目不忘(

)过分(

)2).辨析字形,用“______”划出每组词语中的错别字,并改正。

①茅屋伶俐蜡蚀笔走龙蛇改正

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