2024年3月全国事业单位考试联考B类综合应用能力真题试题试卷答案解析

2024年3月30日全国事业单位联考B类《综合应用能力》（黑龙江/辽宁/云南/海南/贵州/广西/重庆/天津/江西/山西/湖北/吉林/青海/宁夏/新疆/四川绵阳/安徽）一、给定材料材料1(4973895)城市就像一块磁铁，吸引着四面八方的人不断流入城市、扎根城市。随着人口不断增长，城市亦要不断更新、蝶变，以满足人民日益增长的美好生活需要。城市更新几乎伴随着城市发展的全过程，能激发城市的内在活力，使城市保持长期繁荣。发达国家的经验表明，当城镇化率在60%左右时，一些问题就开始凸显，诸如公共空间不足、公共设施老旧、城市功能退化等，人们对自己所居住的建筑物、周围的环境或出行、购物、娱乐及其他生活服务有了改善的期望。对此，生活在城市中的人对所居住房屋进行修理改造，对街道、公园、绿地等环境和生活服务功能进行改善，以形成舒适的生活环境和美丽的市容。城市更新的方式可分为再开发、整治改善及保护三种。再开发的对象是建筑物、公共服务设施、市政设施等有关城市生活环境要素的质量全面恶化的地区。再开发是一种最完全的更新方式，但这种方式在城市空间环境和景观方面，在社会结构和社会环境的变动方面，均可能产生有利和不利的影响，同时在投资方面也更具有风险。因此，只有在确定没有其他可行的方式时才可以采用。整治改善的对象是建筑物和其他市政设施尚可使用，但由于缺乏维护而导致设施老化、建筑破损、环境不佳的地区，整治改善的方式比重建需要的时间短，也可减轻安置居民的压力，投入的资金也较少，这种方式适用于需要更新但仍可恢复并无须重建的地区或建筑物。整治改善的目的不只限于防止其继续衰败，更是为了全面改善旧城地区的生活居住环境。保护适用于历史建筑或环境状况保持良好的历史地区，是社会结构变化最小、环境能耗最低的“更新”方式。这种方式强调延续被保护地区居民的生活，通过建设和改善地段内的基础设施，改善居民住房条件，以适应现代化生活的需要。保护也是一种预防性的措施，在实施之前，应就限制建筑密度、人口密度、建筑物用途及其合理分配和市局等提出具体的规定。材料2(7479516)①灯泡糖、肥皂巧克力、草莓蛋糕精油皂……无论是制成日用品形状的食品，还是制成食品形状的日用品，都容易模糊食品与非食品的界限，误导消费者的问题。②现实生活中，因外包装具有误导性而发生的误食事件并不多见，为我们敲响了警钟。③食品跨界营销并无不可，但跨界需有度，必须合乎社会公序良俗，适合法律法规的要求。④消费者权益保护法、食品安全法、广告法等也都有相关规定。⑤《食品标识管理规定》明确规定，食品标识不得“以欺骗或误导的方式描述或者介绍食品”。⑥规范食品跨界营销，重在企业自律。⑦相较于食品企业而言，“食以安为先”是无论如何都必须遵守的原则。⑧这意味着食品企业要在品质上把好关，也必须在名称、包装、形制等方面把好关，最大限度防范食品安全。⑨而对于非食品企业而言，不管如何进行营销，都不应给消费者造成误导，都不能模糊食品与非食品的边界。⑩让企业存敬畏、有分寸、守底线，才能更好守护好“舌尖上的安全”。⑪规范食品跨界营销，还需多方合力，久久为功。⑫在技术层面，相关平台不妨可以尝试利用技术手段，对存在安全隐患的跨界营销进行精准识别和屏蔽。⑬在监管层面，压实平台主体责任的同时，应考虑引导公众参与，发挥社会监督作用，开拓监管触角。⑭但在制度层面，也应进一步完善法律规章制度，补齐制度短板，为创意推广、跨界营销等立起规矩、明晰界限。⑮尽管不少企业创新营销方式，在包装、外形上发力作为企业挖掘消费潜力，拓展市场空间的一种手段。⑯但我们需要看到，即使设计多么新颖，包装如何新潮，唯有真正优质的产品和服务才能长久地赢得市场，赢得消费者的青睐。材料3(3435702)珠算，是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，是中国古代众多的科技发明之一。珠算始于汉代，至宋走向成熟，元明达于兴盛，清代以来在中国全国范围内普遍流传。在中国，珠算技能通过祖传家教、师徒传授、学校教育等方式世代相传，因此中国人的计算能力普遍较高。早在一千多年前，中国人就发现了用于计算的珠算口诀，比如“二一添作五”“三下五除二”等，这些口诀简单易记，朗朗上口。①一个人只要会珠算口诀，就有机会成为“计算高手”。由此可见，一个不会珠算口诀的人，就没有机会成为“计算高手”。旧时，从国家财政税收到民间市场交易，大量的计算主要依赖于算盘。作为珠算工具的算盘，具有结构简单、携带方便、美观耐用、操作便捷等优点，是其他算具难以比拟的。在文化的积淀和传播中，算盘有了自己独特的历史地位。②明清时期，算盘传入东南亚多国后，也成了这些国家的主要计算工具。这说明，中国的算盘及计算方式被世界各国采纳和学习。研究表明，练习珠算有利于提高计算能力和开发智力。③目前，没有证据证明学习珠算后儿童智力下降，因此学习珠算可以提升儿童智力。上世纪七十年代某国在一百五十多所小学引入了珠算课，参加过珠算学习的孩子，其口算心算能力有明显提升，所以让孩子参与珠算学习，可有效提高孩子的数学成绩。即使在计算机技术高速发展的今天，依然有许多国家重视珠算教学，将其纳入小学数学课程。不难看出，这些国家对珠算教学的重视程度比我国更高。珠算被列为人类非物质文化遗产，除了它特有的计算功能，更多的是它内涵的教育和文化价值。珠算乃中华民族之宝贵遗产，让孩子从小学习珠算，就能挖掘其中蕴含的文化价值。材料4(3862944)冗余，在日常生活中一般指多余、重复、啰嗦、不需要的部分，但是在某些领域中，冗余却是一个有意为之的设计，是指人为增加的重复部分，目的是用来对原本的单一部分进行备份，以增强其安全性。在航天航空领域，为了保证机器或者系统出了故障也能正常运行，不会危及整个任务，关键组件常常有备用件。在生活中也有很多类似的设计，比如备用电源、备用轮胎等。冗余设计是一种保险措施，但是如果冗余过度，也会无谓增加复杂性和成本，甚至会带来风险。二、回答问题【试题一】根据材料1，简要概括“城市更新”的内涵。要求：准确，简明，不超过75字。【试题二】根据材料1，概括“城市更新”三种方式的特点。要求：准确，全面，不超过100字。【试题三】校阅改错题：下列材料2在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，指出其中的8处并予以改正。（32分）。要求：指出及改正时，须使用句子序号，不用抄写全句。【试题四】从下列ABCDE选项中，找出与文中①②③处论证错误最为类似的一个句子。请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号。A.某市今年新能源汽车销量激增，这意味着该市今年汽车整体销量也将大幅提升B.小明周末或者去打球或者去看电影，这周末小明去打球了，因此他没去看电影C.长期熬夜，会导致人体免疫力下降，因此不长期熬夜，就不会导致免疫力下降D.小张的朋友都没有看到过小张去滑雪，所以，小张从未滑过雪E.阅读电子书时容易造成视觉和心理上的疲劳，因此电子书带给人的体验感不如纸质书（1）与①处错误最为类似的句子（2）与②处错误最为类似的句子（3）与③处错误最为类似的句子【试题五】除①②③处之外，指出材料3中其他3处论证错误并分别说明理由。要求：按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理由写在“Y”处（不超过50字）。（30分）【试题六】参考给定材料4，联系实际，围绕“冗余”这一话题，深入思考，自拟题目，写一篇议论文。要求：1.观点明确，认识深刻，分析具体，逻辑严谨，语言流畅；2.总字数800～1000字。2024年3月30日全国事业单位联考B类《综合应用能力》（黑龙江/辽宁/云南/海南/贵州/广西/重庆/天津/江西/山西/湖北/吉林/青海/宁夏/新疆/四川绵阳/安徽）（解析）【试题一】参考答案【参考答案】

城市更新指生活在城市中的人修理改造居住房屋，改善周边环境和生活服务功能，形成舒适生活环境和美丽市容、满足人民需要的活动，方式为再开发、整治改善及保护。【题目解析】第一步——审题通过勾画题干关键词，明确题型、题目的主题、答题要素、材料范围和作答要求等。根据材料1【出现“根据材料”提示我们只需阅读指定材料1】，简要概括“城市更新”的内涵【（1）“简要概括“城市更新”的内涵”提示本题作答主题为“城市更新”，阅读材料时需要注意与主题相关的信息；（2）“简要概括……的内涵”提示本题作答要素为内涵，阅读材料时可以注意“是……”“指……”等定义标志词的表述，也要注意材料中能够界定城市更新的信息】。要求：准确、简明，不超过75字。第二步——阅读资料，提取要点材料1城市就像一块磁铁，吸引着四面八方的人不断流入城市、扎根城市。随着人口不断增长，城市亦要不断更新、蝶变，以满足人民日益增长的美好生活需要。城市更新几乎伴随着城市发展的全过程，能激发城市的内在活力，使城市保持长期繁荣。发达国家的经验表明，当城镇化率在60%左右时，一些问题就开始凸显，诸如公共空间不足、公共设施老旧、城市功能退化等，人们对自己所居住的建筑物、周围的环境或出行、购物、娱乐及其他生活服务有了改善的期望。对此，生活在城市中的人对所居住房屋进行修理改造，对街道、公园、绿地等环境和生活服务功能进行改善，以形成舒适的生活环境和美丽的市容。〖（1）本段首先通过介绍城市引出主题城市更新，后通过“城市亦要不断更新、蝶变，以满足人民日益增长的美好生活需要”介绍城市更新的目的之一为满足人民需要；（2）后文“城市更新几乎伴随着城市......使城市保持长期繁荣”主要介绍城市更新的作用，与本题要素定义无关；（3）随后介绍发达国家城市在遇到城市问题时，会使城市居民对周边环境及生活服务存在期待，通过“对此”引出基于前文背景对城市更新内容的直接介绍，即城市更新是“生活在城市中的人对所居住房屋进行修理改造，对街道、公园、绿地等环境和生活服务功能进行改善，以形成舒适的生活环境和美丽的市容”，因此，可直接摘抄为：①生活在城市中的人修理改造居住房屋，改善周边环境和生活服务功能，形成舒适生活环境和美丽市容、满足人民需要。〗城市更新的方式可分为再开发、整治改善及保护三种。〖本段主要介绍城市更新的更新方式包括三种，属于对主题词的定义内容展开，可摘抄为：②方式为再开发、整治改善及保护。〗再开发的对象是建筑物、公共服务设施、市政设施等有关城市生活环境要素的质量全面恶化的地区。再开发是一种最完全的更新方式，但这种方式在城市空间环境和景观方面，在社会结构和社会环境的变动方面，均可能产生有利和不利的影响，同时在投资方面也更具有风险。因此，只有在确定没有其他可行的方式时才可以采用。整治改善的对象是建筑物和其他市政设施尚可使用，但由于缺乏维护而导致设施老化、建筑破损、环境不佳的地区，整治改善的方式比重建需要的时间短，也可减轻安置居民的压力，投入的资金也较少，这种方式适用于需要更新但仍可恢复并无须重建的地区或建筑物。整治改善的目的不只限于防止其继续衰败，更是为了全面改善旧城地区的生活居住环境。保护适用于历史建筑或环境状况保持良好的历史地区，是社会结构变化最小、环境能耗最低的“更新”方式。这种方式强调延续被保护地区居民的生活，通过建设和改善地段内的基础设施，改善居民住房条件，以适应现代化生活的需要。保护也是一种预防性的措施，在实施之前，应就限制建筑密度、人口密度、建筑物用途及其合理分配和市局等提出具体的规定。〖三四五段均为对第二段城市更新方式的展开，根据字数思维，摘抄第二段要点即可。无要点，可略读。〗第三步——按题目要求整理要点【梳理各个要点，按照材料逻辑顺序，依次罗列即可。另，材料中并未对城市更新的所属种类进行说明，通过对材料所给的城市更新内涵属性进行分析，可知城市更新应是一种活动，为符合定义描述，可将其要点进行补充完善】城市更新指生活在城市中的人修理改造居住房屋，改善周边环境和生活服务功能，形成舒适生活环境和美丽市容、满足人民需要的活动，方式为再开发、整治改善及保护。【试题二】参考答案【参考答案】

1.再开发针对质量全面恶化地区，更新最完全，影响复杂投资风险大；

2.整治改善针对无须重建地区，时间短，可减轻居民压力，投资资金少；

3.保护针对保持良好历史地区，社会结构变化小、环境耗能低，可延续居民生活。【题目解析】第一步——审题通过勾画题干关键词，明确题型、题目的主题、答题要素、材料范围和作答要求等。根据材料1【出现“根据材料”提示我们只需阅读指定材料】，概括“城市更新”三种方式的特点【（1）“概括“城市更新”三种方式的特点”提示本题作答主题为“城市更新”，阅读材料时需要注意与主题相关的信息；（2）“概括……的特点”提示本题作答要素为特征，阅读材料时可以注意“…不同于”“…的特点是”等特征标志词的表述，也要注意材料中能够区别于其它主题的信息。（3）“三种方式”提示本题作答要分为三条，分条书写、标清序号】。要求：准确，全面，不超过100字。第二步——阅读资料，提取要点材料1城市就像一块磁铁，吸引着四面八方的人不断流入城市、扎根城市。随着人口不断增长，城市亦要不断更新、蝶变，以满足人民日益增长的美好生活需要。城市更新几乎伴随着城市发展的全过程，能激发城市的内在活力，使城市保持长期繁荣。发达国家的经验表明，当城镇化率在60%左右时，一些问题就开始凸显，诸如公共空间不足、公共设施老旧、城市功能退化等，人们对自己所居住的建筑物、周围的环境或出行、购物、娱乐及其他生活服务有了改善的期望。对此，生活在城市中的人对所居住房屋进行修理改造，对街道、公园、绿地等环境和生活服务功能进行改善，以形成舒适的生活环境和美丽的市容。〖本段主要介绍城市更新的背景及内涵，未提到城市更新的三种方式，与主题无关，无要点，可略读。〗城市更新的方式可分为再开发、整治改善及保护三种。〖通过段首“城市更新的方式”可知本段主要介绍主题“城市更新方式”，可知下文均为城市更新方式的内容。〗再开发的对象是建筑物、公共服务设施、市政设施等有关城市生活环境要素的质量全面恶化的地区。再开发是一种最完全的更新方式，但这种方式在城市空间环境和景观方面，在社会结构和社会环境的变动方面，均可能产生有利和不利的影响，同时在投资方面也更具有风险。因此，只有在确定没有其他可行的方式时才可以采用。〖（1）本段首先通过“再开发的对象是建筑物、公共服务设施、市政设施等有关城市生活环境要素的质量全面恶化的地区”介绍城市更新方式之一的再开发的更新对象为“质量全面恶化地区”，由下文可知三种更新方式均介绍了更新对象，因此可知更新对象为三者不同之处，即特点，可直接摘抄：再开发针对质量全面恶化地区；（2）通过“再开发是一种最完全的更新方式，但这种方式在城市空间环境和景观方面，在社会结构和社会环境的变动方面，均可能产生有利和不利的影响，同时在投资方面也更具有风险”的“最”“有利和不利的影响”“更具有风险”中带有对比性词汇可知，再开发相较于其他的方式最完全、影响更复杂、风险更大，因此可直接摘抄为：更新最完全，影响复杂投资风险大。综上，本段要点为：①再开发针对质量全面恶化地区，更新最完全，影响复杂投资风险大。〗整治改善的对象是建筑物和其他市政设施尚可使用，但由于缺乏维护而导致设施老化、建筑破损、环境不佳的地区，整治改善的方式比重建需要的时间短，也可减轻安置居民的压力，投入的资金也较少，这种方式适用于需要更新但仍可恢复并无须重建的地区或建筑物。整治改善的目的不只限于防止其继续衰败，更是为了全面改善旧城地区的生活居住环境。〖（1）由上一段可知，更新对象为三种更新方式的特点之一，根据“整治改善的对象是建筑物和其他市政设施尚可使用，但由于缺乏维护而导致设施老化、建筑破损、环境不佳的地区”及“这种方式适用于需要更新但仍可恢复并无须重建的地区或建筑物”可知，整治改善的更新对象为“尚可使用地区”或“无须重建地区”，二者摘抄其一即可；（2）通过“整治改善的方式比重建需要的时间短，也可减轻安置居民的压力，投入的资金也较少”中带有对比性词汇可知，整治改善相较于重建时间更短、可减轻居民压力、投资资金更少，因此可直接摘抄为：更新最完全，影响复杂投资风险大。综上，本段要点为：②整治改善针对无须重建地区，时间短，可减轻居民压力，投资资金少。〗保护适用于历史建筑或环境状况保持良好的历史地区，是社会结构变化最小、环境能耗最低的“更新”方式。这种方式强调延续被保护地区居民的生活，通过建设和改善地段内的基础设施，改善居民住房条件，以适应现代化生活的需要。保护也是一种预防性的措施，在实施之前，应就限制建筑密度、人口密度、建筑物用途及其合理分配和市局等提出具体的规定。〖（1）由上一段可知，更新对象为三种更新方式的特点之一，根据“保护适用于历史建筑或环境状况保持良好的历史地区”可知，保护的更新对象为“保持良好历史地区”；（2）通过“是社会结构变化最小、环境能耗最低的‘更新’方式。这种方式强调延续被保护地区居民的生活”中带有对比性词汇可知，保护相较于其他方式社会结构变化更小、环境能耗更低，更强调延续居民的生活，因此可直接摘抄为：社会结构变化小、环境耗能低，可延续居民生活；（3）后文为对延续居民生活的展开，无新要点；文段最后说明保护为预防性措施，但并未进行对比，不符合要素要求，勿要点，可略读。综上，本段要点为：③保护针对保持良好历史地区，社会结构变化小、环境耗能低，可延续居民生活。〗第三步——按题目要求整理要点【梳理各个要点，按照材料逻辑顺序，依次罗列即可。】【要点①是特征一】再开发针对质量全面恶化地区，更新最完全，影响复杂投资风险大；【要点②是特征二】整治改善针对无须重建地区，时间短，可减轻居民压力，投资资金少；【要点③是特征三】保护针对保持良好历史地区，社会结构变化小、环境耗能低，可延续居民生活。【试题三】参考答案【参考答案】

1.①语法错误，应在“误导消费者”前加“存在”。

2.②逻辑错误，应将“多见”改为“鲜见”。

3.③用词不当，应将“适合”改为“符合”。

4.④⑤语序不当，应将④⑤互换位置。

5.⑦用词不当，应将“相较于”改为“对于”。

6.⑦用词不当，应将“遵守”改为“恪守”。

7.⑧语法错误，应在“防范食品安全”后加“风险”。

8.⑩语法错误，应将“让”删除。

9.⑪标点符号错误，应将“多方合力，久久为功”中的逗号改为顿号。

10.⑫语法错误，应将“可以”删除。

11.⑬用词不当，应将“开拓”改为“延展”。

12.⑭用词不当，应将“但”删除。

13.⑭存在错别字，应将“界限”改为“界线”。

14.⑮用词不当，应将“作为”改为“成为”。

15.⑯用词不当，应将“即使”改为“无论”。【题目解析】第一步——审题通过勾画题干关键点，明确题目类型、材料范围、答题要素和要求等。下列材料2【提示我们看下面的指定材料2】在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，【（1）“行文逻辑、文字运用等方面”提示我们只需关注内容方面的错误，文段不存在格式方面的错误。（2）其中，“语句顺序不当”是指段落与段落或句子与句子之间存在逻辑上的错误，如颠倒、混乱等；“语法错误”是指成分残缺、多余等情况，句子中某些部分缺少或重复；“用词不当”是指使用的词语不合适、不恰当，如使用的词语搭配错误等；“错别字”是指字的错误，应该使用某字的地方使用了错字或别字。（3）除此之外，还有逻辑错误和标点错误，“逻辑错误”是指在词句表述中出现前后矛盾或归类不当等错误，“标点错误”是指词句中的标点使用错误。】指出其中的8处并予以改正。【提示我们有两个任务，指出8处错误，并写出改正后的内容。】（32分）要求：指出及改正时，须使用句子序号，不用抄写全句。【用“①XX错误，应将……改为……”即可，不用摘抄整句话。】第二步——阅读资料，提取要点材料2段1①灯泡糖、肥皂巧克力、草莓蛋糕精油皂……无论是制成日用品形状的食品，还是制成食品形状的日用品，都容易模糊食品与非食品的界限，误导消费者的问题。〖①根据句意，“制成日用品形状的食品和制成食品形状的日用品”都存在误导消费者的问题，因此“误导……问题”缺少必要成分，应在“误导……问题”前加“存在”。由此可以得出要点：①语法错误，应在“误导消费者”前加“存在”。〗②现实生活中，因外包装具有误导性而发生的误食事件并不多见，为我们敲响了警钟。〖②根据文意，因为外包装具有误导性的误食事件有很多，与“并不多见”表述矛盾，应改为“并不鲜见”或“并不少见”。由此可以得出要点：②逻辑错误，应将“多见”改为“鲜见”。〗段2③食品跨界营销并无不可，但跨界需有度，必须合乎社会公序良俗，适合法律法规的要求。〖③核心搭配“适合……要求”中，“适合”通常指某种事物或情境与某人的需求、特点相符合。而“法律法规的要求”与“符合”搭配较为恰当，“符合”通常指实际情况或客观要求与某种标准或要求相一致。由此可以得出要点：③用词不当，应将“适合”改为“符合”。〗④消费者权益保护法、食品安全法、广告法等也都有相关规定。⑤《食品标识管理规定》明确规定，食品标识不得“以欺骗或误导的方式描述或者介绍食品”。〖⑤举例说明食品跨界营销需要符合法律法规的要求，④用“也”字表明除了《食品标识管理规定》外，其他的法律法规也对食品营销明确了规定，是⑤的补充，故应当置于⑤后。由此可以得出要点：④⑤语序不当，应将④⑤互换位置。〗段3⑥规范食品跨界营销，重在企业自律。⑦相较于食品企业而言，“食以安为先”是无论如何都必须遵守的原则。〖（1）⑦中“相较于”常用于两个不同主体进行比较时，而此处未出现与“食品企业”比较的主体，此处的意思是，“食以安为先”是食品企业应当恪守的原则，用“对于”较为恰当。由此可以得出要点：⑦用词不当，应将“相较于”改为“对于”。（2）⑦核心搭配“遵守……原则”中，“遵守”意为“依照规定行动；不违背”，常用搭配有“遵守交通规则、遵守劳动纪律”，而“原则”意为“说活或行事所依据的法则或标准”，用“恪守”搭配较为恰当，意为对某种约定或规则的尊重和维护。由此可以得出要点：⑦用词不当，应将“遵守”改为“恪守”。〗⑧这意味着食品企业要在品质上把好关，也必须在名称、包装、形制等方面把好关，最大限度防范食品安全。〖⑧核心搭配“防范……安全”中，“防范”意为“防备，戒备”，常用搭配有“防范风险、防范某种问题”，通常不与“安全”搭配，故应当在“安全”后加“风险”，或将“防范”改为“保障”，选取其中一种改法答案表述为：⑧语法错误，应在“防范食品安全”后加“风险”。〗⑨而对于非食品企业而言，不管如何进行营销，都不应给消费者造成误导，都不能模糊食品与非食品的边界。⑩让企业存敬畏、有分寸、守底线，才能更好守护好“舌尖上的安全”。〖⑩“让……”成分多余，根据文意，规范食品跨界营销需要企业自律，故此句主语应当是“企业”，企业应当自觉地“存敬畏、有分寸、守底线”，无需外力推动，故应当删除“让”。由此可以得出要点：⑩语法错误，应将“让”删除。〗段4⑪规范食品跨界营销，还需多方合力，久久为功。〖⑪“多方合力，久久为功”为并列词语，词语间的并列应当使用顿号，此处标点符号使用不恰当，由此可以得出要点：⑪标点符号错误，应将“多方合力，久久为功”中的逗号改为顿号。〗⑫在技术层面，相关平台不妨可以尝试利用技术手段，对存在安全隐患的跨界营销进行精准识别和屏蔽。〖⑫“不妨可以”中，“不妨”的意思是“可以、不妨碍”，与“可以”表述重复，应当删除一处。由此可以得出要点：⑫语法错误，应将“可以”删除。〗⑬在监管层面，压实平台主体责任的同时，应考虑引导公众参与，发挥社会监督作用，开拓监管触角。〖⑬核心搭配“开拓……触角”中“开拓”意为“开辟、扩展”，常用搭配有“开拓视野、开拓视角”，而此处意为在监管层面引入多种主体共同参与，使监管延伸的更广，用“延展”较为恰当。由此可以得出要点：⑬用词不当，应将“开拓”改为“延展”。〗⑭但在制度层面，也应进一步完善法律规章制度，补齐制度短板，为创意推广、跨界营销等立起规矩、明晰界限。〖（1）⑭“但”是表示转折关系的关联词，根据句意，⑬与⑭间不存在转折关系，两者均是“多方合力”中其中一个“力”，构成并列关系，故应当删除“但”。由此可以得出要点：⑭用词不当，应将“但”删除。（2）⑭“界限”中的+“限”常用来表示抽象事物的边界，而“规章制度”的边界是明确的，具体的，不容更改的，用“线”较为恰当。“界线”常用来表示具体事物的边界。由此可以得出要点：⑭存在错别字，应将“界限”改为“界线”。〗段5⑮尽管不少企业创新营销方式，在包装、外形上发力作为企业挖掘消费潜力、拓展市场空间的一种手段。〖⑮核心搭配“作为……手段”中，“作为”常用作介词出现在句首引导完整的句子，而此处的意思是“在包装、外形上发力”这种营销方式成为了企业“挖掘消费潜力、拓展市场空间的一种手段”，用“成为”较为恰当，由此可以得出要点：⑮用词不当，应将“作为”改为“成为”。〗⑯但我们需要看到，即使设计多么新颖，包装如何新潮，唯有真正优质的产品和服务才能长久地赢得市场，赢得消费者的青睐。〖⑯中“即使”表示假设关系，而此处的意思是，新颖的设计也好，新潮的包装也好，都不如提供优质的产品和服务更吸引消费者，用表示条件关系的“无论”较为恰当，即“无论那种条件都应该符合后文的结果”。此处用词不当。由此可以得出要点：⑯用词不当，应将“即使”改为“无论”。〗第三步——整理要点，确立答案结构【梳理各个要点，按照句子的顺序，分别指出其错误或不当之处，并改正即可，注意要标注句子的序号。】1.①语法错误，应在“误导消费者”前加“存在”。2.②逻辑错误，应将“多见”改为“鲜见”。3.③用词不当，应将“适合”改为“符合”。4.④⑤语序不当，应将④⑤互换位置。5.⑦用词不当，应将“相较于”改为“对于”。6.⑦用词不当，应将“遵守”改为“恪守”。7.⑧语法错误，应在“防范食品安全”后加“风险”。8.⑩语法错误，应将“让”删除。9.⑪标点符号错误，应将“多方合力，久久为功”中的逗号改为顿号。10.⑫语法错误，应将“可以”删除。11.⑬用词不当，应将“开拓”改为“延展”。12.⑭用词不当，应将“但”删除。13.⑭存在错别字，应将“界限”改为“界线”。14.⑮用词不当，应将“作为”改为“成为”。15.⑯用词不当，应将“即使”改为“无论”。【试题四】参考答案第一步——审题【审题】通过勾画题目关键点，明确材料范围、题目要求和作答要素等。从下列ABCDE选项中，找出与文中①②③处论证错误最为类似的一个句子。请用2B铅笔在答题卡相应的题号后填涂正确选项的序号。【本题为填空题，需要考生判断ABCDE选项和文中①②③处的论证错误，把错误类型最为一致的进行匹配，将选项填到对应位置即可】。
第二步——阅读资料，提取要点段2:①一个人只要会珠算口诀，就有机会成为“计算高手”。由此可见，一个不会珠算口诀的人，就没有机会成为“计算高手”。【（1）找论点和论据。“由此可见”为论点提示词，其后引导的“一个不会珠算口诀的人，就没有机会成为‘计算高手’”为本句论点，前文“一个人只要会珠算口诀，就有机会成为‘计算高手’”用于证明该论点，即为论据。（2）分析论证错误。句中出现逻辑关系提示词“只要……就”，可关注形式方面的谬误类型。论据通过“会珠算口诀”的前提条件，得出“有机会成为‘计算高手’”这一后件结果，而论点中则将这一前提条件进行否定，指出“一个不会珠算口诀的人”，进而得出否定的后件结果“就没有机会成为‘计算高手’”。否定的前提条件不一定能推出否定结果，此处推理形式有误，存在否定前件的谬误。】段3：②明清时期，算盘传入东南亚多国后，也成了这些国家的主要计算工具。这说明，中国的算盘及计算方式被世界各国采纳和学习。【（1）找论点论据。“这说明”为论点提示词，其后引导的“中国的算盘及计算方式被世界各国采纳和学习”为论点，论点提示词前的“明清时期，算盘传入东南亚多国后，也成了这些国家的主要计算工具”即为论据。（2）分析论证错误。论据中介绍的是明清时期东南亚地区对于算盘的使用情况，但论点中提到的却是“被世界各国采纳和学习”，东南亚地区属于世界的一部分，无法概括世界的总体情况，此处以偏概全。】段4：③目前，没有证据证明学习珠算后儿童智力下降，因此学习珠算可以提升儿童智力。【（1）找论点论据。“因此”为论点提示词，其后引导的“学习珠算可以提升儿童智力。”为论点，论点提示词前的“目前，没有证据证明学习珠算后儿童智力下降”即为论据。（2）分析论证错误。句中使用否定性论据推出确定的结论，但“目前没有证据”不代表不存在，也不代表未来不会发现相关证据，因此珠算是否会影响儿童智力不得而知，无法推出论点，此处诉诸无知。】选项：A.某市今年新能源汽车销量激增，这意味着该市今年汽车整体销量也将大幅提升【（1）找论点论据。“这意味着”属于论点提示词，其后引导的“该市今年汽车整体销量也将大幅提升”属于论点，前文“某市今年新能源汽车销量激增”描述事实，属于论据。（2）分析论证错误。论据中“新能源汽车”的销量情况介绍只是汽车行业的部分情况，而论点中提到的却是“汽车整体销量”，新能源汽车作为汽车行业的一部分，无法概括汽车行业的整体情况，此处以偏概全。】B.小明周末或者去打球或者去看电影，这周末小明去打球了，因此他没去看电影【（1）找论点论据。“因此”为论点提示词，其后引导的“他没去看电影”为本句论点，前半句“明周末或者去打球或者去看电影，这周末小明去打球了”用于支撑该论点，属于论据。（2）分析论证错误。论据中提到小明周末的安排，“或者去打球”“或者去看电影”，进而通过“这周末小明去打球”得出“他没去看电影”的结论，但论据的前提本身就是存在问题的，推理形式有误，作为前提的两个“或者……”“或者……”可以同时存在，小明可以既去打球，又去看电影，无法通过其中一个命题“打球”为真推出另一个命题“看电影”为假。小明也可能会选择跟朋友聚餐、出去游玩等其他度过周末的方式，此处未考虑其他情况。】C.长期熬夜，会导致人体免疫力下降，因此不长期熬夜，就不会导致免疫力下降【（1）找论点论据。“因此”为论点提示词，其后引导的“不长期熬夜，就不会导致免疫力下降”为本句论点，前半句“长期熬夜，会导致人体免疫力下降”用于支撑该论点，属于论据。（2）分析论证错误。论据通过“长期熬夜”这一前提条件，得出“会导致人体免疫力下降”的结果，而论点中将这一前提条件进行否定，指出“不长期熬夜”，进而得出“就不会导致免疫力下降”的否定结果。然而否定的前提条件不一定会带来否定的后件结果，否前推不出否后，此处存在否定前件的形式谬误。】D.小张的朋友都没有看到过小张去滑雪，所以，小张从未滑过雪【（1）找论点论据。“所以”为论点提示词，其后引导的“小张从未滑过雪”为本句论点。前文内容用于支撑该论点，“小张的朋友都没有看到过小张去滑雪”属于论据。（2）分析论证错误。论据中提到“小张的朋友都没有看到过小张去滑雪”，但朋友没看到并不代表不存在，小张有可能与家长一起或独自滑雪，此处使用否定性论据推出确定结论，存在诉诸。】E.阅读电子书时容易造成视觉和心理上的疲劳，因此电子书带给人的体验感不如纸质书【（1）找论点论据。“因此”为论点提示词，其后引导的“电子书带给人的体验感不如纸质书”为本句论点。前文内容用于支撑该论点，“阅读电子书时容易造成视觉和心理上的疲劳”属于论据。（2）分析论证错误。论点指出电子书的体验感不如纸质书，提到的主体包括电子书和纸质书两个方面，但论据中却只介绍了阅读电子书时给人带来的感受，并未给出纸质书的阅读体验的相关介绍，此处缺少必要的论据支撑，无法得出结论，存在论据不充分。】第三步——按题目要求整理要点【梳理各个要点，按照材料逻辑依次罗列。】【①句与C选项同为否定前件的形式谬误】（1）与①处错误最为类似的句子C。【②句与A选项同为以偏概全的论证错误】（2）与②处错误最为类似的句子A。【③句与D选项同为诉诸无知的论证错误】（3）与③处错误最为类似的句子D。【试题五】参考答案【参考答案】

1.X：第一段由珠算历代的发展、流传及其技能通过学校教育等方式世代相传等论据推不出“中国人的计算能力普遍较高”。

Y：论据证明了珠算的流传、继承方式等，但流传范围、传承与否与论点中的计算能力并不具有必然联系。

2.X：第四段由“参加过珠算学习的孩子，其口算心算能力有明显提升”推不出“让孩子参与珠算学习，可有效提高孩子的数学成绩”。

Y：论据指出学习珠算后提升的是“口算心算能力”，而论点则偷换为“数学成绩”，两个概念范围大小不同。

3.X：第四段由“上世纪七十年代某国在一百五十多所小学引入了珠算课”“今天依然有许多国家重视珠算教学”推不出“这些国家对珠算教学的重视程度比我国更高”。

Y：论据只证明某国和一些国家重视珠算教学，并未提及我国珠算教学情况，缺少必要论据，得不出谁更重视。

4.X：第五段由“珠算特有的计算功能，更多的是它内涵的教育和文化价值”推不出“让孩子从小学习珠算，就能挖掘其中蕴含的文化价值”。

Y：论据未提及以何种方式挖掘珠算的文化价值，无法支撑让孩子学习珠算来挖掘其价值这一论点，缺乏必要关联。【题目解析】第一步——审题通过勾画题干关键点，明确题型、题目的主题、答题要素、资料范围和要求等。指出材料3中除①②③处之外的3处论证错误并分别说明理由【提示我们看除①②③处之外的3处，指出3处错误并说明理由】。要求：请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理由写在“Y”处（不超过50字）【作答形式需要按序号分条作答，将论证错误写在“X”处，将理由写在“Y”处，还要注意字数要求】。（30分）

第二步——阅读资料，提取要点材料3：段1：珠算，是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，是中国古代众多的科技发明之一。珠算始于汉代，至宋走向成熟，元明达于兴盛，清代以来在中国全国范围内普遍流传。在中国，珠算技能通过祖传家教、师徒传授、学校教育等方式世代相传，因此中国人的计算能力普遍较高。【（1）找论点论据。“因此”为论点提示词，其后引导到“中国人的计算能力普遍较高”为论点；“因此”前的“在中国，珠算技能通过祖传家教、师徒传授、学校教育等方式世代相传”为论据。（2）分析论证错误。本段前半部分内容用于介绍我国珠算的发展情况，提到珠算清代以来在全国范围内普遍流传。在论点前的核心论据中对前文内容进行总结，表示珠算技能通过多种方式世代相传，进而推出“中国人的计算能力普遍较高”，但论据中只证明了珠算技能普遍流传、世代相传，这与论点中的计算能力并无合理关联性，珠算可能只是在账房先生等职业或家庭中流传、继承下来，且流传范围广泛与否也不代表计算能力高低，无法推出中国人的计算能力普遍较高的结论。】段2：早在一千多年前，中国人就发现了用于计算的珠算口诀，比如“二一添作五”“三下五除二”等，这些口诀简单易记，朗朗上口。①一个人只要会珠算口诀，就有机会成为“计算高手”。由此可见，一个不会珠算口诀的人，就没有机会成为“计算高手”。【本段剩余内容为珠算口诀的相关介绍，不存在除①处以外的论证关系。】段3：旧时，从国家财政税收到民间市场交易，大量的计算主要依赖于算盘。作为珠算工具的算盘，具有结构简单、携带方便、美观耐用、操作便捷等优点，是其他算具难以比拟的。在文化的积淀和传播中，算盘有了自己独特的历史地位。②明清时期，算盘传入东南亚多国后，也成了这些国家的主要计算工具。这说明，中国的算盘及计算方式被世界各国采纳和学习。【本段剩余内容为算盘的相关介绍，不存在除②处以外的论证关系。】段4：研究表明，练习珠算有利于提高计算能力和开发智力。③目前，没有证据证明学习珠算后儿童智力下降，因此学习珠算可以提升儿童智力。上世纪七十年代某国在一百五十多所小学引入了珠算课，参加过珠算学习的孩子，其口算心算能力有明显提升，所以让孩子参与珠算学习，可有效提高孩子的数学成绩。即使在计算机技术高速发展的今天，依然有许多国家重视珠算教学，将其纳入小学数学课程。不难看出，这些国家对珠算教学的重视程度比我国更高。【1.（1）找论点论据。“所以”为论点提示词，其后引导的“让孩子参与珠算学习，可有效提高孩子的数学成绩”为论点，前文“上世纪七十年代某国在一百五十多所小学引入了珠算课，参加过珠算学习的孩子，其口算心算能力有明显提升”为论据。（2）分析论证错误。论据中提到的是参加过珠算学习，能够提升口算心算能力，而论点则是参与珠算学习，提高数学成绩，口算心算能力与数学成绩内涵不同，前者概念范围小，后者概念范围大，不能简单等同。2.（1）找论点论据。“不难看出”为论点提示词，其后引导到“这些国家对珠算教学的重视程度比我国更高”为论点；前文内容描述上世纪七十年代某国的情况，和今天许多国家重视珠算教学，属于论据，可概括为“上世纪七十年代某国引入珠算课，今天依然有很多国家重视珠算教学”。（2）分析论证错误。论据中介绍了一些国家珠算教学的情况，但论点中除了这些国家以外，还有“我国”这一主体，论据并未对我国珠算教学情况进行介绍，缺少必要论据支撑。】段5：珠算被列为人类非物质文化遗产，除了它特有的计算功能，更多的是它内含的教育和文化价值。珠算乃中华民族之宝贵遗产，让孩子从小学习珠算，就能挖掘其中蕴含的文化价值。【（1）找论点论据。此处未出现明显的论点论据提示词，但本段第一句为事实描述，而尾句基于这一描述作出论断，因此论点为“珠算乃中华民族之宝贵遗产，让孩子从小学习珠算，就能挖掘其中蕴含的文化价值”，论据为“珠算被列为人类非物质文化遗产，除了它特有的计算功能，更多的是它内涵的教育和文化价值”。（2）分析论证错误。论据介绍珠算除计算功能外，还具有教育、文化价值，但并未提及如何才能将其文化价值挖掘出来。而论点中则直接提出“让孩子从小学习珠算，就能挖掘其中蕴含的文化价值”，是否通过学习珠算的方式就能挖掘其文化价值这一点在论据中无法得到证明，论据无法支撑论点，与论点关联性较弱。】

第三步——按题目要求整理要点【梳理各个要点，按照材料逻辑依次罗列。】1.X：第一段由珠算历代的发展、流传及其技能通过学校教育等方式世代相传等论据推不出“中国人的计算能力普遍较高”。Y：论据证明了珠算的流传、继承方式等，但流传范围、传承与否与论点中的计算能力并不具有必然联系。2.X：第四段由“参加过珠算学习的孩子，其口算心算能力有明显提升”推不出“让孩子参与珠算学习，可有效提高孩子的数学成绩”。Y：论据指出学习珠算后提升的是“口算心算能力”，而论点则偷换为“数学成绩”，两个概念范围大小不同。3.X：第四段由“上世纪七十年代某国在一百五十多所小学引入了珠算课”“今天依然有许多国家重视珠算教学”推不出“这些国家对珠算教学的重视程度比我国更高”。Y：论据只证明某国和一些国家重视珠算教学，并未提及我国珠算教学情况，缺少必要论据，得不出谁更重视。4.X：第五段由“珠算特有的计算功能，更多的是它内涵的教育和文化价值”推不出“让孩子从小学习珠算，就能挖掘其中蕴含的文化价值”。Y：论据未提及以何种方式挖掘珠算的文化价值，无法支撑让孩子学习珠算来挖掘其价值这一论点，缺乏必要关联。【试题六】参考答案【参考答案】领悟冗余设计的魅力

冗余，在日常生活领域常被视为非必要的浪费，是亟待优化和精简的模块。若我们跳出这一局限，以更广阔的视角审视冗余，拓展延伸，将冗余的理念融入系统设计中，这看似无效的备份，其背后却蕴含着深邃的智慧和无尽的美感。随着技术的不断进步和人们对系统可靠性的要求不断提高，这种人为增加的冗余，有意为之的设计，其地位在未来将愈发关键，甚至不可或缺。

冗余设计是确保任务关键功能实现的必要举措，是实现系统稳定与安全的重要手段。作为一种预防性策略，通过增加关键部分的备用组件，为可能出现的故障提供了有效的应对策略，从而显著提高了整个系统的可靠性及安全性。这种设计理念在多个领域均有所体现，如医疗领域冗余的医疗设备和药品储备、能源领域冗余的发电设备和输电线路……依托备份即可防止因单点故障而导致的全系统崩溃，于未萌之时图之，于未有之前虑之，正是体现了中华文化中防患