第三单元测评（单元测试）2023-2024学年统编版语文六年级下册

第三单元测评卷(单元练习)2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)(时间:90分钟,满分:100分)题号一二三总分得分一、积累运用。(46分)1.读句子，看拼音，写词语。(6分)(1)她把内心的喜悦cángzài()眉梢了,不让别人看出她的异常。(2)一个阳光míngmèi()的早晨,我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。(3)看着盆里róudòng()的衣服和zhànkāi()的泡沫，我一声不吭，忽然有点儿明白了。(4)母亲一边qīnwěn()我一边向我道歉,而我紧紧yīwēi()在母亲怀里。2.选择题。(15分)(1)下面加点字读音没有错误的一项是()A.旋转(zhuǎn)凝然(yí)B.消逝(shì)头涔涔(cén)C.温馨(xīng)急遽(jù)D.薄雾(báo)泪潸潸(shān)(2)下列词语书写完全正确的一项是()(3)下列词语中的“倒”字与“翻箱倒柜”的“倒”字意思相同的是()。A.倒闭B.倒胃口C.摔倒D.倒背如流(4)对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是()A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(比喻)C.母爱是什么?母爱是润物的细雨。(设问)D.教室里响起了雷鸣般的掌声。(夸张)(5)“我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧”中破折号的作用是()。A.表示注释内容或补充说明B.表示总结上文或提示下文C.表示话题的转换D.表示话语的中断或间隔3.给下列加点词语选择正确的解释。(3分)徘徊：①在一个地方来回走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围来回波动、起伏。(1)这个厂每月的产值一直徘徊在三百万元左右。()(2)她独自在江边徘徊。()(3)我徘徊在人生的十字路口处，何去何从犹豫不决。()4.按要求写句子。(12分)(1)时间是无价之宝，我们怎能不珍惜呢?(改为陈述句)(2)人生短暂如白驹过隙。我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想。(用关联词连成一句话)(3)仿照例句，将下面的句子补充完整。例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。月亮缺了，有的时候；,有的时候。(4)请你从下面的情境中任选一个，写一写心情“好”或“不好”时的状态，表达当时的感受。弹琴钓鱼刮风鸟鸣声5.根据课文内容填空。(6分)(1)“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，。我留着些什么痕迹呢?”这两句话出自(人名)的《匆匆》，形象地写出了时间的。(2)“我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。”这句话中，作者通过描写表现了人物的心理。“焦急”是因为“我”；“兴奋”是因为“我”。6.生活中的语文。(4分)某小学要做关于“珍惜时间”的公益宣传，请你观察图片，把握画面的主旨，帮学校设计一句公益宣传语。二、阅读理解。(24分)(一)匆匆(节选)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.文章开头写了哪些自然现象?(2分)2.文中画线句把什么比作什么?这样写有什么好处?(3分)3.“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?(3分)4.读完短文，你得到了什么启示?(3分)(二)鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里是天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了老年的时候，对于时间抓得更紧。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临逝世前三天，还替别人翻译的一本前苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。1.“节省时间，就等于延长了一个人的生命”，你是怎么理解鲁迅这句话的?(3分)2.短文是从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的?(4分)3.用“”画出体现文章中心思想的句子。(3分)4.本文的结尾有什么特点?(3分)三、习作。(30分)“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。生活中经历的一切，会带给我们各种各样的情感体验：或兴奋、喜悦，或沮丧、悲伤……选择一种你印象最深的感受，自拟题目，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。注意把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。不少于450字。第三单元测评卷答案一、1.(1)藏在(2)明媚(3)揉动绽开(4)亲吻依偎2.(1)B(2)B(3)C(4)B(5)A3.(1)③(2)①(3)②4.(1)时间是无价之宝，我们要珍惜。(2)因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想。(3)示例：再圆太阳落了再升(4)示例：钓鱼——骄阳似火，炙烤着大地，湖面上跳动的阳光是如此的刺眼。树上的蝉在聒噪地叫着，好像永远也停不下来。一股热浪袭来，压抑得让人喘不过气来。我一次次地将鱼钩提出水面，每次都是空空如也。5.(1)被初阳蒸融了朱自清稍纵即逝(2)景物内心希望早点儿出去玩，怕没有时间去了想到要出去玩了，心中非常高兴、激动6.示例：只有跟得上时间脚步的人，才能行走在时间的轮盘上。二、(一)1.燕子的来去，杨柳的荣枯，桃花的盛开、凋谢。2.把“八千多日子”比作“针尖上的一滴水”，把“时间的流”比作“大海”，形象