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文档简介

新希望学校

Let’ssing新希望学校

绿色圃中学资源网http://cz.L新希望学校(

)1.CanI

withtherabbit?

A.playing

B.plays

C.play(

)2.—Ishe

waternow?

—No,heisn’t.A.drink B.drinking C.drinks(

)3.Sarah

readingabookinthelibrary.

A.is B.am C.areCBAReadandchoose新希望学校

绿色圃中学资源网http://cz.L新希望学校Unit4Whosedogisit?BLet'slearn新希望学校

绿色圃中学资源网http://cz.L新希望学校Learningtarget1.我能够听、说、读、写六个动词的现在分词:climbing,

eating,

playing,

jumping,

drinking,

sleeping。2.我能够在语境中正确运用上述单词。WhereisFido?He’ssleepingonChenJie’slegs.sleeping新希望学校

绿色圃中学资源网http://cz.LTalkaboutthepicturesclimbingeatingdrinkingWhatistherabbitdoing?It’sjumping.Whyisitjumping?It’splayingwithhisfriends.ListenandanswerLet'sfindout1.试着翻译下列句子并找出共同点。Theyareplaying.Fidoissleeping.Iameating.2.小组讨论并试着总结出规律。现在进行时:主+be+V-ing新希望学校Listenandrepeat新希望学校

绿色圃中学资源网http://cz.LTeamworkTask1:1、Listenandrepeat.(听录音并跟读)2、Readaloudinyourteams.(小组内自由读Let’slearn中的单词和句子,然后大声读给你的组员听。)3、Showforus.(全班表演)Climbing,climbing,thedogisclimbing.Eating,eating,thedogiseating.Drinking,drinking,itisdrinking.Playing,playing,therabbitsareplaying.Jumping,jumping,therabbitsarejumping.Sleeping,sleeping,theyaresleeping.Task2:Icanchant新希望学校1.小组成员分工做卡片。一人做人名卡片,一人做动作卡片,一人做地点卡片。2.三组卡片里各抽一张,连起来说句子。看看谁抽出的句子最合理,谁的最好笑!Task3:Let’splay新希望学校达标检测仿照示例写句子。1.例:Thegirlislistening.

.

2.例:Thebearsaresleeping.

.

TheboyisreadingTheelephantsaredrinking新希望学校

绿色圃中学资源网http://cz.L新希望学校这节课,我学会了_________________。

Summary新希望学校1.TrytoreciteBlet

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