初一开学第一课语文学法指导(部编)课件

初中语文学法指导关键词：兴趣兴趣是最好的老师，要想学好语文，必需先对语文感兴趣，而兴趣是一点一点培养出来的，如果在语文学习方面你天天都有一点进步，换言之，如果你能主动自觉地去分析一个字形、掌握一个词语，理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗，阅读一篇文章，欣赏一部名著，你的语文学习兴趣就会越来越深厚，随之你的语文水平也会逐步提升。关键词：准备初中语文学习必要的准备一：工具书商务印书馆出版的《现代汉语词典》〔最好是第7版〕和《古代汉语词典》二：学习用品1、一本作业记录本，大小不限2、一本字帖，最好是《初中生写字课课练〔七上〕》。3、三本A5大小的软抄笔记本：一本记课堂笔记，一本随笔本，一本做摘抄和积存。

关键词：原则语文学习方法五原则⑴按部就班。语文学习应注重基础，切忌好好高骛远，急于求成。天天能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。⑵熟读精思。就是要依据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读〞，要做到“三到〞：心到、眼到、口到。“精思〞，要善于质疑问难，最终解决问题。

⑶自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以汲取，变成自己的东西，做到读写结合。⑷博研结合。保持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。关键词：参与积极主动的参加课堂活动在学校里，语文学习主要表现为在教师的指导下对语文课本的学习。老师的理解是成年人的理解。同学们可以有也应该有自己的理解，这理解中融入了你们自己的知识积存和生活经验，是未成年人的理解，说不定你们自己的理解会更好。课堂上同学们要敢于发表自己的看法，积极参加课堂活动既可以激活同学们的思维，还可以锻炼你们的多种能力。所以，同学们应该多思索，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，出色纷呈。关键词：自控养成自控式学习习惯

培根说过：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。〞所以养成合格的学习习惯非常重要。语文学习尤其要养成合格的学习习惯：字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，学习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成；要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思索、常常练笔、看报等。关键词：技能掌握两种学习技能第一：学会快速阅读。在实际学习中，许多同学习惯于上课听讲，下课做作业，即使是语文课本也不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思索，在思索的同时能阅读的能力，是指能够依据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能〔做到这一点不容易，但非常重要〕。这就要求同学们必需多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，强化读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。第二：做好笔记。做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必需掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应摘录文质兼美的句段并作赏析，所谓“不动笔墨不读书〞。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如常常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。必需要特别指出的是