徐州市沛县第五中学2023-2024学年七年级月考道德与法治试题【带答案】

江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。每题2分,共28分。)1.进入青春期后，我们的运动系统和神经系统等不断成熟，这些变化属于（）A.身体外形的变化 B.内部器官的完善C.心理变化 D.性机能的成熟【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期身体变化的主要表现B：依据教材知识并分析题干可知，进入青春期后，我们的运动系统和神经系统等不断成熟，这些变化属于内部器官的完善，故B说法符合题意；ACD：此三项说法均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意；故本题选B。2.下面的漫画体现了青春期学生_______的矛盾心理。（）A闭锁与开放B.反抗与依赖C.半成熟与半不成熟D.顺从与叛逆【答案】B【解析】【详解】本题考查悄悄变化的我。闭锁与开放，是指青春期的孩子一方面将内心封闭起来，内心活动更丰富，另一方面希望得到关心和理解，不选寻找推心置腹的朋友，对其毫无保留，A与题干无关；反抗与依赖，表现在对成人的意见有抵触情绪，如图中不喜欢妈妈管自己理发的事情，另一方面又希望从成人那里得到精神上的理解、支持和呵护，如生病时希望父母的照顾，B正确；半成熟和半不成熟，是指青春期的学生心理的变化，处于未成年人向成年人过渡的时期，C与题干无关；顺从与叛逆，是指青春期前和青春期时的两种不同心理状态，D与题干无关。本题正确答案是B。3.步入青春期，我们独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。以下认识符合思维独立性的是①追求人生精彩，一味追求独特②对未知事物充满探索的欲望③不人云亦云，有自己独到见解④接纳他人合理、正确的意见A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思维。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己的独到见解，同时接纳他人合理、正确的意见。②③④说法正确，所以选择B选项。①说法错误，思维的独立并不等同于一味追求独特。4.2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时说：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”引发强烈的反响，不少青年学生表示，要肩负起当代青年的历史重任，做时代新人。为此，青春的我们应该（）①接受青春期的生理变化，侧重塑造形体、仪表的完美②提高品德和文化修养，体现青春内在美③自觉培养批判精神，要学贵有疑，勇敢表达不同观点④充分发挥青春的创造潜能，通过探索、实践，主导世界、改变世界A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。②③：要肩负起当代青年的历史重任，做时代新人。为此，青春的我们应该提高品德和文化修养，体现青春内在美，自觉培养批判精神，要学贵有疑，勇敢表达不同观点，②③观点正确，符合题意；①：接受青春期的生理变化，既要注重外在美也要注重内在美，故①错误；④：“主导世界、改变世界”说法不符合实际，故④错误；故本题选B。5.处于青春期的男生女生开始表现出明显差异。你从以下两名同学的讨论中可以看出差异表现在（）①性格特点②兴趣爱好③道德品质④思维方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④E.【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识性别角色。①②④：女同学们喜欢讨论影视剧、男同学们喜欢关注军事动态，这是兴趣爱好不同；女生在生活中比较感性，男生比较理性，这是思维方式不同；女生对事细腻，男生乐观大方，这是性格特点不同，故①②④符合题意；③：题干未涉及道德品质，故③不符合题意；故本题选B。6.“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。”花木兰替父从军取得重大战绩，这给我们的启示是（）A.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点B.到边疆卫国戍边，才能塑造自我的良好形象C.性别刻板印象在某种程度上，影响我们自身潜能的发挥D.我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响【答案】D【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。D：题文中，“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。”花木兰替父从军取得重大战绩启示我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故D符合题意；AC：选项内容题干材料未体现，故AC不符合题意；B：塑造自我的良好形象方式多种多样，并不是到边疆卫国戍边，才能塑造自我的良好形象，故B说法错误；故本题选D。7.异性同学的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往()①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②有助于我们发现、欣赏和学习对方的优势,让自己变得更加优秀③有助于我们增进性别意识，学会塑造自我形象,完善自己的个性④会让人敏感、遭到质疑，影响学习和身心健康发展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查男女同学正常交往的积极的作用和意义。

①②③：男女同学正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；有助于我们发现、欣赏和学习对方的优势,让自己变得更加优秀；有助于我们增进性别意识，学会塑造自我形象,完善自己的个性，①②③说法正确；

④：是异性交往不当带来的不良影响,④说法与题不符；

故本题选A。8.与异性交往是我们成长一个重要方面，也是对我们的考验。下列选项中与异性同学交往的行为正确的是（）①小丽欣赏小帅的能力并推荐他当班长②小强和小芳约定期末考试中一决高低③小刚和小花总是避开大家在角落聊天④小伟经常大方地与小娟交流学习心得A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往、竞争并不必然伤害友谊。

①：是正确欣赏朋友的表现；

②：是在竞争中学习的表现；

④：是男生女生之间相互学习、共同进步的表现，①②④均正确；

③：与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体，③不符合这一要求，排除。

故本题选C。9.对下图漫画《青春情感》中男女生的情感认识正确的是()①慎重对待理智处理②学会拒绝把握分寸③尊重对方自重自爱④勇敢接受不计后果A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题以漫画为素材考查异性情感。青春期对异性的好感是正常现象，但是我们要慎重对待理智处理；尊重对方自重自爱；学会拒绝把握分寸。所以①②③说法符合题意；④说法错误，是没有处理好青春期萌动的表现。故选A。考点：异性情感10.“浩大的世界,样样叫我们好惊奇,从来都兴高采烈,从来不淡漠....在人生的舞台上，青春的探索需要我们（）①树立青春理想②规划青春路径③思考自己如何走过青春之路④尝试做更多事情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的探索的理解。

①②③④：青春的探索需要我们树立青春理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，尝试做更多事情都是对青春的探索，故①②③④说法正确；

故选D。11.“一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。”这句话对我们的教育意义是（）A.遇到挫折，每个人都能保持自信 B.自信的人能获得公平的机会C.不要轻视自己，要增强自信 D.不要否定自己，要始终自负【答案】C【解析】【详解】本题考查对自信的认识和把握。C：“一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。”是缺乏自信的表现，启示我们不要轻视自己，要增强自信，C说法正确；A：每个人的说法太绝对，应排除；B：自信的人能获得公平的机会，在题干中没有体现，应排除；D：自信不是自负，是对自身力量的确信，D错误；故本题选C。12.下面漫画与名句“天行健，君子以自强不息。”寓意一致的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】本题考查自强品质。C：“天行健，君子以自强不息”强调了要培养自强品质。“直面压力”“永不言弃”强调了培养自强品质，C符合题意；A：强调了自信，应排除；B：强调了勤俭节约，应排除；D：强调了孝敬父母，应排除；故本题选C13.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()①有朋自远方来，不亦乐乎②穷则独善其身，达则兼济天下③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④独学而无友，则孤陋而寡闻A.②③ B.①② C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是止于至善。②③：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，要从点滴小事做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德，要做到穷则独善其身，达则兼济天下，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，所以选项②③的观点符合题意；①：意思是表达对客人的欢迎，不符合题意；④：意思是缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，形容孤偏鄙陋，见闻不多，与止于至善寓意不符；故本题选A。14.榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好榜样昭示着做人、做事的基本态度③向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好④有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查榜样的作用。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度；向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好；好的榜样给予我们自我完善的力量，①②③均符合题意。④错误，“一定会”的说法太绝对。故选A。二、非选择题(第15-18小题,共22分)15.【青春悄悄话】下面是七年级某同学在“青春小屋”的留言：“进入初中以后，我发现自己变得心事重重，内心想与爸爸妈妈平等交流、与同学们友好相处，但又不愿主动接近他们，有心事也不愿向他们倾诉。”---冷月冷月同学面临青春期什么样的矛盾心理?请你告诉她如何处理类似矛盾心理。【答案】（1）闭锁与开放。（2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力。④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【分析】考点考查：青春期的矛盾心理、青春期心理调节的方法。能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。

核心素养：健全人格。【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用青春期的矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：冷月同学想与爸爸妈妈平等交流、与同学们友好相处，但又不愿主动接近他们，有心事也不愿向他们倾诉→可联系青春期心理闭锁与开放的矛盾心理作答。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查青春期心理调节的方法，可结合教材知识作答。16.阅读以下材料回答问题。材料在科学史上，没有对“物种不变论”的怀疑，就不会有达尔文“进化论”的创立：没有对“地心说”的怀疑，就不会有哥白尼“日心说”的产生。疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理。材料启示我们在学习和生活中应培养什么精神?在以后的学习和生活中，我们应怎样培养这种精神?【答案】批判精神。①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。【解析】【分析】考点考查：培养批判精神能力考查：运用所学知识分析和解决问题核心素养：健全人格【详解】第一问：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为中学生，需要运用培养批判精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：疑之所以贵，就贵在敢于思索，敢于设想，敢于创新，敢于发现真理→培养批判精神；第三步：整合信息，组织答案第二问：本题考查怎样培养批判精神，可结合教材知识进行作答。17.【感悟生活，共沐阳光】青春的我们，希望证明自己。小悦在自己的朋友圈分享了下面情景，让我们一起来完成相关任务。研学旅行途中，小娟和小松争着帮忙背活动用品。小松说：“我是男生，我有力气，体力劳动我先行。”小娟说：“同意，我是女生，我们到达目的地后开展的活动由我主持，让我们为男生‘身先士卒’的行动点赞。”请你说说男生女生如何对待各自优势，实现优势互补。【答案】①欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己；②发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；③相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【解析】【分析】考点考查：正确对待性别差异能力考查：运用所学知识分析和解决问题核心素养：健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用男女同学优势互补的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步