提升卷-学易金卷：2022-2023学年九年级语文上学期期中考前必刷卷（河北专用）（全解全析）

2022-2023学年九年级语文上学期期中考前必刷卷九年级语文·全解全析1.【答案】①.空旷②.笑涡③.走投无路④.不屑置辩【解析】kōngkuàng——空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。xiàowō——笑涡：指脸颊上的小圆窝。笑时深而明显，故称。zǒutóuwúlù——走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。bùxièzhìbiàn——不屑置辩：认为不值得分辩。2.【答案】人有悲欢离合.雪拥蓝关马不前.长风破浪会有时.直挂云帆济沧海.先天下之忧而忧后天下之乐而乐人知从太守游而乐.而不知太守之乐其乐也【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：圆缺、迹、蓝、沧。3.【答案】A【解析】A.正确；B.缺少主语，应删去“随着”；C.前后表述不一致，去掉“与失败”；D.语意重复，去掉“的缘故”。故选A。4.（1）【答案】插上想象的翅膀，遨游小说天地。【详解】本题考查拟写主题语，开放类试题，主题突出鲜明，恰当运用修辞即可。如：走进小说天地，体味多样人生。（2）【答案】①严监生。②别里科夫。【解析】本题考查名著人物。①根据“眼望着两根灯芯硬是不肯咽气”可知这一人物是严监生，再自吴敬梓的著名讽刺小说《儒林外史》。严监生临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏猜出了他的心思，把灯草掐断一根，他才放心死去。②《装在套子里的人》主要人物是别里科夫，他性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，想做一个纯粹的现行制度的守法良民。别里科夫的世界观就是害怕出乱子，害怕改变既有的一切，但是他所作所为，在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。（3）【答案】孙悟空——你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！【解析】本题考查名著人物，开放类试题，选择自己最熟悉的人物，结合相关情节介绍即可。如：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下知识分子的迂腐与自命清高，更读出了封建科举制度对读书人的残害。5.

【答案】凄凉地

弃置身

坚定乐观（意近即可）【解析】本题考查理解诗意与作者情感。结合首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”分析：诗句的意思是在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。作者没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”写出被贬地方之偏远，通过“二十三年”写出被贬时间之长，“弃置身”写出了自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。“凄凉地”“弃置身”这两个富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，具有较强的艺术感染力。在尾联中，诗人又借“酒”振奋精神。“暂凭杯酒长精神”诗人没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓励了，他对生活并未完全丧失信心。“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志（信念）和乐观的精神（意志不衰，坚韧不拔的气概），诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋，让读者感受到作者的坚定乐观。6.【答案】诗人借用自然景物的发展变化，说明新事物必将取代旧事物，社会总是向前发展的哲理。【解析】本题考查理解诗句。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。诗句中刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春，对世事的变迁和仕宦的升沉，作者表现出乐观豁达的襟怀。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。“沉舟”二句描写形象生动，深刻地反映了事物的发展变化规律，至今仍常常被人引用并赋予它新的意义，告诉我们社会总是向前发展的，新事物必将代替旧事物，表达了诗人乐观向上的精神。这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来定会比现在更好。不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态是最重要的。据此作答。7.【答案】①.临：居高面下②.发：开放③.伛偻：指老人④.颓然：倒下的样子【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。临：居高面下。（2）句意：野花开放，有一股清幽的香味。发：开放。（3）句意：老老少少的行人。伛偻：弯腰曲背，指老人。（4）句意：醉倒在众人中间。颓然：倒下的样子。8.【答案】（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守呀。【解析】本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。（1）重点词：乐，乐趣；得，领会；寓，寄托。（2）重点词：同，一起；述，记述；以，用。9.【答案】B【解析】本题考查一词多义。要根据句意来解释。A.意：意趣，情趣/神情，态度；B.是：这/这；C.固：本来/顽固；D.志：记录/志向；故选B。10.【答案】醉翁饮少辄醉，年又最高。六一居士家有六个“一”（一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）。【解析】本题考查文章内容的解理。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。根据“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”，意思是“喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫‘醉翁’”可知欧阳修自号“醉翁”的原因；根据“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶”“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎”可知欧阳修家有六个“一”（一万卷书，一千卷金石遗文，一张琴，一盘棋，一壶酒，一老翁），因此号称“六一居士”。【点睛】译文（甲）环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。……然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。（乙）欧阳修最初被贬谪到滁州山乡时，自号“醉翁”。年老体弱，且又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫“六一居士”。有位客人问道：“六一，讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，集录夏、商、周三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。”客人说：“这只是五个“一'，怎么说“六一'呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间，这道不是‘六一’了吗？”客人笑着说：“您大概是一位想逃避名声的人吧，因而屡次改换名号。这正像庄子所讥讽的那个害怕影子却跑到阳光中去的人；我将会看见您像那个人一样，迅速奔跑，大口喘气，干渴而死，名声却不能逃脱。”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来表明我的乐趣罢了。”11.【答案】①.爱国主义情感②.顽强拼搏的精神③.学先锋做先锋的理想【解析】本题考查对文章内容的理解与概括。由第③段“‘开学第一课’，传递爱国主义情感”可知，爱国主义情感。由第④段“‘开学第一课’，涵养顽强拼搏的精神”可知，顽强拼搏的精神。由第⑤段“‘开学第一课’，激发学先锋做先锋的理想”可知，学先锋做先锋的理想。12.【答案】C【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。C.“夸张的修辞手法”错误，应是运用比喻的修辞，将这堂特殊的课程比作营养剂。故选C。13.【答案】示例：要有顽强拼搏的精神。作为一名当代中学生，我们要努力奋斗，把握时机，勇于担当，在美好的时光里，用尽全力做我们力所能及的事情，好好学习，让我们的青春更美好。【解析】本题考查对文章内容的理解与谈认识。文章第③至⑤段分别强调了爱国主义情感、顽强拼搏的精神、学先锋做先锋的理想对青少年的积极影响。可任选其中一个方面来谈，言之有理即可。示例：要有爱国主义情感。这种情感是中华民族的优良传统，也是当代中学生最为朴素的情感表达，无论是徜徉在古诗词之间，还是聆听名家笔下的召唤；无论是生命长河中的忧国忧民，还是实现中华民族的伟大复兴，我们这一代中学生都是家国情怀的传承者。14.【答案】①设置悬念，吸引读者阅读兴趣；②作为全文线索；③暗示文章主旨，体现奶奶通过剪窗花温暖他人的主旨。【解析】本题考查标题的作用。标题“剪一段时光温暖你”，题目新颖，设置悬念，吸引读者阅读兴趣；文章从第①段“时光会苍老，生活则会继续。每段时光都会演绎着不一样的悲喜人生，匆匆逝去的是无情光阴，而沉淀下来的却是温暖记忆”到最后第⑩段“剪一段时光温暖你。在那贫瘠岁月里，奶奶的窗花比世间任何一朵花儿，都要芬芳美丽，四季绽放从不凋零”，始终贯穿全文，是全文的线索；同时，从“温暖”二字，也暗示了文章的主旨，体现奶奶通过剪窗花温暖他人的主旨。15.【答案】运用动作描写，生动形象地写出了奶奶构思的细致与动作的娴熟，突出了奶奶的心灵手巧，抒发了作者对奶奶的敬佩之情。【解析】本题考查对句子的赏析。题干要求从描写的角度赏析句子，结合“剪喜字是有讲究的，若是人家想要红双喜，那么奶奶剪的时候就要下功夫，一张红纸对折，一把剪刀细细地揣摩着，剪刀一路下去蜿蜒曲折”中“剪”“对折”“揣摩”等词语，可以看出句子采用了动作描写，写出了奶奶构思的细致与动作的娴熟，“剪刀一路下去蜿蜒曲折”突出了奶奶的手艺很好，非常自如地剪窗花，抒发了对奶奶的敬佩之情。16.【答案】①勤劳能干。当年爷爷和奶奶从关里来到关外，奶奶就用自己的双手，走一路剪一路，用漂亮窗花换来一些食物。②善良仁慈。新搬来的一户人家生活很贫穷，窗户上糊着黑乎平的窗纸，奶奶便把大红窗花贴在窗纸上。可以，①文章以不同的人回忆“我”的父亲的事情为叙事线索；②不同的人回忆“我”的父亲带有不同的深厚情感；③他们的回忆让“我”对父亲有了更深的了解，也让“我”更敬佩父亲。【解析】本题考查对人物形象的分析。作答此题，找出文中对奶奶的描写进行分析即可。结合第④段“对于剪窗花，奶奶一直情有独钟。当年爷爷和奶奶从关里来到关外，一路走来缺衣少吃，奶奶就用自己的双手，走一路剪一路，用漂亮窗花换来一些食物”，可以看出奶奶勤劳能干；结合第⑥段“他们一边嗑着瓜子一边闲聊，而奶奶的双手则要不停地剪着，常常累得腰酸背痛。看着村里人拿着窗花笑眯眯地离去，奶奶会露出欣慰的笑容”，可以看出奶奶热心善良；结合第⑦段“那里新搬来一户人家，生活很贫穷，窗户上糊着黑乎乎的窗纸。奶奶把大红窗花，贴在窗纸上”可以看出奶奶乐于助人。17.【答案】在那生活艰苦的日子里，奶奶用窗花教育我们要具有关爱他人、乐观面对苦难的品质，使我们时时感受到生活的美好，让“我”记忆犹新。突出了奶奶对“我”的影响之大，抒发了“我”对奶奶的感激与赞美之情。【解析】本题考查文段的作用。最后一段“剪一段时光温暖你”照应了标题，“那贫瘠岁月”说明那时的日子过得非常艰苦，“奶奶的窗花比世间任何一朵花儿，都要芬芳美丽，四季绽放从不凋零”说明奶奶剪窗花的细节，教会“我”热爱生活，乐观面对苦难，同时，奶奶热情帮助别人剪窗花，也教育我们要具有关爱他人，“那一段时光”非常温暖，使我们感受到了生活的美好，对那段记忆充满了回忆和感激。18.【答案】示例：有一次，我在操场上踢足球。我不小心将足球踢向了操场边正在和其他同学做游戏的体育老师，足球刚好砸在老师的头上。老师不但没有批评我，反而笑着说：“好好踢！”一句话，让我倍感温暖。【解析】本题考查语言表达的能力。题干要求写出一个给你留下温暖记忆的场景，抓住“温暖”二字，言之成理即可。示例：爷爷本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。整天不是盐放多了，就是水放少了。有一天，爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，觉得太美味了，一口气把汤全喝完了，爷爷看着我说：“你喜欢的话，我以后经常做给你吃。”爷爷的话比汤更让人温暖。19.【答案】蒋门神抢了武松的兄弟施恩在快活林的饭店，打了施恩。【解析】考查名著情节。武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，还打了施恩。武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。20.【答案】动作描写，通过“踅”“踢”“起”“追入”“踏住”“提起”“打”等一系列动词，生动传神地突出了武松武艺高强、疾恶如仇的特点。【解析】考查词句赏析。“踅”“踢”“起”“追入”“踏住”“提起”“打”是对武松的动作描写，生动形象地表现了武松动作的迅疾有力，可以看出他的武艺高强。联系文本内容可知，武松痛打蒋门神，是因为他夺取了施恩的快活林，所以此处还表现了武松嫉恶如仇的性格。21.【答案】三件事：把饭店还给施恩，公开向施恩道歉，离开快活林。【解析】考查名著情节。根据原著中的“第一件，要你便离了快活林回乡去，将一应家火什物，随即交还原主金眼彪施恩”“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰，都来与施恩陪话”“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住”可知，这三件事是把饭店还给施恩，公开向施恩道歉，离开快活林。22.【例文】：其实我也蛮拼的爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的！——题记夏，无风，无云。初一入学时，我给自己定了目标，班级前五。第一次月考数学只考了79分。回到家，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量。夏，微风，浓雾。转眼间到了下学期。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展！”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音符。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。很快就是期末考试了。于是我每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你！于是困倦顿时消失，打起精神，继续奋战。夏，炎热，晴朗。近一年的学习里，我在学习的锅炉中，忍受着周围的一片黑暗，同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高，我闭着眼睛，坦然接受着这一切……突然，听到“嘭”的一声巨响，恍惚