徐州市睢宁县2023-2024学年七年级月考道德与法治试题【带答案】

江苏省徐州市睢宁县2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分100分。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的)1.进入七年级以来，安安发现脸上的小痘痘越来越多了，觉得抬不起头来，烦恼也与日俱增。对于安安的烦恼，你可以建议他（）①学会悦纳，从容应对青春期身体的变化②多关注内在美，不要太在意外在形象③更加关注自己的外表，尝试医学美容④嘲笑长痘更多的人，分散别人的注意。A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对青春期的生理变化的认识和理解。①②：进入青春期，我们的生理出现了变化，我们要悦纳自己在身心发展中的变化

，欣然接受青春花蕾的绽放，要多关注内在美，不要太在意外在形象，故①②符合题意；③：此时的我们不应该太关注自己的外表，尝试医学美容更不应该，故③说法错误；

④：嘲笑长痘更多的人，是不尊重他人的表现，故④说法错误；故本题选A。2.青春期是人的一生中身体发育的重要时期。以下不属于青春期身体变化的是（）A.内部器官完善 B.身体外形变化 C.性机能的成熟 D.自我意识复苏【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期身体变化。ABC：内部器官完善、身体外形变化、性机能的成熟都属于身体变化，故ABC属于青春期的身体变化；D：自我意识复苏属于心理变化，不属于青春期的身体变化；本题逆向选择，故本题选D。3.处于青春期的我们，身心会发生一此变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（）A.美美觉得自己个头矮，从来不跟个头比自己高的同学同行B.菲菲觉得自己太胖，天天央求父母带她去医院做抽脂手术C.浩浩有强烈的成人感，对父母行为常有抵触情绪不屑一顾D.玲玲独立意识强，遇事有主张，也能接纳他人合理的意见【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待青春期身心变化。ABC：美美不敢正确面对青春期的变化，菲菲的做法伤害身体，浩浩对父母行为常有抵触是不值得肯定的，故ABC说法错误；D：独立意识强，遇事有主张，也能接纳他人合理的意见，是一种正确的表现，故D符合题意；故本题选D。4.成长的不仅仅是身体。步入青春期的我们，应努力做到（）①学会独立思考②培养批判精神③一切依靠自己④开发创造潜力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查独立思考、批判精神、创造潜力。①②④：步入青春期的我们，应努力做到学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力，故①②④符合题意；③：“一切依靠自己”的说法,拒绝了父母老师的帮助,不利于我们做出正确的选择，故③说法错误；故本题选B。5.江苏宿迁一名初中生发现初中物理教材出现知识性错误，随即他通过父母联系相关出版社。出版社编辑很快意识到这个错误，并向他表示感谢。这启示我们要（）①敢于否定一切，不能人云亦云②培养学习兴趣，善于独立思考③善于批判质疑，表达自身观点④开发创造潜力，追求特立独行A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查批判性思维、独立思考、开发创造潜力。①：批判精神并不是否定一切。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，故①错误；②③：江苏宿迁一名初中生发现初中物理教材出现知识性错误，通过父母联系相关出版社，出版社编辑很快意识到这个错误，并向他表示感谢，这启示我们要培养学习兴趣，善于独立思考，善于批判质疑，表达自身观点，故②③正确；④：开发创造潜力，但不能追求特立独行，要听取他人合理的意见，遵守规则，故④错误；故本题选B。6.培养批判精神需要独立思考，有质疑的勇气。下列古语与此相符的是（）①学而不思则罔，思而不学则殆②三人行，必有我师焉③问渠哪得清如许?为有源头活水来④尽信书，则不如无书A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查独立思考、批判精神、创造潜力等。①：这强调了要善于思考，故①符合题意；②：这强调了要善于向他人学习，与批判精神无关，故②不符合题意；③：这两句诗意思是要问为什么方塘的水会如此清澈?是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。故③不符合题意；④：意思是完全相信书，那还不如没有书，强调了要善于思考，故④符合题意；故本题选C。7.初中女生慧慧收到班上一位男生的字条，字条里表达了对方的爱慕之情。慧慧以下做法中较为妥当的是（）A.当众朗读，满足心理虚荣 B.告诉老师，嘲讽挖苦对方C.立即回信，感受生活美好 D.不去理会，坚持学业为重【答案】D【解析】【详解】本题考查正确看待异性情感。A：当众朗读，满足心理虚荣，会伤害对方的自尊，故A错误；B：告诉老师，嘲讽挖苦对方，会伤害对方的自尊，故B错误；C：立即回信，感受生活美好，会陷入早恋的误区，故C错误；D：面对异性同学的爱慕之情，应该理智处理，不去理会，坚持学业为重，故D正确；故本题选D。8.学会与异性同学交往，是我们成长中的重要课题。下列做法不值得提倡的是（）A.全体女生为本班男生体育比赛呐喊助威 B.大扫除期间，男生主动给女生搬运垃圾C.班级元旦联欢会上男生与女生同台表演 D.男生刚刚与女生娟娟经常单独去逛公园【答案】D【解析】【详解】本题考查异性交往。ABC:全体女生为本班男生体育比赛呐喊助威,男生主动给女生搬运垃圾,元旦联欢会上男生与女生同台表演都属于正常交往，故ABC说法正确；D:单独会面逛公园超越了男女生交往的正常尺度,没有注意交往的场合方式，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。9.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。“让青春在创新创造中闪光”，响应总书记号召，青春的我们应当（）①不负韶华，勤奋学习，热爱劳动，勇于创造②敢于打破常规，追求创新与生活丰富多彩③在遵守法律道德前提下，开创前人未走之路④独立思考，弘扬批判精神，挑战所有的权威A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造潜力。①②③：青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力，我们要不负韶华，勤奋学习，热爱劳动，勇于创造，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，在遵守法律道德前提下，开创前人未走之路，①②③说法正确；④：批判精神并不是要挑战所有的权威，④说法错误；故本题选A。10.“行己有耻”是先贤留给我们的为人处世之道。下列做法符合这处一世原则的有（）①真诚面对自我，能够闻过即改②学会相互尊重，包容他人缺点③决不违反法律，坚守道德底线④拒绝不良诱惑，增强自控能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查的知识点是行己有耻。

①③④：行己有耻意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。题干中的描述，说明了我们要做到行己有耻，要真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；要树立底线意识，遵守道德和法律；要磨砺坚强意志，抵制不良诱惑，增强自控力，①③④说法正确，符合题意；

②：是尊重他人、宽容他人的要求，不合题意；

故本题选C。11.下面漫画对于我们青少年学生的启示，下面说法最符合寓意的是（）A.珍惜青春，规划青春路径B.行己有耻，抵制不良诱惑C.独立思考，培养批判精神D.自立自强，生发青春力量【答案】A【解析】【详解】本题考查珍惜青春、认识青春。A：依据漫画寓意，“人生都是一场策划”，启示我们在人生道路上要珍惜青春，规划青春路径，故A符合寓意；BCD：本题与行己有耻、独立思考、自立自强无关，故BCD不符合题意；故本题选A。12.孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也：是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”意在告诉我们（）A.行己有耻，明辨是非 B.学习榜样，自我完善C.磨砺意志，自我控制 D.见贤思齐，自我省察【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。ABCD：“羞恶之心”意思指做了错事、坏事而感到羞耻、憎恶的心情。这启示我们要行己有耻，明辨是非，故A符合题意，BCD不合题意；故本题选A。二、非选择题(本题5小题，共64分)13.【观察与思考】（1）观察漫画一，说说其反映了孩子青春期哪种矛盾心理。（2）结合漫画二，请就如何克服漫画一这一矛盾心理，列举你所知道的“心理健康知识或方法”。【答案】（1）反抗与依赖。（2）参加集体活动，在集体温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；加强自我调节，成为自己的“心理保健医生”；加强亲子交流；等。【解析】【分析】考点考查：青春期矛盾心理的表现、调节矛盾心理的方法能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中学生不想父母管教但很多事情还离不开→可链接反抗与依赖。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中学生不想父母管教但很多事情还离不开；漫画二中学生听心理健康知识→可链接调节青春期矛盾心理的方法。第三步：整合信息，组织答案。14.【阅读与分享】材料一“同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展现出木兰巾帼不让须眉的形象，在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。材料二小军和小颜在班集体活动中交流较多，渐渐地两人时常成双入对地出现在校园内外，周末也会相约出去玩。小军妈妈知道后，一气之下索性禁止他再和任何女同学交往。（1）阅读材料一，谈谈你从中获得的启示。（2）简要评析小军妈妈的做法。【答案】（1）打破性别刻板印象,有利于发掘潜能;正视生理差异,不要过于受性别刻板印象的影响。（2）小军妈妈的做法不妥。妈妈没有意识到男女同学交往的意义。男女同学之间的交往,有助于了解异性的思维方式、情感特征;与异性交往也是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验,处理好了,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：性别刻板印象、男女同学交往的意义能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用性别刻板印象的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：很多女生做事干练，丝毫也不输给男生；越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作→不要过于受性别刻板印象的影响；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用男女同学交往的意义的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小军妈妈知道后，一气之下索性禁止他再和任何女同学交往→小军妈妈做法不妥+没有意识到男女同学交往的意义+男女生交往的意义；第三步：整合信息，组织答案。15.【明理与选择】材料一一名大学生发现诺贝尔奖背景报告中可能存在笔误，他和老师一遍遍在稿纸上演算推导，发现报告中确实存在笔误。他们把发现的问题反馈给了相关科学机构，对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。（1）材料一中这名大学生有着什么样的精神品质?具有这一精神品质对我们的成长有何益处?材料二杭四中教育集团总校长倪子元在开学致辞中说，独立思考，树立起与这个时代主题同心同向的理想信念……努力做独立思考的智者。（2）对于独立思考，有同学说，独立思考就是追求独特，始终与别人不一样。对此，你怎么看?材料三除了常见的购买游戏装备、直播打赏、网络购物外，未成年人还热衷盲盒抽取等领域，例如，有的未成年人为了抽取盲盒消费上万元。一些城市出台了自己城市的盲盒政策，让一些没有经济能力的小朋友不要沉迷于购买盲盒。盲盒对未成年人的“诱惑”很深，非理性重复购买，结果深陷其中……（3）面对类似盲盒这种诱惑，我们应该怎么做?【答案】（1）精神品质：批判精神。益处：有助于发现问题、提出问题;从不同角度思考问题,探索解决方案;调动我们的经验,激发新的学习动机;促使我们解决问题,改进现状。（2）同学的观点错误。独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解,对事情有自己的看法,同时能接纳他人合理、正确的意见。（3）学会独立思考;理性分析选择;增强抵抗不良诱惑的能力;等。（4分,答出两点即可）【解析】【分析】考点考查：培养批判精神、学会独立思考的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格小问1详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用培养批判精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一名大学生发现诺贝尔奖背景报告中可能存在笔误，他们把发现的问题反馈给了相关科学机构→批判精神。第三步：整合信息，组织答案。小问2：本题考查培养批判精神的意义，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：独立思考就是追求独特，始终与别人不一样。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据：独立思考的表现。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用学会独立思考的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：盲盒对未成年人的诱惑很深→学会独立思考，理性分析选择，增强抵抗不良诱惑的能力。第三步：整合信息，组织答案。16.【探究与思考】“青春诊所”来了几位同学，他们这样自述。◆自述一安安：进入初中后，我长得特别快，在班上很快就成为了“最高海拔”，班主任不得不调整座位，让我坐到后面去。我不喜欢长这么快……（1）请你给安安说几句安慰的话。自述二康康：刚开学的那次入学检测，我就考得一塌糊涂。原本以为后面会越来越好，谁知道，那场失败的考试只是开始，从此一发不可收了！为此我感到特别自卑。（2）给康康打气，让他自信起来。自述三阳阳：喜欢上班上的一位女生，每天我都会多瞅她几眼，喜欢看她的笑……妈妈反复叮嘱说，不能早恋。每每想到这些，我都会陷入深深的自责中。（3）给阳阳几点建议吧。【答案】（1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同；青春期的生理变化是正常现象，我们要正视身体的变化，并欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。（2）自强可以让我们更自信；记录每一点进步，记录成长的足迹克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我；相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。（3）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感；这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：正视青春期的生理变化、增强自信的要求、正确认识和对待朦胧的情感能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用青春期变化的知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：进入初中后，我长得特别快、我不喜欢长这么快→可联系正确对待青春期的生理变化作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用自信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：感到特别自卑、让他自信起来→可联系增强自信的要求作答。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用异性交往的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：不能早恋、陷入深深的自责中→可联系正确认识和对待异性朦胧的情感作答。第三步：整合信息，组织答案。17.【活动与实践】青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。为了引导同学们树立正确的人生观和价值观，某中学七年级同学们开展主题探究活动。请你参与活动，并完成相关任务。◆榜样故事引我前行信息一许衡夏天外出，虽然口渴难忍，但却没有像众人那样去摘食路边梨树上的果子。他说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这是没有主人的。“许衡正色道:“梨虽无主，我心有主。”信息二4年行程6万余公里，寻访和书写30多位老英雄事迹，让烈士精神世代传扬的作家王英；巡检途中勇救落水者，用生命完成最后托举的铁路巡防员郭字宏；举全家之力替去世儿子还清90万元债务的七旬老人姚西田；有持之以恒刻苦训练摘得多枚金牌的奥运冠军汪顺；以柔弱双肩撑起全家一片天的“00后”大学生刘盈钠……2023年第四季度“中国好人榜”发布，一个个榜样人物，用行动感召我们、影响我们。（1）阅读信息一，请你为它概括主题。（2）结合信息二，说说好的榜样怎样“影响我们”。（从个人和社会的角度）矛盾心理伴我成长伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇也使我们产生矛盾和困惑。在讨论会上，同学们这样说乐乐：青春期矛盾心理，对成长有害。欢欢：青春期矛盾心理，对成长有益。（3）请你运用所学知识，简要辨析两位同学的观点。◆珍惜青春青春飞扬倡议书亲爱的同学们：诗人席慕容在《青春》中写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青券是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”珍惜青春，让青春飞扬，我们行动起来!为此，向广大同学们发出如下倡议①____________________________________________________________②