德州市庆云县慧德中学等多校2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题【带答案】

山东省德州市庆云县慧德中学等多校2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题时间：90分钟分值：100分一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共50°分）1.下列不属于青春期显著生理变化的是（）A.小冰说：“我的身高在一年内增加了8厘米。”B.小琳说：“我的喉结大了，开始长胡须了。”C.小霞说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”D.小明说：“我的体重增加很快，今年增加了4公斤。”【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的生理变化。ABD：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。分析选项可知，“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了，开始长胡须了。”“我的体重增加很快，今年增加了4公斤。”均属于青春期的生理变化，ABD观点正确；C：属于青春期的心理变化，C错误；本题为逆向选择题，故本题选C。2.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的有（）①青春期是人一生中身体发育的重要时期②是童年向成年的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查青春时光。①②③：①伴随着身体外形的变化，我们开始进入青春期，青春期是人一生中身体发育的重要时期，是童年向成年的过渡时期，是人生第二个生长发育的高峰期，故①②③符合题意；④：快乐多于烦恼，故④错误；故本题选D。3.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有（）①尽量少与同学交往，少参加集体活动②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好，转移注意力④了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对化解青春期的烦恼的认识和理解。①②③④：依据教材知识，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。故①说法错误，②③④说法正确；故本题选A。4.七年级小敏同学对第一课内容作了一个思维导图，请你补充完整（）

A.①思想②精神 B.①精神②创造 C.①思维②实践 D.①思维②创造【答案】D【解析】【详解】题干中的思维导图，体现了青春期，青少年成长的不仅仅是身体和心理，还要培养思维能力，培养独立性、批判性、创造性思维。D说法正确，符合题意。其它选项都不合题意。故选D。5.奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。奋斗的青春（）A.需要自信、自强 B.需要无尽的遐想和踌躇不前C.起点高，能指点江山 D.是自由飞翔、毫无拘束的【答案】A【解析】【详解】本题考查珍惜青春。A：奋斗的青春需要自信自强，青少年要培养自信自强的品质，故A说法正确；B：踌躇不前体现迟疑和犹豫，青少年要不断进步，故B说法错误；C：说法不切实际，故C说法错误；D：青春有格，要行己有耻，止于至善，故D说法错误；故本题选A。6.“大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国西部赛区邀请赛在宁夏吴忠市拉开帷幕,来自全国15个省市近500名师生,带着262件作品比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要（）①发展独立思维②培养批判精神③敢于打破常规④积极参与劳动和实践A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对培养创新能力的认识和理解。①②③④：依据教材知识，青少年要培养创造力，需要发展独立思维；培养批判精神；敢于打破常规；积极参与劳动和实践，故题文中的选项均符合题意；故本题选D。7.伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。他敢于挑战权威。坚持真理的精神，激励我们奋进。下列对思维的批判性认识不正确的是（）A.真正的批判要具有一定的建设性B.批判只针对事情本身，而不是对人的攻击C.批判既包括对外部事物的质疑、批判，又包括对自己的反思D.有意见要自己保留，批判容易伤害他人感情【答案】D【解析】【详解】本题考查批判性思维。ABC：依据教材知识，我们发扬批判精神。真正的批判要具有一定的建设性；批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判既包括对外部事物的质疑、批判，又包括对自己的反思，故ABC正确；D：有意见要用恰当的方式提出，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。8.生活中，常常出现“他不像男孩”“她像假小子”“这是女人干活儿”“她就是个女强人”等类似评论。这些评论其实是过于受___的影响。A.兴趣爱好B.性别刻板印象C.教育背景D.性别特征【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对男生女生的认识，根据所学，在社会中，人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响，有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。题文中的评论其实是过于受性别刻板印象的影响，所以ACD不符合题意，正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。9.我们在学习过程中要独立思考，敢于质疑。下列诗句能体现这一学习方式的（）A.问渠那得清如许？为有源头活水来B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才D.学而不思则罔，思而不学则殆【答案】D【解析】【详解】本题考查独立思考。D：学而不思则罔，思而不学则殆，意思是只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害，体现了在学习过程中要独立思考，敢于质疑，故D说法正确；A：意思是要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊，A不符合题意；B：意思是每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习，B不符合题意；C：意思是勤奋可以弥补笨拙的缺陷，这是良苦的训导；付出多少辛苦，就会增长多少才干，C不符合题意；故本题选D。10.对漫画的认识正确的是（）A.女生可以不尊重男生B.男生因不如女生而自卑C.男生女生要相互欣赏对方的优势D.女生可以因为自身的优势而自傲【答案】C【解析】【详解】本题考查男女生交往。C：分析漫画，从漫画的信息中得知，男女男生各自有自己的优势，告诉我们要懂得欣赏对方的优点，完善自己；发现对方的优势，取长补短；相互帮助，共同进步，故C符合题意；A：我们要懂得尊重他人，才能得到他人尊重，故A说法错误；B：漫画中男生并没有感到自卑，故B说法错误；D：我们不要因为自身的优势而感到骄傲，故D说法错误；故本题选C。11.脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以A.把握交往分寸 B.消除性别差异 C.扩大交往范围 D.学习对方长处【答案】D【解析】【详解】本题考查男女学生交往的作用。从题文中对男、女生脑科学研究的结果中可以看出，男、女生可以优势互补，学习对方长处，不断进步，而不能消除性别差异，B观点错误；D观点正确；男、女生在交往中要注意把握交往分寸，A观点正确，不合题意；男、女生交往可以扩大交往的范围，获得更多的友谊，C观点正确，不合题意，所以本题选择D答案。12.下列对“微行为”的“微点评”中，正确的有（）序号微行为微点评①小福看到自己长出了胡子，他很害羞没有正确认识青春期的生理变化②小刚考虑到男女有别，从不与异性同学交往男女同学交往易招闲言碎语③小闽刻苦钻研，勇于实践，在机器人大赛中获奖青春的创造是多姿多彩的④小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱是“行己有耻”的表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查男女同学交往、正确认识青春期的生理变化、“行己有耻”等内容。①：小福看到自己长出了胡子，他很害羞，这是没有正确认识青春期生理变化的表现，①点评正确；②：小刚考虑到男女有别，从不与异性同学交往，没有认识到异性交往重要性，②点评错误；③：小闽刻苦钻研，勇于实践，在机器人大赛中获奖，说明青春的创造是多姿多彩的，③点评正确；④：小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱，是不认真履行受教育义务的表现，④点评错误；故本题选B。13.班上一些同学受老师、家长的管教，清楚知道男女生之间不应过密交往，因而他们常常压抑自己，做到疏远异性同学。这种做法①不利于我们的健康成长②是错误的，忽视了男女生正常交往的必要性③是正确的，可以避免超友谊的出现④对错参半，仁者见仁、智者见智A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，异性之间的正常交往有利于身心健康成长，题文中在异性交往中压抑自己，疏远异性同学的做法是错误的，忽视了男女同学正常交往的重要性，不利于我们健康成长，①②观点正确；③④观点错误，正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生既要认识到男女同学正常交往的重要性，还要掌握交往原则。14.进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是()①这是一种不良现象②并不是真正的爱情③这是一种正常的现象④这种现象会使我们学坏A.①② B.①③C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】青春期开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，但这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。②③的说法正确且符合题意，应入选。①的说法错误，这是一种正常的现象；④的说法错误，与异性同学的交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征。这两项应排除。故该题选C。15.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）①男女同学一起学跳校园交谊舞②春游时男生帮女生提行李③男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学④男生和女生经常单独相处A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查异性交往。①②：男女同学之间的交往是交往中的一部分，在交往时，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，故①②的做法属于正常交往，符合题意；③：会让女同学产生恐惧心理，故③说法错误；④：容易造成早恋、产生误会，故④说法错误；故本题选A。16.青春万岁!同学们,大家一起加油干,谁也别掉队!下列对此理解正确的是（）①青春不仅在于心动,更在于行动②青春蕴含着智慧､勇敢和意志③青春是人生唯一美好的时光④拥有青春就拥有了成功A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】A【解析】【详解】结合教材知识，步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。青春不仅在于心动，更在于行动；青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志，我们要培养自信、自强的品质，让青春奋进的步伐永不停息，①②说法正确。青春是美好的，但“唯一美好的时光”的说法是错误的，③选项排除；奋斗的青春更有助于取得成功，但“拥有青春就拥有了成功”的说法太绝对，④选项错误。故本题选A。17.习近平总书记曾引用经典“青春虚度无所成，回首衔悲亦何及”来勉励中国青年。下列名言警句与上述经典蕴含道理一致的是（）A.知人者智，自知者明 B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C.劝君莫惜金缕衣，劝君借取少年时 D.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚【答案】C【解析】【详解】本题考查珍惜青春年华。C：“青春虚度无所成，回首衔悲亦何及”说明我们要珍惜青春，莫让青春年华付水流，故C说法正确；A：说明要正确认识自己，故A不符合题意；B：说明要磨炼坚强意志，故B不符合题意；D：说明要有远大的志向，故D不符合题意；故本题选C。18.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是()A.自负自傲的表现 B.知廉耻、懂荣辱的表现C.虚荣的表现 D.自卑的表现【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。题干中的话说明我们要知廉耻、懂荣辱。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，B符合题意。ACD不符合题意。故选B。19.中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。对上述中国部分游客的行为认识正确的是（）A.中国人素质低，没有廉耻之心 B.有损国格、人格，没有树立好的榜样C.这是性格问题，没什么大惊小怪的 D.是个人格调问题，对国家没有影响【答案】B【解析】【详解】本题考查文明有礼。B：中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感，说明中国部分游客的不文明行为，有损国格、人格，没有树立好的榜样，故B符合题意；A：中国人中一少部分人文明素质低，没有廉耻，而并非中国人素质低，故A说法错误；C：部分游客不文明行为，有损国格、人格，不是性格问题，故C说法错误；D：失礼吵嚷不是个人格调问题，是我们修养问题，对国家有影响，故D说法错误；故本题选B。20.以修身为本，行走在“止于至善”的路上，是对青春最好的证明。下列同学做法符合“止于至善”这一要求的是（）A.小闽对班上的转学生经常恶意疏远 B.小福将马路上捡到的钱包据为己有C.小厦感到迷茫时经常找好朋友谈心 D.小泉参加“守护留守儿童”公益活动【答案】D【解析】【详解】本题考查“止于至善”。D：“止于至善”要求从小事做起，积少成多，积善成德；见贤思齐，在生活中树立榜样；自我省察，通过自省和慎独，端正自身行为；分析可知，小泉的做法涉及关爱他人，是止于至善的表现，选项D符合题意；A：小闽没有做到平等待人、与人为善，小福的做法属于违法行为，小厦的做法涉及调节心理，选项ABC均不符合“止于至善”要求；故本题选D。21.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是()A.“你需要学会自主自立” B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪” D.“你需要拒绝不良诱惑”【答案】B【解析】【详解】材料中的儿子认为自己学习不算好，将来就没有出息。这种想法是不对的，是不能正确认识自己的表现。因此爸爸应鼓励孩子，告诉孩子要正确认识自己。B的说法正确且符合题意，应入选。AD的说法正确但不符合题意；C的说法错误，我们应合理调控情绪，但不是发泄情绪。故该题选B。22.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（）①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①②③④：实现青春的梦想，需要我们规划好青春路径，积极进行青春探索，迸发激荡的青春活力，培养自信的青春热情，树立自强的青春态度，①②③④说法符合题意；故本题选D。23.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期，对于生理变化，我们要做到（）A.关注变化，特别是外在形象的变化B.悦纳一切生理变化，顺其自然C.正视变化，接受青春期花蕾的绽放D.只关注自己内在的精神世界【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。C：结合所学知识可知，对于青春期生理变化，我们要做到正视变化，接受青春期花蕾的绽放；C符合题意；A：我们关注变化，在注重外在形象的同时，更加要注重内在美；A错误；B：一切的观点太绝对；B错误；D：我们要关注自己内在的精神世界，也要关注自己的外在形象；D错误；故本题选C。24.中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（）A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活B.自尊心和羞耻心没有联系C.人要没有任何廉耻心，才能自立D.没有了羞耻心，就不能独立【答案】A【解析】【详解】本题考查行己有耻。A：题干中强调了我们要有羞耻心。因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。故A正确；B：自尊心和羞耻心是有联系，故B错误；C：人要有廉耻心，故C错误；D：就不能，说法绝对，故D错误；故本题选A。25.青春有格。下列哪些属于我们该有的品格（）①自觉遵守规则，做到行己有耻②要从点滴小事做起，积善成德③要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者④勿以善小而为之，勿以恶小而不为A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对青春有格的正确认识。根据所学知识，青春有格要做到行己有耻，止于至善。行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，自觉遵守规则，①观点正确；止于至善要求我们每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”积少成多，积善成德，②观点正确，④观点错误；我们要做到止于至善，不一定必须去当志愿者，③观点错误，所以本题选择A答案。二、问答题（共50分）26.“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”“一个民族只有寄希望青春、永葆青春，才能兴旺发达”。小粢所在班级设计了一期以“追梦青春，强国有我”为主题的班会，请你参与其中。青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。在青春这个美丽的季节里，同学们对异性交往非常好奇。以下是某机构的调查结果：调查问题渴望与异性交往认为异性交往是必要的能够主动大方地和异性交往调查结果99.6%-97.7%18.9%（1）调查结果反映了什么问题?请你为男女同学正常交往提供良方。（2）小聚认为，青春是美丽的，情感是真挚的，青春期萌动的情感就是爱情。对此，谈谈你的认识。【答案】26.调查结果反映了大部分同学对于青春期与异性交往有正确的认识，但对于如何正确与异性交往有一定的困惑。与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。27.错误。①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③面对男女同学的情感问题，需要慎重对待，理智处理。【解析】【分析】考点考查：异性交往、异性情感能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】第一小问：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用异性交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：渴望与异性交往99.6%-→可链接大部分同学对于青春期与异性交往有正确的认识；关键词②：认为异性交往是必要的97.7%→可链接大部分同学对于青春期与异性交往有正确的认识；关键词③：能够主动大方地和异性交往18.9%→可链接正确与异性交往有一定的困惑；第三步：整合信息，组织答案。第二小问：本题考查异性交往的方式。依据教材内容回答即可。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：青春是美丽的，情感是真挚的，青春期萌动的情感就是爱情。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；论据②：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情；论据③：面对男女同学的情感问题，需要慎重对待，理智处理。第三步：整合信息，组织答案。27.七年级三名同学走在一起说悄悄话。小刚说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们‘出现’！”小红说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！”小林说：“我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢‘亮剑’。”运用所学知识，结合材料，回答下列问题。（1）你认为这三名中学生产生这些问题的原因是什么？（2）你认为这三名中学生应该怎么做？（三个方面即可）【答案】（1）伴随着生理发育，他们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化容易引起种种心理发展上的矛盾。这些矛盾让他们感到苦闷，感到烦恼。（2）①积极学习青春期心理卫生常识，了解自己的生理、心理变化；②可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；③可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；④可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；⑤可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；等等。【解析】【分析】考点考查：青春期的心理变化和处理方法能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的心理变化的内容的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们‘出现’；。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢‘亮剑’→属于青春期的心理矛盾的表现。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查处理青春期心理矛盾的方法，可以结合教材知识进行回答。28.【拒绝网络热梗】某校语文老师发现学生将太量“网络热梗”写入试卷，她感到很震惊，学生连最基础的字还不会写，却满脑子想着“网络热梗”。可被问起网络词汇的来历与具体意思时，多数同学并不知道。这位老师语重心长地告诉学生：“没有生命的气球会随风飘走，而能思考、能判断的蝴蝶却会迎着风舞出自己最喜欢的舞蹈……”（1）你怎样认识这位老师所说的话?【“找茬”获肯定】四年级的小田跟随父母参观西安碑林博物馆时，发现一块碑刻上刻着“陕西藩署增置颜柳碑记”字样，下面“清光绪十七年”后的括号里标注为1689年。他告诉妈妈，颜真卿和柳公权都是唐朝人，而1689年是清明，这个时间肯定不对。之后妈妈向工作人员委婉地指出问题，得到了肯定回复以及免费赠票。（2）结合所学知识，谈谈我们从中能学到什么。【答案】28.①独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解；②面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考，有自己的判断。29.①要敢于质疑，表达自己的观点，提出合理化建议；②在提出合理化、建设性建议的时候要考虑他人的感受，知道怎样才能让人接受，更有利于解决问题。【解析】【分析】考点考查：独立思考、批评性思维能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用独立思考的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：某校语文老师发现学生将太量“网络热梗”写入试卷，可被问起网络词汇的来历与具体意思时，多数同学并不知道→可链接独立思考；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度