《工业》金榜教案

PAGE4-第三节工业【教学目标】1.了解工业生产的一般过程及工业各生产部门之间的联系,认识工业生产在国民经济中的地位和作用。2.运用地图掌握我国主要的工业基地和工业中心的分布特点,并学会分析其形成和发展条件。3.明确我国高新技术产业的发展现状和分布特点,用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。【教学重点、难点】运用地图掌握我国主要工业基地和工业中心的分布特点,并学会分析其形成和发展条件。【教学方法】读图分析法、练习法、讨论法。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】【情境导入】引导学生观察教室,找出教室内的工业产品,并说明相关的工业部门,使学生认识工业与人们的生活息息相关,导入新课。【讲授新课】一、工业及其重要性1.什么是工业:展示图4.17工业生产举例图片,让学生直观感受什么是工业。学生通过讨论,得出工业也是基本的物质生产部门。讨论:工业生产包括哪些方面呢?总结:工业生产包括开采自然资源(煤炭、石油、铁矿等)以及对原材料(矿产品、农产品等)进行加工和再加工。2.工业的重要性:展示图4.18工业对其他生产部门的重要性图片,说明工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。学生展示课外搜集的资料,结合实际说明工业与我们的生活息息相关。引导学生阅读P102课文,了解我国工业发展迅速,目前,我国工业门类齐全,基础雄厚,已经成为世界制造业大国,并向制造业强国迈进。二、我国工业的分布1.我国工业的分布大势:设置情境:让我们当一回来华投资的外商,如果你准备在华投资开办外销加工厂,你认为把你的工厂放在哪才能最赚钱?讨论完毕,让各组把自己的设计方案放在实物投影上展示并说明原因。读教师在大屏幕上出示的“中国政区、交通复合图”,四人小组讨论,在教师发放的“中国工业分布空白图”中标注自己的厂址,并到实物投影上展示、说明理由。引导学生读图4.21“中国主要的工业中心和工业基地”,印证学生的判断。总结:通过刚才的活动我们可以看出,合理分布工业是工业建设中的一个重大战略问题,那么就沿铁路线、沿江、沿海三方面来说,我国最发达的经济核心区在哪里呢?2.结合中国主要工业中心和工业基地图了解我国工业的分布特点——东密西疏,并找出我国四大工业基地及主要工业中心。强调沿海的工业区是最发达的经济核心区。3.结合所学地形、气候、交通、人口等知识分析工业分布特点的成因。4.提供资料,帮助学生认识我国各地之间的工业发展差距,工业差距基本可以体现出贫富差距。结合2010年中国各省级行政区域人均工业总产值图,进一步理解工业对经济的影响,并引导学生正确认识内蒙古人均工业总产值高的原因是地广人稀。三、蓬勃发展的高新技术产业1.说出自己对高新技术产业的理解,并举出自己生活学习中所用到的高新技术产品。2.结合中国高新技术产业总产值的增长图,了解中国高新技术产业的迅猛发展。3.结合中国高新技术产业举例图片并补充“神舟十一号”“辽宁号”航母等例子,说明高新技术是推动我国工业实现科学发展的重要因素。4.结合中国国家级高新技术产业开发区的分布(截至2011年)图,掌握我国高新技术产业分布的特点,并结合相应材料了解影响高新技术产业发展的因素。学生读图回答分布特点:(1)主要分布在沿海和大中城市。(2)在图中找出:环渤海高新技术产业区、长江三角洲高新技术产业区、珠江三角洲高新技术产业区。5.组织学生以组为单位向学生介绍本地的高新技术产业的状况。讨论高新技术产业的开发对本地的经济发展带来的影响。【课堂总结】QUOTE工业及其重要性地位分类我国工业的分布基本格局【作