2024年幼儿教师竞聘班主任发言稿

2024年幼儿教师竞聘班主任发言稿大家好！

首先感谢大家能给我这次机会，给我这次锻炼自我，展现自我的机会！今天，我站在这里，本着锻炼自我，为大家服务的宗旨，参加这次班主任竞聘。下面我就从以下几个方面向大家汇报一下我的情况。

一、基本情况

我叫XXX，来自XXX小学，现年XX岁，本科学历，小学一级教师，已婚已育。我从事教育工作已经XX年，XX年来我一直担任班主任工作，其中XX年是低段班主任，XX年是中高段班主任。我曾获得XXX区优秀班主任和XXX区优秀教育园丁等荣誉称号。

二、竞聘理由

我热爱教育事业，把它作为我人生事业中的重要支点，工作中能勤于积累，善于反思，不断总结经验，十几年来的班主任生涯，使我从一个刚参加工作的不知所措的新手成长为一个有丰富经验的班主任骨干。多年的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些自己的特色，取得了一些成绩。

三、工作设想

各位领导、各位老师：如果我有幸担任班主任工作的话，我将从以下几个方面来开展工作：

1.抓好班级常规管理，实施“安全教育、文明礼貌、养成教育”系列活动。把学生行为规范教育作为提高学生素质的重要内容，培养学生自我约束、自我管理的能力。本学期以“行为规范我争先”为内容开展班级竞赛活动，从学生身边的事做起，培养学生的竞争意识，同时对学生的行为习惯加以强化，从而真正实现“源于生活、高于生活、引导生活”的目的。

2.抓好班级文化建设，让班级文化成为班级形象的核心内涵。通过布置教室、设计班牌、设计班级标语等营造良好的育人环境；通过指导学生设计班务管理表、小组表、个人表等班级管理表格等增强班级凝聚力；通过指导学生开展班级活动、撰写活动心得等提高班级文化素养。

3.抓好安全工作。首先对学生进行安全知识教育，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、体育运动安全等。其次做好班上学生的思想工作。把安全工作放在第一位，防患于未然。再次做好家访工作。经常与学生家长联系，取得家长的支持和配合，把学校与家庭教育结合起来。最后做好班上学生安全档案建设，将安全工作建档归类。

4.配合任课教师开展工作，协调好任课教师与学生的关系。加强教师与学生之间的交流与沟通。及时了解学生的学习情况，引导学生积极参与课堂教学。本学期准备以小组为单位开展活动，强化学生的自主管理意识和集体主义意识。

5.抓好差生工作。班级里有的学生思想觉悟不高；有的学习习惯不端正；学习成绩不理想。这些学生往往被忽视，殊不知这些学生更需要关爱和呵护。因此对这些学生我一定努力了解他们的底子，进行分类管理。

6.加强家校联系。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

7.抓好班级纪律教育。一个班级要想有良好的班风班貌，必须要有良好的纪律才行。所以我将把抓好班级纪律建设作为一项常规工作常抓不懈。

8.抓好小干部队伍建设。小干部是班主任的得力助手，一支培养得力的小干部队伍能训练学生的自我管理能力增强班级凝聚力。因此本学期将设立小干部轮岗制和竞争上岗制，让每个孩子都能在班级中体验当干部的辛苦与快乐，使更多学生有当干部的愿望。

9.抓好学校与家庭的联系工作。经常与家长取得联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。我将充分利用家访的机会与家长沟通孩子在校情况或与家长取得电话联系。以家访、电话访问等形式对差生和差生进行经常性的家访联络。

10.继续加强自我学习，多看关于班级管理方面的书籍杂志，多向有经验的班主任请教管理经验与方法技巧；积极参加各种业务培训与交流活动；坚持写教育感悟及教育反思故事等并虚心接受其他老师的批评与建议；