惠州市惠东县第五片区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省惠州市惠东县第五片区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.人最不容易留住自己外表，而品德、修养、才能使你的人生焕发出永久的光彩。这句话强调的是A.人没有必要追求外在美B.一个人更应该追求外在美C.一个人更应该追求内在美D.人没有必要追求内在美2.在青春期,我们逐渐学会独立思考,下列做法能够体现独立思考的是（

）A.李明利用假期在家中有计划地安排自己的学习和生活,坚决不让父母插手B.王军做什么都我行我素,认为同学、老师的意见不适合自己C.赵鹏在与同学讨论问题时,一边倾听,一边还提出了自己的看法D.进入初中以来,林亮把很多精力用在穿着打扮上,他认为自己很“酷”3.下列做法体现了批判的技巧的是A.小芳经常批评他人的观点,甚至对别人进行人身攻击B.小航常常对别人的意见一味地否定,他自己又提不出什么实质性的建议C.小丽经常在讲话的时候夹杂着个人的情绪,不顾他人的感受D.小尚是个率直的人,遇到与自己不同的意见,常常就事论事,从不攻击他人4.从中国首批女飞行员，到遨游太空的中国女航天员，女性在军队这个充满阳刚之气的队伍中扮演着越来越重要的角色。这给我们的启示有①男女平等，没有性别角色差异

②塑造自我形象，发挥自身潜能③女性比男性更优秀④不要受性别刻板印象的束缚A.①③ B.②③ C.①④ D.②④5.七年级(1)班的同学们在讨论男生女生青春期心理萌动问题时，形成了以下几种观点。你认为正确的是()①小美：我们有自我表现的欲望，这有助于让别人更多地了解自己②小丽：我们会更加在意自己的形象，提升内在品质，这能促使我们变得更优秀③小陕：我们要千方百计吸引异性注意力，多交异性朋友④小西：渴望得到异性的肯定和接受，这能促使我们主动去了解异性，取长补短A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6.“男女搭配，干活不累”，这种是心理上的异性效应，尤其是青少年更为明显。这启示我们，异性交往（）①有利于提高工作效率②有利于促进身心健康发展③有利于消除人际矛盾④有利于改善团队工作氛围A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.周恩来和邓颖超相识于五四运动，总理英俊潇洒、位高权重，一辈子忠于爱情和婚姻，与革命伴侣相互扶持，不弃不离，共度一生。可见真正的爱情（）①需要彼此深入了解②需要共同的生活理想③是稳定且专一的感情④是对异性的欣赏和向往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到（）A.自立 B.自傲 C.自信 D.自负9.步入青春，激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。展现这一观点的是（）①岗巴边防哨兵，坚守生命禁区，用青春和热血守卫祖国神圣的领土②小耀在被网络游戏防沉迷系统下线后，坚持寻找其他途径继续游戏③无数大学生志愿者化身“燃烧的雪花”，助力北京冬奥，奉献青春力量④中学生王强为提高英语水平，常年坚持在“扇贝口语”APP上打卡学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股的干劲，与命运顽强抗争,不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（）①自强要靠坚强的的意志、进取的精神和不懈的坚持②只要自强，就会有成功的人生③自强是获得成功的决定性因素④自强可以让我们更自信，有助于梦想的实现A.②④ B.③④ C.①④ D.①②11.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自《大学》，意思是人们要彰显美德，革除自己身上的旧习，达到完美的境界。下列与这一思想相一致的是（）①安分守命，顺时听天，随遇而安②见贤思齐焉，见不贤而内自省也③日省其身，有则改之，无则加勉④勿以恶小而为之，勿以善小而不为A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④12.慎独作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，自己独自也能严守道德准则。下列行为能体现“慎独”的是（）①小强在自习课上与同学一起讨论作业②小明经常独自躲在校园无人的角落里吸烟③找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起④父母出差，小美自己把家里收拾的井井有条A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.在网络交往中，人们常用表情包表达某种情绪。下图表情包说明了（）A.人的情绪是复杂多样的 B.人的情绪会互相感染C.情绪受自然环境影响 D.人的情绪决定人际关系14.青春期的少年，情绪是多变的，不同的情绪常常影响自己对事物的看法和做法，产生不同的结果。下列情景，对情绪处理不当的是（）序号情景①班级节目没进入艺术节决赛，大家很伤心。班长安慰大家说没关系，一起努力排练节目的美好回忆才是我们最大的收获②班级参加篮球赛得了冠军，大家一起带着奖杯去看望生病中的班主任，分享喜悦③期中考试考砸了，小明把试卷分析贴在书桌前，勉励自己不要气馁，加倍努力，期末考试追上去④小红在校与好友大吵了一架，心情恶劣，回到家看到妈妈做饭晚了，对妈妈恶语相向A.① B.② C.③ D.④15.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于()①基础性情感②高级情感③正面体验④负面的体验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.情感与情绪紧密相关。下图能正确说明两者的关系的是（）①情绪是低级，而情感是高级的②情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的④情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感A.①② B.③④ C.②④ D.①③17.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这告诉我们,对于生活中的某些负面情感体验,正确的做法是（）①学会屏蔽,完全不必理会②学会承受,为成长助力③尽量躲避,以免影响成长④学会升华,丰富人生阅历A.①③ B.②④ C.②③ D.③④18.当心情低落时，不忘带上“阳光”，这句话启示我们（）①积极调控负面情绪②体味传递美好情感③理性认识对待挫折④执意追求事事完美A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.小深国庆期间观看电影《我和我的父辈》。被这部电影中主人公保家卫国、敬业奉献、开拓创新的精神所感动，对影片主人公充满了敬佩之情。小深通过获得美好情感体验。（）A.阅读故事书籍 B.参加实践活动C.欣赏影视作品 D.积极与人交往20.小晴在看过郭敬明的《幻城》《悲伤逆流成河》文艺作品之后，长时间沉浸于悲伤的情绪之中，加入了许多主观因素，陶醉于自己的思考与遐想中。这表明小晴的青春期情绪具有的特点。（）A.波动与固执 B.细腻性 C.表现性 D.反应强烈二、非选择题：本大题共3小题，第21小题12分，第22小题10分，第23小题18分，共40分。21.阅读材料，回答问题。青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾；青春充满甜蜜，也伴随苦恼，美好的青春需要我们珍惜，需要我们纪念。某校七年级同学开展了“青春时光”主题实践活动，请你参与其中。【青春困惑】“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现！”“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我。”（1）上述材料体现哪些青春期矛盾心理？你认为该如何正确处理类似上述的青春期矛盾心理？【青春飞扬】（2）青春的我们，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。小林同学选择“行己有耻”作为他的座右铭，他应该怎样践行他的座右铭？22.阅读材料，回答问题某校七年级（2）班开展了一次以“揭开情绪的面纱·品出情感的韵味”为主题的学习探究活动。请你参与并完成下列任务。【漫画解读】（1）以上漫画体现了人具有什么基本情绪？请给漫画中的人物支招，如何调节情绪？【案例解读】教道德与法治的李老师很严肃，一开始我有点怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我感冒了请假在家，李老师来看我，安慰我，还给我辅导。现在，我每天放学一定先做道德与法治作业，遇到比较难的或者不懂的就去问李老师，我学到了很多做人的道理，我的成绩也提高很快。（2）“我”对李老师的情感有哪些变化?（3）上述材料体现了情感的什么作用?23.阅读材料，回答问题。2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓，他们是：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，陆鸿，“银发知播”群体人物，徐梦桃，陈清泉，林占熺。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事。他们有的在国防建设中开拓创新、勇挑重担；有的在乡村振兴中无惧无畏、主动担当；有的用网络传播知识；有的在体育竞技中创造纪录。（1）材料中，感动中国人物为我们中学生树立了榜样，值得学习。榜样的力量是无穷的，请谈谈中学生学习榜样有何意义？（2）感动中国人物以凡人之力，