惠州市龙门县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

广东省惠州市龙门县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择题（本大题共20题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请在答题卡上填上所选的选项）1.下列对于青春期生理变化认识正确的是（）①我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高②我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放③青春期出现变声、长胡须、长喉结等是不正常的现象，应进行治疗④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期生理变化。①②④：依据教材知识，青春期是我们身体发育的关键期。我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高；我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，①②④说法正确；③：青春期出现变声、长胡须、长喉结等是正常的现象，③错误；故本题选B。2.下面能够体现“青春由磨砺而出彩”的有（）①悦纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调发展②体会青春的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理矛盾③正确对待学习压力,培养正确的学习观念,努力学习④勇于面对生活中的磨难和挫折,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学生分析问题的能力。①②③④：青春由磨砺而出彩,意味着我们要克服和战胜青春期的烦恼和困难,从而顺利度过青春期,让青春在奋斗中出彩。①②③④都体现了克服和战胜青春期的烦恼,让青春出彩，符合题意；故本题选B。3.对下表中某些同学的“微点评”与“微行为”相匹配的有微行为微点评①在家里主动帮助父母做家务懂得自立自强②出外旅游时凡事都由父母操心听父母的安排，尽情享受家庭保护③同学自编自排节目参加学校艺术节青春创造是多姿多彩的④大家心照不宣地保守着早上抄作业的“秘密”同学们配合真默契A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】在家里主动帮助父母做家务是孝敬父母，对自己负责，自立自强的表现，①观点正确；出外旅游时凡事都由父母操心，是依赖心理的表现，不利于我们养成自立的能力，②观点错误；同学自编自排节目参加学校艺术节，体现的是青春的创造力，③观点正确；大家心照不宣地保守着早上抄作业的“秘密”，是不诚信的表现，不利于同学们的学习，也不利于建设优秀班集体，④观点错误，所以本题选择C答案。4.生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（）A.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.不要过于受性别刻板印象的影响D.男生女生各自拥有自身的性别优势【答案】C【解析】【详解】此题考查学生正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。在社会中，人们会对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学朋友，如，在身体特征上，通常认为男性高大、强壮，女性纤弱、苗条；在心理特质上，通常认为男性刚强、自立、粗犷，女性温顺、依赖、细心；在角色行为上，通常认为男性的社会角色是工作成就取向，而女性的社会角色是人际关系取向。题干中提到，“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”与“你怎么不像个男子汉？”是性别刻板印象评价；“她是女孩子，你要让着她呀。”是身体特征评价；男生女生跌倒，父母不同的对待方式，是心理特质评价。总之说明，人们会对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。ABD选项是男生和女生的不同，不符合题意；C选项说法正确，符合题意。依据分析，因此选C。5.“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”一起向未来，我们应（）A.不负韶华，贡献青春力量 B.放下学业，积极参加实践C.不顾一切，书写美好青春 D.坚守信念，决不调整目标【答案】A【解析】【详解】本题考查对走向未来的正确认识。AC：青少年是祖国的未来，应该不负韶华，贡献青春力量，书写美好青春，但不能不顾一切，A说法正确，C说法错误；B：青少年的主要任务是学习，所以不能放下学业，B说法错误；D：我们要根据自身情况适时调整好自己的目标，D说法错误；故本题选A。6.在开学前的疫情防控布置工作中，班主任让几名男同学抬桌椅、贴标语；让几名女同学写名单、扫地、擦玻璃。你觉得班主任这样分配的原因不包括（）A.男女生各有自己的特点、优势和不足 B.这样会使工作和谐高效C.男女生相互取长补短，效果会更好 D.老师对待男女同学不平等【答案】D【解析】【详解】本题考查异性差异。ABC：依据教材知识，班主任对男女同学分配任务不同，是因为男女生各有自己的特点、优势和不足；这样会使工作和谐高效；男女生相互取长补短，效果会更好，故ABC说法正确，但不符合题意；D：没有正确理解老师的用意，故D说法错误，但符合题意；故本题选D。7.小静学习好，又性格开朗，爱帮助别人，她总是热情地为向他请教的男同学解答问题。她的这种做法遭到了妈妈的极力反对。妈妈认为，男女生频繁接触必然会产生“男女感情”，影响学业。小静妈妈的做法是（）A.正确的，因为异性的交往必然会导致早恋B.正确的，因为异性交往不利于个性发展C.正确的，因为异性之间的友谊会让人敏感、遭人质疑D.片面的，因为异性适度交往是我们成长的一个重要方面【答案】D【解析】【详解】本题考查异性交往。ABCD：依据教材知识，异性之间的正常交往有利于双方取长补短，共同进步，异性之间的适度交往是我们成长的一个重要方面，所有妈妈的观点是片面的，故ABC说法错误；D说法正确；故本题选D。8.凭借超越自我极限的第三跳，“青蛙公主”谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中强势逆袭，为2022年中国冬奥代表团赢得史上首枚女子雪上项目金牌，谷爱凌用自己的方式发出青春宣言。这启发我们（）①青春时节，是充满激情活力的美好时光，奋斗使我们青春更灿烂②青春是人生的关键时期，要好好享受青春③青春是宝贵的，拥有青春就会拥有一切④青春凝聚着活力、创造力和潜能，为我们的成长带来无限可能A.②④ B.①④ C.③④ D.①③【答案】B【解析】【详解】本题考查对青春的认识。①④：依据教材内容，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力，青春时节，是充满激情活力的美好时光，奋斗使我们青春更灿烂，①④观点正确；②：观点错误，青春是人生的关键时期，我们要珍惜青春，努力奋斗，“要好好享受青春”是不珍惜青春，享乐主义的表现；③：此说法过于绝对，“只”字用法不恰当；故本题选B。9.以下同学的行为与“行己有耻”内容一致的是（）A.小军被老师批评，当场顶撞老师B.小江考试不及格，撕毁试卷撒气C.小进没有完成作业，谎称丢在家里D.小云路边捡到钱包，主动交还失主【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻的要求。D：行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。我们要知廉耻、有所为，有所不为。小云路边捡到钱包，主动交还失主，这符合行己有耻的要求，D符合题意；A：错误，小军的行为是不尊重老师的表现，排除；B：错误，小江没有做到合理宣泄情绪，排除；C：错误，小进是不诚信的表现，排除；故本题选D。10.“最美妈妈”吴鞠萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌这些小人物大事迹体现出的“美”（）①要求我们必须经历和体验相同的事②激励我们树立正确的价值观和人生观③要我们向榜样学习，汲取榜样的力量④给我们插上理想的翅膀，助力青春成长A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查向榜样学习。②③④：题干中优秀人物，都弘扬了社会正能量，是我们学习的榜样，向他们学习，能激发我们对人生道路和人生理想的思考，树立正确的人生观和价值观；汲取榜样的力量，助力青春成长，我们的社会、国家才会变得更好，②③④说法正确，符合题意；①：说法错误，向榜样学习，不一定要去经历和体验相同的事情，要学习其精神，不要拘泥于形式；故本题选A。11.2022年5月10日，曹某在宜春市某小区做核酸检测时未佩戴口罩，小区居民在微信群好心提醒，曹某看到心生怒气，与防控工作人员发生争执并殴打工作人员。这警示我们（）①情绪影响着人们的观念和行动②人的情绪主要受周围环境的影响③情绪往往对人产生消极影响④要学会调节情绪，做情绪的主人A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题主要考查情绪的相关知识。①④：题干信息中曹某由于愤怒的情绪，与防控工作人员发生争执并殴打工作人员，体现了情绪影响着人们的观念和行动，警示我们应该学会调节情绪，做情绪的主人，恰当表达情绪，故①④选项说法正确；②：人的情绪受到多方面影响，例如人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等，故②选项排除；③：情绪不是往往对人产生消极影响，情绪可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，故③选项排除；故本题选B。12.人们常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容青春期情绪的表现。关于青春期的情绪，下列说法正确的有()①青春期的情绪特点体现了青春的活力②青春期情绪具有细腻性、反应强烈、波动大等复杂特点③青春期的我们要学会控制情绪，做到“当怒不怒，当喜不喜”④青春期的情绪都能让我们的生活绚丽多彩A.①③ B.②③ C.①② D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的情绪。①②：依据教材知识，青春期的情绪特点体现了青春的活力，青春期情绪具有细腻性、反应强烈、波动大等复杂特点，①②说法正确；③：错误，并不做到“当怒不怒，当喜不喜”，而是要适度；④：错误，“都能”的说法太绝对；故本题选C。13.阅读漫画《半杯水》，下列说法正确的是（）A.人的情绪完全是由自身需要决定的 B.人的情绪各不相同，没有规律可循C.不同的人对待同一事物会有不同的感受 D.在同一个情境中，人的情绪是一样的【答案】C【解析】【详解】本题考查情绪的相关知识。C：漫画《半杯水》说明不同人对待同一事物会有不同的情绪感受，故C正确；A：人的情绪并非完全是由自身需要决定的。故排除A；B：人的情绪各不相同，但有规律可循。故排除B；D：在同一个情境中，人的情绪不一样。故排除D；故本题选C。14.初中生小冬不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人。”小冬的这些想法（）A.是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪B.是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然C.是正确的，要坚决拒绝消极情绪D.是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪【答案】A【解析】【详解】本题考查调控情绪。A：初中生小冬不允许自己有消极情绪的想法是错误的，他应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪，A正确；B：要积极调控情绪，不能顺其自然，B错误；CD：判断错误，“坚决拒绝”说法太绝对，排除CD；故本题选A。15.情绪与情感紧密相连,但二者也有区别。以下描述属于情感的有（）①小林因一时冲动与同学打了起来②参加学校运动会班级取得第一名,同学们兴奋雀跃③2020年7月31日,习近平主席向世界宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通,作为中国人感到自豪和骄傲④小胡迟到了却谎说自己生病了,老师给他家长打电话后,他感到很羞愧A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对情感的表现的正确认识。①：小林一时冲动体现的是他产生的是怒的情绪，①观点错误；②：参加学校运动会班级取得第一名，同学们兴奋雀跃体现的是喜悦的情绪，②观点错误；③：面对祖国的科技创新成就，作为中国人感到自豪和骄傲体现的是爱国情感、民族自尊心、自信心和自豪感，③观点正确；④：小胡因自己撒谎感到羞愧体现的是羞愧感，④观点正确；所以本题选择D答案。16.阳光心态带给我们快乐、信心和力量，在防疫期间，我们青少年也要有一个阳光的心态。下列体现阳光心态的是（）A.为了保持好心情，防疫期间小东从不想学习与作业的事情B.在防疫在家期间比较烦闷，小强打开家里窗户对外大喊大叫C.防疫期间网课中乱发无效信息受到批评后，小林反思并下决心改正错误D.为了不影响家里其他人，小英总把自己的郁闷藏在心里很少与家人交流【答案】C【解析】【详解】阳光心态就是积极乐观的心态，能够调控不良情绪。A是缺乏自觉学习的态度，是不积极的，不符合阳光心态。B是不能正确调控不良情绪的做法，不符合阳光心态。C中小林反思并下决心改正错误，是积极的心态，符合题意。D是闭锁心理的表现，不属于阳光心态。故选C。17.习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上曾指出，思政课教师，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。从情感作用的角度看，出现“亲其师，信其道”的主要原因是（）A.亲近感是人最基本的精神需求 B.信任感属于基础情感C.学生只需要正面的情感体验 D.情感影响我们的判断和选择【答案】D【解析】【详解】本题考查的是情感的作用；D：“亲其师，信其道”现象的原因是情感会影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故D正确；AB：题干未涉及到，故AB不符合题意；C：过于绝对，学生需要的不仅仅是正面的情感体验，也需要负面的情感体验，故C错误；故本题选D。18.2022年4月清明之际，小明和妈妈趁着踏春之际采摘艾草，制作喷香的艾米果，面对美食，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验。一盘艾米果，是挥之不去的美好回味，也融溢着对祖母的深深思念……这些“舌尖上的美味”占领着味觉，也温暖着我们的心。这说明（）①食物所承载的情感是一成不变的②情由心生，我们在品味情感中成长、发展③这些情感与思念是从负面情感转变来的美好情感④在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻A.②④ B.①③ C.①② D.③④【答案】A【解析】【详解】本题主要考查感受美好情感和情感的作用。①：情感并非是一成不变的，会随着我们的生活经历不断积累、发展，故①说法错误；②④：清明之际，小明和妈妈一起制作艾米果，美食中融溢着对祖母的深深思念，有了更丰富的情感体验，这说明情由心生，我们在品味情感中成长、发展，在生活经验的扩展中，我们的情感更加丰富深刻，故②④符合题意；③：这些情感与思念是在生活经历中创造的，并非从负面情感中转变来的美好情感，故③说法错误；故本题选A。19.观察漫画，你应该对漫画中那些犹豫不决的人说（）①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响③生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对传递情感正能量的认识。①③④：依据漫画描述，面对倒地的老人，我们应该在保护自己的前提下将其扶起来，认识到传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境；生命拒绝冷漠，需要用我们的真诚去感动、改变他人；人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖等，故①③④说法正确；②：传递情感正能量需要我们主动地接受外部环境的影响，故②说法错误；故本题选B。20.在社会实践活动中，小威同学收集了如下素材素材一一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢:“警察同志,辛苦了!”交警同志转身,挥手、敬礼,一气呵成。素材二一位大叔每天做核酸检测时,都给路边的外地货车司机送去热乎的饭菜。素材三志愿者们纷纷写下“军令状”,各司其职,守护我们的城市。如果给这些素材拟定一个标题，以下最适合的是（）A.崇尚法治尊法守法 B.崇德向善见贤思齐C.科教兴国敢为人先 D.共享机遇大有作为【答案】B【解析】【详解】本题考查止于至善。B：素材一中的市民和交警的相互尊重的表现、素材二中大叔为外地货车司机送去热乎的饭菜、素材三中志愿者各司其职，守护我们的城市，这些行为是止于至善的表现，做到了崇德向善见贤思齐，B说法正确；ACD：题文中旨在强调止于至善，没有体现尊法守法，科教兴国、共享机遇等知识，ACD说法与题不符；故本题选B。

二、非选择题（本大题共3小题，共40分。阅读材料回答问题）21.阅读材料，回答问题。材料一2022年2月20日，为期16天的北京2022年冬奥会随着国家体育场“鸟巢”上空绚丽多彩的焰火正式落下帷幕。本次冬奥会展现了我国的大国风范、民族自信，同样也给全世界带来了一场令人难忘的体育盛宴。“这次开幕式最大的创新是点火方式和火炬台设计，可谓百年奥运史上前所未有：将熊熊燃烧的奥运之火，幻化成雪花般圣洁、灵动的小火苗，这一创意来自低碳环保理念。这种颠覆性的改变获得国际奥委会支持，说明无论火焰大小，只要点燃大家的心中之火，就是最璀璨的圣火！”材料二“微火”成炬，温暖盛会。每一个冬奥会志愿者都如同一簇“微火”，无论走到哪里，都洋溢着热情的气息，绽放着温暖的光芒。他们服务场内场外、线上线下，坚持在常态化疫情防控下做好志愿服务工作，以专业的服务、饱满的热情迎接四海宾朋，为办好简约、安全、精彩的冬奥会提供了坚实保障，成为生动的“中国名片”。（1）“最大的创新是点火方式和火炬台设计，可谓百年奥运史上前所未有”启示我们青少年如何开发创造力？（2）我们应怎样向北京冬奥会志愿者学习，传递情感正能量？【答案】（1）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（2）①在情感体验中，我们并不总是被动地接收外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。【解析】【分析】考点考查：开发创造潜力、传递情感正能量。能力考查：分析材料能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用开发创造潜力的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“最大的创新是点火方式和火炬台设计，可谓百年奥运史上前所未有”→可链接开发创造潜力的要求。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何传递情感正能量，可结合教材知识作答。22.阅读材料，回答问题。材料一青春如梦：如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来青春的遐想和成长的渴望，也带来一些莫名的烦恼和困惑。对自己形象变化成长不太如意，心里很是不爽；其实挺希望父母能理解自己，但有心里话也不愿对父母讲。材料二某中学在校纪校规上明文规定：“男女生交往距离不得小于50厘米；男女生不得同桌吃饭；男女生不得成对单独出现在校园里。”（1）结合材料一，请你提供几个方法帮助“青春如梦”摆脱青春的烦恼和困惑，快乐起来！（2）结合材料二，你认同该校的校规吗？请说出你的理由。【答案】（1）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。③此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（2）不认同该校的校规，这样的校规不利于男女生的正常交往。因为：①男女生交往可以增进对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象。②男生女生拥有自身的性别优势。与异性交往，欣赏对方的优势，相互取长补短，有助于我们不断完善自己，让自己变得更加优秀。③与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到某些优秀品质。因此：男生女生应该正常交往，注意时间，地点以及交往频率。【解析】【分析】考点考查：青春期心理调节的方法、正确看待与异性相处能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】本题考查青春期心理调节的方法知识，可以结合教材知识进行回答。【小问2详解】第一步：读题，