新乡市原阳县2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题【带答案】_第1页
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文档简介

河南省新乡市原阳县2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题注意事项:1.本试卷共6页,四大题,满分70分,时间60分钟。2.本试卷闭卷考试。思想品德课程,关注国计民生,倡导道德践行,引领人生航程。体验课改考试,你我相伴前行,唱响自信之歌,祝你走向成功。一、请你选择——认真细致,点滴做起!▲单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说()①进入青春期你已经长大啦,坚持自己想法才是真正的独立②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查调适青春期的烦恼。②③:分析材料,小何身上体现出了青春期的矛盾心理,这是正常的现象。青春期的心理矛盾既给我们带来烦恼,也为我们的成长提供了契机。要学会接受和积极面对,这样我们才能健康成长,②③正确;①:进入青春期,我们逐步走向自主,但还需要听取父母和老师的建议,自己的想法要是错误的,就不能坚持,①错误;④:青春期心理矛盾处理不好,会成为我们发展的阻力;如果正确看待,理性处理,会成为我们成长的动力。④错误;故本题选B。2.下列是莹莹同学在七年级生活中的片段及自己的反思,其中你认同的是()①“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们‘出现'!”-----这说明我的“自我意识"不断增强,使我产生了矛盾和困惑②我了解到“进入青春期以来,我们的心脏重量增加至出生的10倍,肺脏重量增加至出生的9倍。”-----这说明我们的内部器官在逐渐地完善③“我积极参加群体阅读,可以提高阅读能力:多参加社会公益活动,可以享受奉献的快乐。”----这说明多参加有益的集体活动,可以丰富自己的生活④“我在校服上用彩笔画卡通人物,我把校服裤脚改窄,觉得很酷”-----因为我觉得“酷”就是穿着打扮与众不同,标新立异A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的变化。①:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们‘出现'!”,这反映出青春期出现的反抗与依赖的矛盾心理,这说明我的“自我意识"不断增强,使我产生了矛盾和困惑,故①正确;②:进入青春期以来,我们的心脏重量增加至出生的10倍,肺脏重量增加至出生的9倍。青春期生理发生变化,这说明我们的内部器官在逐渐的完善,故②正确;③:选项说明多参加有益的集体活动,可以丰富自己的生活,故③正确;④:“酷”不是穿着打扮与众不同,标新立异,故排除④;故本题选A。3.“百家争鸣”是指在春秋战国时期,代表不同阶层的知识分子对社会和学术的不同看法,他们既诘难批驳,又融合吸收借鉴。这促进了中华文化的觉醒,形成了中国历史上的第一次思想解放运动。这一现象告诉我们()①要培养思维和批判性,敢于对所有事情说“不”②在学习中需要培养批判的精神和勇气③批判不只针对事情本身更是对他人的批驳④批判不仅要有质疑的勇气,还要有表达观点的能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查的是培养批判精神。②④:依据题文描述,“百家争鸣”促进了中华文化的觉醒,形成了中国历史上的第一次思想解放运动。这一现象告诉我们在学习中需要培养批判的精神和勇气,批判不仅要有质疑的勇气,还要有表达观点的能力,故②④正确;①:我们要敢于向不合理的事情说“不”,故①错误;③:批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,故③错误;故本题选C。4.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是()A.青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾B.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C.青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展D.青春是一个成长过程,在这个过程中我们要事事追求完美【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的认识和把握。C:根据题文“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长”,这说明青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展,所以C说法正确;ABD:青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾,说法过于绝对;青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响,矛盾心理是把双刃剑,不仅仅有消极影响;青春是一个成长的过程,在这个过程中我们不必事事追求完美,故ABD说法错误;故本题选C。5.微行为透露着一个人内心的真实意图。微行为可以传递社会正能量,彰显一个人的文明修养。对于下列微行为的点评正确的是()A.小豫在数学课上故意提出一些奇怪问题,有时让老师难堪--—具有批判性思维B.小峡在科技节中获奖并受到隆重表彰,他认为自己最优秀--—能学会欣赏自己C.星期天,学校组织学生到养老院演出,小郑放弃休息参加--—坚持集体主义D.小智放学后因为玩手机和父母发生争执,他打算离家出走--—独立意识增强【答案】C【解析】【详解】本题考查培养批判精神、坚持集体主认、学会独立思考。C:小郑放弃周末休息的时间参加学校组织的集体活动,这体现了他坚持集体主义,故C符合题意;A:小豫的做法不是具有批判性思维的表现,是不尊重老师的做法,故A说法错误;B:小峡取得一些成绩就认为自己最优秀,这是自负的表现,不是欣赏自己的表现,故B说法错误;D:小智离家出走,会让父母担心,与独立意识无关,故D说法错误;故本题选C。6.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这句诗告诫我们要珍惜青春。下列与这句诗表达的意思相符合的是()A.海内存知己,天涯若比邻 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.床前明月光,疑是地上霜 D.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时【答案】D【解析】【详解】本题考查青春的相关知识。A:“海内存知己,天涯若比邻”表达了知己朋友的情感深厚,与题意无关,A错误;B:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐表达了爱国,与题意无关,B错误;C:床前明月光,疑地上霜表达了思乡,与题意无关,C错误;D:“劝君莫金缕衣,劝君惜取少年时”的主旨是惜时,D正确;故本题选D。

7.莫泊桑说过:“应该时时刻刻躲避那些走熟的路,去寻找一条新的路。”寻找一条新路需要我们()。①学会独立思考②有自己独到的见解③人云亦云④接纳他人合理、正确的意见A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会独立思考。①②④:寻找一条新路需要我们学会独立思考,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。故①②④符合题意;③:要有主见,不能人云亦云,故③说法错误;故本题选B。8.青春如初升之朝阳,蕴含着无限的活力和伟大的创造力,青春的创造是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面。下列属于创造的是()①将网上作文简单修改后发表②周末和同学一起到郊外写生③拍短视频记录自己多彩青春④编排舞蹈节目参加学校汇演A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查正确认识青春的创造。②③④:依据教材知识,青春的创造是多姿多彩的,创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,②③④均属于创造性活动,正确;①:将网上作文简单修改后发表,是侵犯他人知识产权的表现,不属于创造,①错误;故本题选D。9.青春期总会有一帮洋溢着热情、朝气的伙伴们在身边,也总有一种“青春交往”让你感激,让你兴奋或纠结……“青春交往我有话说”主题班会上,有四位同学发表了自己的观点,你不赞成的是()①晓丽:男女生有界限分明的性别差异,应只保持同性别交往②小青:保持言谈得当、举止得体的异性交往,会成为青春美好的见证③小黎:异性交往可能会产生朦胧的爱情,要慎重对待、理智处理、完全杜绝④晓刚:异性交往有助于发现对方的优势,应相互理解、相互帮助、共同进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】该题考查异性交往。①:错误,男女生有界限分明的性别差异,但可以正常交往;符合题意;②:正确,男女生交往应该保持言谈得当、举止得体的异性交往,会成为青春美好的见证;不符合题意;③:错误,异性交往可能会产生朦胧的爱慕情感,但这不是爱情,要慎重对待、理智处理;但完全杜绝太绝对;符合题意;④:正确,异性交往有助于发现对方的优势,应相互理解、相互帮助、共同进步;不符合题意;故本题选B。10.慎独,是指在没有外在监督的情况下能严守道德准则。下列行为不符合慎独要求的是()A.小林在没有老师和同学监督的情况下依然做好班级值日B.看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为小李的习惯C.小琴在家长外出时,完成作业后就开始做力所能及的家务D.小明在操场上捡到一百元钱,看周围没人就悄悄据为己有【答案】D【解析】【详解】本题考查慎独的知识点。ABC:在没有老师和同学监督情况下做好班级值日,自觉捡起地上垃圾扔到垃圾箱,家长外出时,完成作业后做力所能及的家务,都是慎独的表现,ABC说法正确,但不符合题意;D:在操场上捡到一百元钱据为己有,这不符合止于至善的要求,也不是慎独的行为,D错误,但符合题意;本题为逆向选择题,故本题选D。11.青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨,难到想要跳江。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔,才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出()①自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己②自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持③没有经历自暴自弃的人很难成功④经历挫折就一定能取得成功A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查自强。①②:由题文描述可知,我们可以看出自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,所以①②正确;③:没有经历自暴自弃的人也可以成功,③错误;④:“一定能”说法太绝对,④错误;故本题选A。12.疫苗研发团队的陈薇,自由式滑雪世锦费上夺过的谷爱凌,中美高层战略会议上的“最美翻译”张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此,认识正确的是()A.人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象B.性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己C.性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能D.性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的【答案】A【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。A:性别板印象表明了人们对性别角色的期望和看法,社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,在社会中,性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,我们不要过于受性别刻板印象的影响,应该打破性别刻板印象的影响,A符合题意;BC:性别刻板印象不利于我们更好地认识自己,在某种程度上影响我们自身潜能的发挥,BC错误;D:“都是准确的”理解绝对,D错误;故本题选A。13.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感,小欣应该()A.慎重对待,理智处理 B.封闭自我,拒绝交往C大胆交往,无所顾忌 D.顺其自然,秘密交往【答案】A【解析】【详解】本题考查异性情感。A:依据教材知识,进入青春期,我们对异性产生朦胧情感,是一种正常的心理现象,但这并不是真正的爱情,所以小欣应该慎重对待,理智处理,故A说法正确;B:没有认识到异性之间正常交往的意义,故B说法错误;CD:异性之间的交往要讲究原则,故CD做法错误;故本题选A。14.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自《大学》,意思是人们要彰显美德,革除自己身上的旧习,达到完美的境界。下列与这一思想相一致的是()①安分守命,顺时听天,随遇而安②见贤思齐焉,见不贤而内自省也③日省其身,有则改之,无则加勉④勿以恶小而为之,勿以善小而不为A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对止于至善的认识和理解。①:这是消极被动的做法,故说法错误;②③④:依据教材知识,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。我们要养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。故②③④说法正确;故本题选B。15.我国14岁跳水运动员全红婵非常能吃苦,每次训练都全力以赴,每天她陆上跳200~300个,水上跳120个左右。在队里她跳得最高、跑得最快,对训练的渴望,比别人都强烈,最终用“水花消失术”惊艳世界。全红婵的事迹启发我们()①自强的人就一定能够成功②自强让青春奋进的步伐永不停息③不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自强的体现④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】该题考查自强。②③④:题文材料主要描述了全红婵非常能吃苦,对训练的渴望,比别人都强烈,最终用“水花消失术”惊艳世界;结合所学知识可知,从全红婵身上我们能够感受到自强让青春奋进的步伐永不停息;不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自强的体现;自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持;②③④符合题意;①:错误,说法太绝对;故本题选C。16.张桂梅说江姐是一生的榜样,高原战士的榜样是祁发宝团长……优质的偶像,是以身作则、春风化雨;真正的追星,是见贤思齐、择善从之。对此,下列认识正确的是()①“追星”要善于找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量②中学生只有把英雄模他人物作为自己的偶像,才能不断进步③好的榜样给予我们自我完善的力量④“追星”就要学习、模仿心目中榜样的一切A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查向榜样学习。①③:榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人,做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好,①③说法符合题意;②:“只有……才”说法过于绝对,②说法错误;④:“学习、模仿心目中榜样的一切”说法过于绝对,我们要善于汲取榜样的力量,向榜样学习,④说法错误;故本题选C。17.党的二十大开启了以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的新征程。新征程再出发,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花,需要我们青少年()①热爱伟大祖国,担当时代责任②珍惜青春时光,把握成长机遇③减少与人交往,追求生活享受④规划青春路径,勇于追梦奋斗A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查珍惜青春。①②④:我们要珍惜青春,规划好青春的路径。我们要热爱伟大祖国,担当时代责任;珍惜青春时光,把握成长机遇;勇于追梦奋斗,①②④说法正确;③:这是封闭自己的表现,③说法错误;故本题选A。二、请你辨析(8分)——辨别分析,感悟明理!18.新学期,为了有效开展小组合作学习,根据班级实际情况,班主任对学习小组成员进行了分配。但是,作为组长的小治发现自己组内异性比较多,非常不高兴,于是就找到班主任,强烈要求班主任重新分配。请你运用所学知识对小治的思想行为进行评析。【答案】小治的思想行为是错误的。①对中学生而言,异性之间的交往是人际交往的重要内容。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;与异性成为好朋友,能从对方身上看到某些优秀品质;与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。②男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,能够取长补短,不断完善自己,促进个体全面、健康发展。小治应当正确认识并接受班主任的小组搭配方案。③作为青少年,我们应遵循自然、适度原则,做到内心坦荡、言谈得当、举止得体、相互理解、相互帮助、相互学习,共同进步。【解析】【分析】考点考查:男女生交往的意义、男女生交往的原则能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:健全人格【详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。观点:小治发现自己组内异性比较多,非常不高兴,强烈要求班主任重新分配。第二步:根据所学知识和材料信息,判断小治思想行为错误。论据①:男女生交往的意义;论据②:男女生如何正常交往;第三步:整合信息,组织答案。三、请你进行观察与思考(第19小题10分,第20小题8分,共18分)——置身情境,表达心声!19.情境一七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”小王说:“我每次照镜子的时候,几乎认不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。同学们都说我像个'气球’。”情境二一名七年级的女生在一篇作文中写道:“……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。可是我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流,她们会不会觉得我太奇怪了,我真讨厌自己……”(1)情境一中的变化属于青春期的什么变化?我们该如何正确认识这一变化?(至少从两个方面)(2)结合情境二,请你运用所学知识,帮她走出青春期的困惑,快乐成长。(至少从两个方面)【答案】(1)属于生理变化。①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求自身形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高自身品德和文化修养,体现青春的内在美。(2)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。【解析】【分析】考点考查:正确认识青春期生理变化的表现、正确对待青春期生理变化、青春期调节心理矛盾的方法能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:健全人格【小问1详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生,需要运用悄悄变化的我的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:小张满脸的青春痘像雨后的春笋;小王身材矮矮的、胖胖的→可链接属于生理变化。第三步:整合信息,组织答案。小问2:本问考查如何正确认识青春期生理变化,结合教材知识组织答案。

【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用悄悄变化的我的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流→可链接调节青春期矛盾心理的方法。第三步:整合信息,组织答案。20.中学生小雨经常挤出时间到福利院看望孤寡老人,做义工。新冠肺炎疫情期间,她还多次参与志愿服务活动,为社区的居民送生活物资,维护防疫秩序等。福利院给学校发来一封感谢信,学校号召全体同学向小雨学习。(1)学校号召全体同学向小雨学习,为什么?(至少两个方面)(2)向小雨学习,你打算如何达到“止于至善”的境界?(至少两个方面)【答案】(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜;②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;不意③善于寻找好的榜样

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