揭阳市惠来县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题【带答案】

广东省揭阳市惠来县2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题一、单选题（本大题共16小题，共48分）1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了我们的中学生活，中学生活把我们带进了一个别样的天地，新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活①意味着新的机会和可能②意味着新的目标和挑战③为我们的发展提供了多种机会④意味着无忧无虑的快乐生活A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都为我们的发展提供了多种机会。所以①②③说法正确；④与题意不符，故排除；所以本题选择A。2.中国工程院院士罗锡文深情回忆自己科学起航原点时曾说道：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”下列对中学时代认识不正确的是（）A.中学时代可以磨砺我们的意志和品格B.中学时代是人生最苦恼、最累的时代C.中学时代为我们的一生奠定重要基础D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代。ACD：依据教材知识可知，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以磨砺我们的意志和品格，可以为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，故ACD说法正确；B：中学时代是人生美好的时期，不是人生最苦恼、最累的时代，故B说法错误；本题是逆向选择题，故本题选B。3.守株待兔是我们熟悉的成语，有的同学把下边的漫画命名为《梦想与现实》。这给我们的警示是（）A.持久等待的耐心是使梦想变成现实的关键因素B.梦想和现实是平行线，永远无法相交C.把梦想变成现实，需要我们付出努力D.只要有汗水的浇灌，就能享受梦想之花盛开的幸福【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。侧重于考查梦想和现实之间的关系。努力是使梦想变成现实的关键因素，A错误。梦想是对未来美好生活的愿望。梦想总是和现实有一定的距离，但并不是永远无法相交，B错误。努力，是梦想与现实之间的桥梁，C正确。实现梦想需要努力，但努力不是实现梦想的唯一条件，D错误。故本题正确答案选C。【点睛】少年有梦，不应止于心动，要在于行动。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。4.“当一次又一次遇到挫折时，我从未放弃自己的梦想。”魏晓娟求学26载，从一名中专生逆袭为博士后，从深山里干农活的小姑娘成长为河南职业技术学院人工智能研室的教师。她的成长经历告诉我们（）A.有了梦想就能取得事业的成功 B.要坚持对梦想的不懈追求C.每个人都可以实现自己的梦想 D.梦想一旦确定就不能改变【答案】B【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。B：魏晓娟一次又一次遇到挫折时从未放弃自己的梦想，启示我们要坚持对梦想的不懈追求，编织人生梦想，激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故B符合题意；A：就能，说法绝对，故A说法错误；C：每个人都，说法绝对，故C说法错误；D：必要时梦想可以改变，故D说法错误；故本题选B。5.毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要的原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。这一事实说明（）A.学习，让眼前世界变得丰富 B.学习，让我们体验不同的生活方式C.学习，能够提升我们的能力和智慧 D.学习，让我们变得更加独立和自由【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的意义。C：题干表述了毛泽东看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，分析其原因，一个重要的方面是他有渊博的学问和丰富的知识，可见，学习能够提升我们的能力和智慧，使我们处理问题更加得心应手，所以C说法正确。ABD：在题干中未涉及，ABD不符合题意；故本题选C。6.培根有句名言：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（）①学习有利于完善、提高自我②学习一定能够使人变得优秀③只要多读书，就一定能成长④学习有利于塑造良好性格A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的重要性。①④：由题干内容可知，学习能使人明智、灵秀、善辩等，学习有利于完善自我，塑造良好的性格，所以①④正确；②③：“一定”用法过于绝对，所以②③错误；故本题选B7.小道上课经常开小差,少不了老师的点名提醒;小法每次交作业总要课代表多次催促。他们存在的共同问题是（）A.不重视自身学习能力的提高 B.不能很好地做到劳逸相结合C.缺乏自觉、主动的学习态度 D.缺乏知识的迁移和运用能力【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识学习。C：小道上课开小差，需要老师点名提醒，小法每次交作业总要课代表多次催促，他们共同的问题是缺乏自觉、主动的学习态度，C正确；ABD：说法与题干主旨不符，ABD不符合题意；故本题选C。8.法国著名生物学家贝尔纳说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”下列学习方法有助于提高学习效率的有（）①随意安排学习时间，对喜欢的学科投入更多时间②坚持简明扼要记笔记抓住课堂重点，高效复习③课上积极回答问题，敢于质疑，能提出不同观点④善于运用多种学习方法，如合作学习、探究学习A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】【详解】本题考查学习方法。①：我们要学会科学安排学习时间，各科要均衡发展，故①说法错误；②③④：依据教材知识，我们要掌握科学的学习方法，提高学习效率。比如上课抓住重点，高效复习，敢于质疑，提出不同观点；善于运用多种学习方法等，故②③④符合题意；故本题选A。9.种子虽小，却有让大力士瞪目的力量，玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺，这告诉我们（）①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处，也要看到自己的短处③世界上的事物并非十全十美④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中的观点表明，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点，我们既要看到自己的长处，也要看到自己的短处，世界上没有十全十美的人，①观点错误，②③观点正确；④观点错误，我们要主动改正缺点，所以正确答案选B。10.下列属于正确认识和评价自己的是（）①要学会用全面的方法看问题②要学会用发展的眼光看待自己③要如实接纳自己④要如实了解自己的短处、强弱项和优缺点A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】考查正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。题中①②③④说法都是正确的，符合题意。本题选D。11.小静生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，认为自己一无是处。对此，下列同学们提给她的建议中，最不适合的是（）A.每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己B.听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法C.相信自己，努力挖掘自己的潜能D.发现自己长处，学会欣赏自己【答案】B【解析】【详解】本题考查接纳与欣赏自己。ACD：根据题文并结合所学可知，小静应认识到每个人在性格等方面都有自己的特点，因此要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的缺点，要发现自己的长处，学会欣赏自己，要相信自己，努力挖掘自己的潜能，故ACD正确；B：没有做到理性对待他人评价，故B说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。12.“骏马能历险，掣田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明（）①每个人都是独一无二的个体②要悦纳自己，相信自己是最完美的③我们要善于发现自己的长处和优势④人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查欣赏和接纳自己。①③：题文中的语句从马与牛、车与舟、长与短等方面，阐述其各自的优点和缺点，告诉我们每个人都是独一无二的个体，需要全面、客观地评价自己，要善于发现自己的长处和优势，①③说法正确；②：金无足赤、人无完人，最完美说法绝对，②说法错误；④：题文中没有体现用发展的眼光看待自己，体现的是要正确的认识自己的优点和长处，④说法与题不符；故本题选B。

13.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话说明（）A.交往可以帮助我们养成热情开朗的性格B.交往可以促进个人的进步和事业的成功C.友谊让人分享快乐，排解忧愁D.友谊可以帮助我们解决所有困难【答案】C【解析】【详解】本题考查友情的作用。从题文中可以看出，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，友谊让人分享快乐，排解忧愁，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路，C观点正确；

AB；观点正确，不合题意；

D：观点太绝对，排除；

所以本题选择C。14.南昌市少年宫多次组织青少年文化艺术交流和研学活动，形式多样、内容丰富的活动为广大师生和民众搭建了沟通平台，播撒友谊种子，传播中华文化，开拓国际视野。参加这样的交流活动（）①会使自己的交往范围扩大②会丰富自己的生活，开阔自己的视野③会影响与原来朋友的交往④一定会使自己的学习成绩提高A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对扩大交往的意义的认识和把握。①②：题文中，组织青少年文化艺术交流和研学活动，开展这样的活动会使自己的交往范围扩大；会丰富自己的生活，开阔自己的视野，故①②说法正确；③④：这样并不会影响与原来朋友的交往，也不一定会使自己的学习成绩提高，故③④说法错误；故本题选A。15.根据老年人权益保障法规定，“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律.这告诉我们（）①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益③不“常回家看看”只是不道德的行为④孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查孝亲敬长。②④：孝亲敬长是中华民族的传统美德。题干中，“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律，有利于保障老年人权益，②④正确；①：孝敬父母是每个中国公民的法定义务，不仅仅是已成年子女应尽的义务，①错误；③：不“常回家看看”不只是不道德的行为，也是违法行为，③错误；故本题选D。16.为了让学生度过一个安全的暑假,你校开展了防溺水安全教育活动，当发现有人溺水,下列急救措施中,你赞同的是（）①携带救生圈﹑木板等漂浮物去救人②在岸边用长竹竿扔向落水者③奋不顾身,救人为先④对无意识溺水者,只需等待救护车到来A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查守护生命。①②：守护生命要爱护身体，增强自我保护意识。当发现有人溺水，我们应携带救生圈﹑木板等漂浮物去救人，或在岸边用长竹竿扔向落水者，①②说法正确；③：要在保证自身安全的前提下去救人，③错误；④：要大声呼救，或是采取在岸边用长竹竿扔向落水者，④错误；故本题选A。二、简答题（本大题共3小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。党的二十大指出从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此，小王同学说，我国将要实现中国梦，而我们个人的梦想是渺小的，与国家的梦无关。运用所学知识，结合材料，对小王同学的观点进行辨析。【答案】小王的观点是错误的。少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中；只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。【解析】【分析】考点考查：少年梦于中国梦的关系。能力考查：分析说明能力。核心素养：政治认同。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：我国将要实现中国梦，而我们个人的梦想是渺小的，与国家的梦无关。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误。论据①：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。论据②：努力实现自己的梦想，助推中国梦的实现。第三步：整合信息，组织答案。18.阅读材料，回答问题。【学习天地】材料一成为初中生，意味着我们进入了一个全新的学习天地。在这里，我们将遇见新的老师、同学、朋友；将了解电的神奇、化学式的奥妙……（1）请列举初中阶段的学习中的苦与乐。（符合题意即可）（2）在这全新的学习天地里，你打算如何学会学习？（三方面即可）【认识自己】材料二步入青春期，随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。而对于认识自己这件事情，有人说，他人评价是我们认识自己的一面镜子。也有人说：要想了解自己，最好问问别人。（3）请你说一说我们该如何对待他人的评价。【答案】（1）①苦：每天上学的时间特别早；科目多，手忙脚乱；作业太多，娱乐时间太少等。②乐：在学习中发现了我有学英语的天赋；通过学习，我知道了很多世界的奥秘等。（2）①发现并保持对学习的兴趣，有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅；②掌握科学的学习方法：如合理安排时间、养成良好的学习习惯、找到适合自己的学习方法等；③善于运用不同学习方式等。（3）①他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【解析】【小问1详解】本题考查列举初中阶段的学习中的苦与乐，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】本题考查如何学会学习，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查如何对待他人的评价，可结合教材知识作答。19.进入到初中阶段，很多同学都结交到了新的朋友。有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”（1）你同意这个观点吗?说说你的理由。（2）你认为怎样才是”对自己有深刻而良好影响”的朋友?（至少两点）有人说：“朋友应该把机会更多让给对方”，但也有人说“朋友就应该相互竞争才会彼此促进”。（3