阅读知识点解析：如何概括说明内容 课件-2023-2024学年语文五年级下册统编版

如何概括说明内容1.掌握分析说明对象特征的方法和技巧。2.通过篇章训练，明确具体的解题思路。3.阅读拓展，在实战演练中内化表达。学习目标目

录方法一：看题目方法二：看文章结构方法三：抓关键句说明对象VS说明内容说明对象，就是文章所要说明的那个事物或事理。说明内容则是指文章所介绍的那个对象的某些具体方面的情况。说明对象：介绍的某种事物或事理说明内容：说明对象+特征

说明内容不同于“说明对象”常见题型本文的说明内容是什么?选文第一段的说明内容是什么?题型一：概括全篇的说明内容题型二：概括某段的说明内容创意公式【题型一】概括全篇的说明内容事物说明文(全文)三说明对象+对象的特征事理说明文(全文)=关于······的道理(原因、方法、理念等)

按照创意公式组成答案呦。看题目看题目。有些题目可以明确看出说明对象及特征。例子：事物说明文：《神奇的电子书包》事理说明文：《动物也能预测天气》举两个例子事物说明文=说明对象+对象的特征事理说明文=关于······的道理(原因、方法、理念等)特征说明对象说明内容：电子书包很神奇。动物预知天气的变化。从文章结构入手结合说明文结构，找出全文的中心句和关键句(一般就是问题的答案);如果文章不是总分总结构，则需要逐段提取、分析、综合再概括。下面看第一个例子

①盘点2009年的关键词，“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、“碳汇”等概念正日益进入公众的生活。

②所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主排放)低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯。做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。

③低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。一个人节约一度电、一杯水，意义可能并不显见，但是，人人都自觉践行，汇聚起来，其效益就不可低估。以塑料袋的使用为例，自限塑令执行一年多以来。超市塑料袋使用量减少了2/3左右，相当于节约石油240万一300万吨，减排了二氧化碳120万一150万吨。再以去年夏季提倡的调高空调温度为例，据测算，当空调从24℃提高到26℃。仅北京就可以节约4亿度以上的耗低碳【例一】电量，减排二氧化碳35万吨。单纯的数字只能说明集腋成裘的效益，广泛的宣传发动则会激发公众环保意识的觉醒。回顾2009年“为地球熄灯一小时”的活动，我国民众表现出空前的关注与支持。在2009年3月28日晚20:30-21:30。诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭，突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼，也展示出广大民众对节能减排、应对全球气候变化的无声的支持。也许这一活动所节约的能源无法精确统计，但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来的意义。

④低碳生活是一种观念引领，也是一种自觉行动。不论是政府主导，还是媒体参与，都应当努力营造“低碳”环境的舆论氛围，向每一个市民普及低碳生活的科技知识，倡导公民养成低碳生活方式。比如，鼓励“公交优先”,推广示范节能和新能源汽车；少开私家车，完善试点城区自行车租借服务体系；编制“低碳生活家庭行为手册”。不仅告诉人们，你可以为低碳做些什么,还告诉人们，你可以怎么做。中国人自古就有低碳【例一】勤奋节俭的优良品质，只要稍加引导就会形成一种文化自觉，产生巨大的社会效益。对地球家园的关心与爱护实际上是对人类自身的关心与爱护，这正是低碳生活的价值所在。

⑤低碳生活是一种生活习惯，也是一种环保理念。当下不妨先从联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议做起——使用传统的发条式闹钟替代电子钟。每天可减少大约48克的碳排放量；使用传统牙刷替代电动牙刷。每天可减少48克碳排放量；把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量：去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比采汽车减少1700克的碳排放量：不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量；在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一；改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。低碳生活不仅能够精确计算出人们生活中的二氧化碳排放量。而且能够以自己的生活细节的改变来证明：气候变化不只是政府官员、专家学者关心的问题，更与每个人息息相关。本文是事理说明文，其说明的中心内容是什么?低碳【例一】选文结构：

进行分层：①

②

③

④

⑤关键句：你学会了吗？倡导人们做“低碳生活”的践行者说明内容总分结构做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。》结合段落内容结合段落中的说明特征或几方面的说明内容进行概括。下面看第二个例子

地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%~21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具破坏力。

地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的.破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。震级是指地震的大小，是表征地震强弱的量度，是以地震仪测定的每次地震活动释放的能量多少来确定的。震级通常用字母M表示。我国目前使用的震级标准，是国际上通用的里氏分级表，共分9个等级。小于2.5级的地震是小地震，2.5-4.7级地震叫有感地震，大于4.7级地震称为破坏性地震。震级每相差1.0级，能量相差地震【例二】大约30倍；每相差2.0级，能量相差约900多倍。比如说，一个6级地震释放的能量相当于美国投掷在日本广岛的原子弹所具有的能量。一个7级地震相当于32个6级地震，或相当于1000个5级地震。地震【例二】概括本文说明的主要内容第一段：第二段：第三段：你学会了吗？介绍了地震的产生、分类，以及危害说明内容地震的产生、地震带来的危害从震源深度，划分了地震的分类以及地震带来的危害从震级，划分了地震的分类以及地震带来的危害创意公式【题型二】概括全篇的说明内容事物说明文(段落)三说明对象+哪方面+怎么样事理说明文(段落)三说明对象+哪方面

按照创意公式组成答案呦。答题步骤1.寻找段落中心句(大多数在段的首尾),找到这段文字的说明对象。2.抓住关键句加以概括，通常一段文字说明一个对象，也有可能说明一个方面或者两三个方面，将说明哪个或哪几个方面概括出来即可。3.事物说明文有时需要在说明哪方面后加上“怎么样”。下面两个例子

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

赵州桥横跨在液河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。中国石拱桥【例一】选文第一段的说明内容是什么?

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。说明对象：说明对象哪方面：怎么样：下面看例二石拱桥造型优美说明内容优美造型石拱桥造型优美

在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。

庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171800平方米，体积有1596900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。

我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来。柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各4个次间又较窄。这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的。迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。建筑师人民大会堂【例二】站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。人民大会堂【例二】用自己的话说说第一自然段交代了哪些内容。

在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。说明对象：说明对象哪方面：交代了大会堂的位置、气势以及在全国人民政治生活中的作用。说明内容位置人民大会堂位置、气势、作用气势作用

今天的内容你都学会了吗?我们一起练习下吧!

世界之大，无奇不有。动物以植物为“食”,人们已司空见惯，不觉奇怪；而植物以捕食动物为生，有人恐怕还是第一次听说。

这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带，因为这种地方往往土质贫瘠，所以植物不得不捕捉昆虫以获取氮气。它们布设“陷阱”的方法很巧妙，有三种基本式样：一种用捕捉器般的夹子，器官的两半能迅速闭合，把牺牲品夹在当中；另一种像粘蝇纸，用分泌的沾液把猎物粘住；第三种是生有瓶状叶，引诱昆虫陷进瓶中。

茅膏草的叶子略呈半月形，平时叶子张开，露出鲜艳的肉色饵细胞，看上去十分美味多汁。昆虫一旦碰到叶子上的腺毛，叶子即由两边向中间合拢，将昆虫困在其中，并分泌消化液把它消化，大约十天后，叶子重新开启，静静恭候下一个猎物。有趣的是，如果它包住石子等不能够吃的东西，不超过24小时，叶子便会重新开启，将其吐弃。

著名生物学家达尔文对食虫植物进行过多次观察和试验，曾感叹地说：“多么不可思议的智慧!”吃荤的植物【练习】【填空题】短文第2自然段说明的内容包括两方面：①____________________________;②____________________________吃荤的植物捕捉昆虫的原因吃荤的植物捕食的基本式样

①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”,金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红”,绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”,淡妆素裹，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲”,苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼备，娇而不艳；“凤凰振羽”,红黄相间，娇娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇接。

②菊花的花型也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”;狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎菊花【练习】爪捕食，如虎啸长天。

③菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉