部编版小学语文六年级上册(教学课件)16 夏天里的成长_第1页
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文档简介

夏天是万物迅速生长的季节。16夏天里的成长棚[péng]车棚牛棚苔[tái]青苔苔藓藓[xiǎn]石藓苔藓坪[píng]草坪地坪蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飞瀑流泉增[zēng]增加增长缝[fèng]缝隙石缝谚[yàn]谚语俗谚生字学习草坪苔藓瀑布

谚语尽量

软绵绵农作物活生生

词语学习

谚语:民间流传的简练通俗而富有意义的语句。自读课文,看看夏天有哪些事物在迅速生长?把能体现“迅速”的词语或句子标识出来。夏天是万物迅速生长的季节。

你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸。

你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾今天是鲜花明天就变成了小果实一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。

邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。

柏油路也软绵绵的,像是高起来。

熟读课文,找出文章的中心句,并仔细体会它在文中的作用。夏天是万物迅速生长的季节。(统领全文)深入探究:再读课文,想一想:动植物、山河大地、铁轨、柏油路1.文中提到谁在夏天迅速生长?

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。2.生物的生长在夏天有什么特别的地方吗?3.生动细致的展现花儿、白石头、黄泥土:几天不见就大变样;小猫、小狗、小鸡、小鸭:个把月就已经有了它妈妈的一半大。瓜藤:一天可以长出几寸;竹子、高粱:一夜可以多出半节;

山是怎样变丰满的,地是怎样高起来的?用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。阅读第3自然段,想一想:因为草长,树木长,所以山一天一天地变丰满;因为稻秧长,甘蔗长,所以地一天一天地高起来;因为水长,瀑布长,所以河是一天一天地变深变宽;因为铁轨长,所以连接处的缝隙缝隙一天一天变窄变小。熟读课文第4自然段,思考:“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”,“热天”“长”分别是什么意思?“热天”不是指季节,而是指利于成长的时间、环境等,主要是指人的青少年时期。

“长”不仅仅是指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。品读课文,感受文章的语言美体会描写语言的细腻、形象,想象动植物迅速生长的画面,感受生活的美好。找出你喜欢的句子,组内交流赏析。

昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。

运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了夏天植物的迅速生长。语段分析:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我会仿写:昨天是

,今天是

,明天就

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

运用排比的修辞手法,从自然的草木生长写到田野里的作物生长,再写到无生命的水、河流的“生长”,叙述清晰而有富有哲理。具体描写夏天万物都在生长。

随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

运用了拟人的修辞手法,把铁轨、柏油路遇热膨胀的物理现象说成是夏天里的生长,赋予它们生命意义,使得句子更加生动形象。六月六,看谷秀。——农谚处暑不出头,割谷喂老牛。——农谚

农历六月初六,就到处可见齐腰深、秀出穗的谷子了,谷穗吐金后,谷苗让农民欣喜不已。

处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没有收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。

作者引用农谚告诉我们什么道理?

农作物夏天不长或长得太慢,秋天就没有收成的希望。人也不能错过了学习的好时节,应趁着青少年时期,多学知识多学本领,长大了才能成为对国家有用的人才。

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