安全教案独自在家

安全教案独自在家安全教案：独自在家设计背景晚餐后，孩子们兴致勃勃地分享着周末的趣事，气氛热烈。突然，一个小朋友提到了一个令人担忧的经历：“老师，上个星期天妈妈去买菜，我一个人在家玩玩具，不小心割伤了手指。”另一个孩子也附和道：“我也有一次在家摔破了头。”通过这些对话，我们意识到许多孩子都有过独自在家时遭遇危险的经历。为了提升孩子们的安全意识，我设计了这个活动。活动目标1.掌握独自在家时的基本安全知识，如不随意给陌生人开门，不玩危险物品，不做危险动作，不乱摸电器开关等。2.初步建立自我保护和防范意识。重点与难点重点：了解独自在家的安全知识。难点：培养自我防范和保护意识。活动准备课件、录音机、磁带、自制图片四幅。活动过程一、观看视频，导入活动生活片段事例《明明怎么办?》提问：(1)敲门的是谁？(2)小明应该开门吗？(3)轻易给陌生人开门可能会有什么危险？(4)小明应该怎么办？教师小结：当父母不在家时，有陌生人敲门，不应轻易开门。应先询问清楚来人身份和目的，告知对方等家长回来后再来，或让对方在门外等待，也可以去父母工作的地方找他们。二、讨论1.如果你一个人在家，有人敲门你会怎么办？（加深幼儿印象）2.你一个人在家时，可以做什么，不可以做什么？三、游戏《评评看》1.出示图片，让幼儿观察四幅图中，哪位小朋友做得对，哪位做得不对。图片内容包括：玩尖锐物品、自己插电器插座、在椅子和桌子上跳跃、安静看电视。2.提问：哪些行为是危险的？为什么？我们应该怎么做？3.教师小结：父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门，不玩危险物品，不做危险动作，不乱摸电器开关。四、结束环节播放《小兔子乖乖》歌曲，让孩子们欣赏，活动结束。活动延伸：幼儿自制图《如果我独自在家我会-----》教学反思本活动旨在帮助幼儿初步建立自我防范和保护意识。通过课件和图片，帮助幼儿了解独自在家时的安全知识。幼儿对活动表现出浓厚兴趣，在讨论环节，我提供了充分的讨论和交流时间，让每个孩子都有机会表达自己的观点，使他们的已有经验得到提升。[安全教案：独自在家]小学生安全教育班会教案班会班级：清流林地中心小学四年级二班班会地点：教室班会时间：2018年x月x日活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。活动过程：一、用PPT展示事故图片，敲响学生“我要安全”的警钟。老师：从母亲十月怀胎到你们成长至今，父母付出了无数心血。他们的皱纹和白发见证了这份艰辛。因此，我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们的伤害就是对父母的伤害。如果我们爱惜父母，除了努力学习，不乱花钱，听父母的话，帮助父母做一些力所能及的事，还要珍惜自己的生命。因为即使是一点伤害，也会让父母担心和伤心。同学们，你们说我们是不是应该珍惜自己的生命呢？二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一个孩子在公路上骑车，突然一辆车疾驰而来，将孩子撞倒，孩子痛苦地躺在地上。路人见状，立即拨打“120”急救电话，另一人通知孩子的家长。孩子父母赶到现场，悲痛欲绝。不久，救护车到达，将孩子送往医院。医生说，如果司机没有及时刹车，孩子可能会有生命危险。幸运的是，孩子只是腿部受伤。老师：同学们，看了这个小品，你们想说什么？学生1：我们不能在公路上骑车、溜冰或玩耍，这样很危险。学生2：这个孩子没有遵守交通规则，行人和车辆应该靠右行驶，而他却靠左行驶。学生3：遇到紧急情况要拨打“120”报警。学生4：我们要珍惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不仅保护了自己，也保护了他人。既让自己免受痛苦，也让他人免受经济损失。学生5：我们要遵守交通规则，这是维护家庭和社会安宁的重要方面。老师：是的，我们要珍惜自己的生命，生命是宝贵的。人的生命只有一次，我们要好好珍惜，爱护生命。因此，我们要保护好自己，提高自我保护意识。那么，你们应该从哪些方面提高自己的保护意识呢？三、通过PPT让学生了解一些安全知识。1.校园安全2.交通安全3.消防安全4.人身安全四、全班分三组进行安全知识竞答。形式：前15题设为必答题，每组答5小题，答对一题得十分。后20题设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。得分最高的小组为获胜小组，给予贴纸奖励。五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。老师：在我们的生活中，有时会发生意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经了解了一些。在未来的班会中，我们将继续学习，时间过得真快，这节课即将结束，让我们用拍手歌来结束今天的安全教育课吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。幼儿园中班安全乘车教育教案【活动目标】1.初步了解并掌握上车、乘车过程中及下车时的安全常识。2.教育幼儿注意安全，树立自我保护意识。【活动准备】1.用小椅子搭建一个公共汽车的场景，配备一个方向盘。2.教学图片。【活动过程】一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论乘车时应注意的事项。老师：我们要去秋游，乘什么车去呢？乘车时应注意些什么呢？根据幼儿的讨论内容，老师请幼儿找出相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。二、讨论老师：你们是如何和爸爸妈妈一起乘车的呢？小结：乘车时，首先要排队上下车，不拥挤；上车后找到座位坐稳或抓住扶手站稳；乘车时不要吵闹，不要将头、手伸出窗外；在车上不要吃带壳、核或小颗粒的食物；车停稳后才可以有序下车。三、游戏：在设置的汽车情境中进行游戏，巩固幼儿的安全乘车常识。1.老师与幼儿共同讨论游戏规则。2.幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。【活动反思】首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，鼓励幼儿积极分享自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们能够积极讲述图中的情况，并正确判断小朋友的行为是否正确，了解正确的乘车规则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。小班教案：安全溺水小常识教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、老师引入话题小朋友们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。从今天开始，我们要知道自己是21世纪的主人，是祖国的未来和希望。我们热爱学习、热爱劳动，是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听到溺水事故的发生，看到一些令人震惊、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那么，我们应该如何预防呢？二、活动设计1.老师先向学生讲述几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖水井等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育学生在上学、放学的途中切勿去玩水，不要下江游泳。（3）我们小朋友都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等，未成年人不能贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来帮助或拨打“110”。2.老师讲述事例，并由学生扮演小品几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这些同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？（1）讨论：这些小朋友违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？（2）纠正小朋友的错误。（3）从这个事实中谈谈我们的心得体会。3.说一说说说日常生活中应该如何防范溺水事故的发生。三、小结（1）通过这节课的学习，你们懂得了什么？（2）教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手中，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于一切，父母给予你的生命只有一次，所以每个人都应该珍惜生命、注意安全。二、新授1.游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2.展示相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1.不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2.