政治考前知识点梳理

考前知识点梳理

《经济生活》

一、与汇率、价格有关的知识

1、人民币汇率升降的判断

如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，则外币升值，人民币贬值；反

之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币升值。（注：人民币外汇牌价的标价方法为人民币元/100

外币.历年高考常以文字、表格、曲线等形式考查，要学会判断。）

2、人民币升值的影响

第一、对企业生产的影响。A、对一些出口企业来讲，人民币升值意味着商品的出口价格提高，削弱

竞争力，不利于山口。但另一方面又会促使我国企业提高商品的科技含量，生产出更高质量的产品来，.

从原来的以价格取胜转变到以技术和质量取胜（转变外贸增长方式）。B、有利于我国企业以更低价格进

口原材料，机器设备，降低企业成本。

第二、对人民生活的影响。A、从短期看，人民币升值，有利于人民以更便宜的价格购买国外商品，

在一定程度上有利于提高人民生活水平，特别是对于出国留学、探亲、旅游者来说，人民币升值确实是

一大福音。B、从长远看，人民币升值，将对我国出口企业带来不利影响，同时国外商品将更容易进入中

国市场，会进一步加大企业的竞争压力，影响到企业特别是出口企业的效益，从而影晌人民生活质量。

（二）与价格有关的知识.

1、影响价格的因素

①价值决定价格。科技进步，管理改善，促进社会劳动生产率提高，引起社会必要劳动时间减少，

导致单位商品的价值量降低，引起价值降低，这是价格下跌的根本原因。

②供求影响价格。各种因素（如气候,时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、•习俗等）对商品

价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的.

（供不应求一一价格上涨一卖方市场；供过于求——价格下跌——买方市场。）

2、价格变动的影响'

（1）价格对人们（消费者）生活（消费/需求量）的影响，有三种情况，

第一、需求法则（需求定理）：价格变动对商品需求量影响的一般规律。即：一种商品价格下跌，人

们一般会增加对它的购买：反之，则会减少对它的购买。

第二、需求价格弹性：价格变动对不同商品需求量的影晌（奢侈品、高档耐用商品需求弹性大，即

影响大；生活必需品需求弹性小，好影响小）（解群：需求弹性即不同商品的需求量对其价格变动的反应

程度是不同的）

第三、需求交叉弹性：价格变动对相关商品需求量的影响（替代品：同方向变动I互补品:反方向

变动。）

（2）价格对企业（生产者）生产（供给）的影响。

（3）与价格相关的其他知识

货币（价格是价值的货币表现形式、货币的价值尺度职能，如商品定价、标价、值多少钱）;通货

膨胀（物价全面持续上涨、居民购买力＜即购买商品的能力》降低、出现抢购）与通货紧缩（物价全面持

续下跌、居民购买力提高、商品滞销）：纸币发行量（过多或过少、引起物价变动）;价值规律的基本

内容和表现形式（价格受供求关系影响围绕价值上下波动）।市场配置资源的具体运行机I，（价格、供:

求：竞争机制）；宏观调控（稳定物价：经济过热、物价上涨时，要采取从紧的财政政策和货币政策、

抑制总需求、降低通货膨胀率）：消费者预期（消费者预期物价上涨，则增加需求;尤其*T侈品）;

公司经营（要采用先进技术、科学管理等手段提高劳动生产率，提供降低空间，取得榆■格优势）：储者

存款在通货膨胀下存在贬值的风险（物价上涨率高于银行存款利率，存款贬值、居民购买力降低）»股

票价格波动受多种因素（公民经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等）的影响”.具有不确实性.

二、消费理论＜坚持扩大国内需求特别是扩大消费需求的方针）

（1）影响消费水平的主要因素（收入与物价）（可变式为：提高消费水平的措施）

①生产决定消费。（生产是根本制约因素）＜

②收入是消费的基础和前提.（当前可支配收入、未来收入预期、人们收入差距的大小），

③物价的变动会影响人们的赎买能力•

此外，政府还可以发挥财政政策和货币政策对刺激居民消费的积极作用,鼓励居民消费,引导后民

转变消费观念，培育新的消费热点，推动居民消费结构升级；整顿和规范市场秩序，净化消费环境，让

居民放心消费、提升消费意愿。

（2）消费对生产的反作用

梢费对生产具有反作用，消费是生产的目的和动力.消费拉动经济增长、促进生产发展。①消费调

节生产：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，在往

能带动一个产业的出现和成K。②消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的

生产积极性。

（3）消费结构与恩格尔系数

①消费结构的含义及变化规律

②恩格尔系数（食品支出占家庭总支出的比重）及其意义

（4）消费心理、消费行为与消费原则

三、生产理论

一1、劳动就业的意义（P42）

2、公司如何才能经营成功？：

①制定正确的经营战略。

②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

③遵守市场规则，诚信经营，增强社会责任感，树立良好的信誉与企业形象。

.（提醒：此要点可与商品的基本属性、市场调节的自发性及市场秩序的维护、市场规则建设、社会信

用制度建设、经济活动参与者的诚信与法律意识增强、宏观调控等知识结合）

④贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级。

⑤通过强强联合或企业兼并，实现优势互补，提高企业竞争力。

⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合，更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；在对外贸易中，

要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，增强经济安全防范意识，维护自身合法权益。（经济全球化

背景）

四、分配理论（影响财政收入的因素；结合财政支出理解财政的作用;如何根据经济社会发展的需要确

定合理的财政收支关系；如何实现社会公平或在收入分配上如何实现社会公平）

五、科学发展（应对全球气候变化、发展低碳经济）

（1）提高自主创新能力，坚持走中国特色自主创新道路。（发展低碳经济）

（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级e要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩

大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口

协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加

物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（发展低喘经济）

（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，加快推进城镇化进程。

（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。建设生态文明，实现经济社会永续

发展.（发展低碳经济）

（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。

<6）完善基本经济制度，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局.

（7）深化财税、金融等体制改革，完善有利于科学发展的宏观调控体系。

'（8）坚持“引进来”和“走出去”相结合，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，提高开放

型经济水平,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势.

《政治生活》

1.我国公民的政治参与（行使政治权利、履行政治性义务）

（D根本原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.我国宪法规定公民享

有广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务.

（2）基本内容：依法行使政治权利，依法履行政治性义务.

.（3）基本原则：皇持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与

国家利益相结合的原剜.

（G途径和方式:民主选举、民主决策（间接春与民主决策和通过社情民意反映制度、专家杏询制度、

重大事项社会公示制度、社会听证制度直接参与民主决策）、民主管理（通过村委会/居委会依法直接行

在民主权利,.管理基层公共事务和公益事业）和民主监督（通过信访举报制度/人大代表联系群众制度/

舆论监督制度/监督听证会/民主济议会/网上评议政府等途径行使监督权）.

（5）有序参与：坚持中国共产党的领导；遵循宪法和法律的规定；正确行使政治权利和履行政治性义务；

自觉维护国家和人民的利益，尊重他人的正当利益。

（6）公民知识常见题型的答题模式：公民为什么要做某一件事（或怎样做某一件事）？

①国家性质，人民是国家的主人,；人民民主伯广泛性与真实性，人民当家作主的重要形式.

②公民享有广泛的政治权利和自由.（把握自由与法律、权利与义务的关系）。

③公民履行四项义务

④公民依法有序参与政治生活的途径及要求（四参与、遵循三原则）

2、政府（性质、宗旨、原则；履行四职能；依法行政;科学、民主决策；接受监督＜依据、意义及措施）；

树立权威）"

（1）如何打造人民满意的服务型政府

①切实履行好白己的职能，把该管的事情真正管好。

②坚持为人K服务的宗旨和对人优负责的原则，提高办事效率，增强服务意识。（具体要求：政府应坚持

为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法；为公民求

助或投诉提供多种途径•）

③坚持依法行政，加强自身建设，科学、民主决策，提高行政管理水平和能力。

④自觉接受监督。

（2）政府知识常见题型的答题模式：政府为什么要或怎样做某一件事或为民做某事的意义

①政府性质、宗旨利原则。②职能（政治、经济、文化、社会公共服务）；③依法行政、科学民主决策；

④接受监督；⑤意义：时公民/人民（权益维护）；对政府（树立权威、增强公信力）；对社会（和谐、公

平正义、民主政治发展）

3、党委、人大、政府、政协的性质、作用、地位及其关系

（1）各自性质、地位和作用：中国共产党是工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，

以全心全意为人民服务为宗旨；中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，以

马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，坚持以人为本，执政为民的执政理

念：中国共产党对国家和社会事务主要实行政治领导、思想领导和组织领导，坚持科学执政、民主执政

和依法执政.人大是我国国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权和监督权；全国人大是我国最高

国家权力机关。政府是我国权力机关的执行机关，是国家行政机关，国务院是最高国家行政机关，具体

组织实施国家行政机关的职能：政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是具有广泛

代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式，围绕民主与团结两

大主题，行使政治协商、民主监督和参政议政的职能，

（2）联系:党委在同级各种组织中发挥领导核心作用，但党委并不能取代人大、政府和政协的职能。中

国共产党执政与全国人大行使最高权力是一致的，通过全国人大立法，把党和人民的意志上升为国家意

志，以实现党对国家的领导；人大是我国国家权力机关,对政府进行监督，避免政府决策失误；政府通

过行使职能，贯彻执行人人通过的法律或决议中有关行政工作的部分：政协以坚持中国共产党领导为前

提，围绕民主与团结两大主题，行使政治协商、民主监螫和参政议政的职能，有利于促进党和国家决策

的科学化、民主化.

4、民族政策：2009年9月、国务院新闻办发表《中国的民族豉策和各民族共同繁荣发展》白皮书。白

皮书指出，新中国成立以来,中国共产党和中国政府牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主

题，开创了具有中国转色的解决民族问题的正确道路,确立并实施了以民族平等、民族团结、民族区域

自治和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策，形成了第较完备的民族政策体系。民族平等是中国民族

政策的基石，民族团结是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容，民族区域自治，

是中国解决民族问题的基本政策，也是「项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺乎民心的必然选

择.各民族共同繁荣，是中国民族政策的根本立场。

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5.社会主义民主政治/社会主义政治文明”

（1）特点和优势（弱）.

（2）发展社会主义悦主政治的内容及要求：’

①国体（人民民主专政）、本质与核心（人民当家作主）。

②完善和发展四大政治制度工人民代表大会制度（政体/根本政治制度）；中国共产党领寻的多党合

作和政治协商制度:民族区域自治制度；基屋群众自治制度.

③坚持党的领勒人民当家作主和依法落国的有机统二；..

④健全民主制度，丰富的主形式，拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主雌:民主管理和民主

监督*保障人民的知情权、参与权；表达权、览警权，实现人民依法行使当家作主的权利.、

（3）发展社会主义民主政治知识常见题型的答题模式:

第一、人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？

①法律地位：国家权力机关的蛆成人员.：；

②是行使权利的表现（审议权、提案权、质询权、表决权）。

③是履行义务的需要（遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督）.

④体现与人民的关系:由人民选举产生、对人民负责、为人民服务、受人民监督。

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第二、党为什么要做或怎样做某一件事？一

①党的性质（先进性、两个先锋队）和宗旨（全心全意为人民服务）；坚持.以人为本，执政为民；

②党的执政地位和领导核心作用（执政地位：领导核心：三个只有・…”才能”

③贯彻落实科学发展观（核心姑以人本；第一要义是发展；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统

筹兼顾A

④加强自身建设，完善党的领导方式（政治、思想、组织领导）和执政方式（科学、民主、依法执政），

永保先进性，增强执政能力和水平。

第三、少数民族地区为什么能实现繁荣发展？

（原因）我国是一个多民族的、实行单一制管理的社会主义国家,各族人民都是国家的主人.民族关系

十分更杂。民族关系的处理是否置当、民族前倍的纠葛，有可能演化成为国家内部的动荡.

6费前标府津津漫电善前族灵商由靖奋龚商梅豪漫展黄民谖壬福壬籁「亟播京族年尊:民族团结和

各民族共同繁荣的基本原则，进一步巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，为少数

民族地区发展创造了有利条件；②建立和完善了民族区域自治这一基本政治制度，使少数民族人民当家

作主，白己管理本民族的内部事务，促进了少数民族地区经济和社会各项事业的发展；⑧始终坚持中国

共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，全国人民的大力支持，少数民族地区的自力更生、艰苦奋

4；④实行了宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应，团结信教群众和不信教群众，

为少数民族地区经济社会发展创造了和谐稳定的社会环境。

7、中国在国际社会中的活动与作用（我国外交政策）

（1）坚定不移地维护我国的国家利益

原因；①国家利益是国际关系的决定性因素，是主权国家对外活动的出发点和落脚点。②我国是人

民民主专政的社会主义国家，国家利益和人民利益在根本上是一致的。维护我国的国家利益就是维护广

大人民的根本利益，具有正义性和正当性.

措施：增强综合国力，撮高国际地位；反对任何国家以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政；奉

行独立自主的和平外交政策，促进世界和平与发展；在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家

利益,并维护各国人民的共同利益.

（2）承担国际责任，履行国际义务，（从中国的外交政策、中国在联合国中的地位和作用两个方面认识）

①中国奉行独立口主的和平外交政策（宗旨/基本目标），积极促进世界和平与发展。

②中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一，遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国按

宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，对世界和平

与发展作出了孤鹭贡献。

（3）我国独立自主的和平外交政策及和平发展道路.

①我国外交政策的决定因素——我国国家性质和国家利益；

②我国外交政策的基本内容（基本点）：宗旨——维护世界和平，促进共同发展;基本目标一维护我国

的独立和主权，促进世界的和平与发展；基本立场一一独立自主I基本准则——和平共处五项原则；

③我国外交政策的新理念：和平。发展、合作、共赢

④我国的和平发展道路:中国的和平发展,即通过自身的努力和自主创新，采取和平方式，增加财富，

实现自身的发展。•中国的和平发展是既逋过维护世界和平发展自：己，又通过自身发展维护世界和平。

8、当前国际形备的突出特点：,

（1）和平与发展是当今时代的两大主题，求和平、谋发展、促合作成为不可阻挡的时代潮流。

（2）世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展；是当今国际形势的两个突出特点。

（3）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量.

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《必修三》部分：文也生活",

］、：中华文化的传播r'.「-''/：

'从热点的角度看「中亩在国家社会安往中后其他国家之间的摩擦.•除了国家利益的因素外也有不少

是来自于文化背景的差异，要使外国在社会交往中增进外国对中国的了解和理解,.就必笨让其他国家了

解我国的中华文化，因此要加强中华文化的传播，.、•,•一，,

涉及的知识可以是；.一'..I."".

文化传播的途径、文化和经济交融,借助于文化产品,形成一定的文化产业,文化市场的繁荣等知识.

中华文化对世界要产生一定的影响，必须通过各种方式传播出去。，.不，

例如：2010年上海世博会、举办中外文化交流友好年等

涉及的文化模块知识有:文化的作用，文化的多样性，文化的传播和交流，文化的继承、发展与创新，

中华文化源远流长、博大精深（包容性），文化建设，中华民族精神的名扬。

2、要把中华文化传播出去，就必须进行文化创新，

涉及的知识有：

为什么要文化创新（文化创新的意义3点）？

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

②文化创新不断推动社会实践的发展.文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。③文化创

新的根本目的在于推动社会实践的发展，促进人的全面发展。

④文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民

族文化才能充满活力、日益丰富.

如何进行文化创新（4点）？

文化创新的根本途径是：立足于社会实践。

文化创新的基本途径是：

①着眼丁文化的继承和发展，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要

经历的过程。在这一过程中，我们不能离开传统文化，空谈文化创新：同时又要使传统文化体现时

代精神。,,

②不同民羲化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。在这一过程中，必须攻世

界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；

③同时要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。

坚持文化创新的正确方向

①在处理传统文化与当代文化的关系时，既要反对一味固守本民族的传统文化的“守旧主义”的错误倾

向，又要反对拒绝接受当代新文化的“封闭主义”的错误倾向。

②在处理民族文化与外来文化的关系时，既要反时根本否定民族传统文化的“历史虚无主义”的错误倾

向，乂要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”的错误倾向.

3、文化建设的相关知识。

社会主义全面小康的建设，除了经济、政治建设之外，还有一个文化建设的问题，国际社会的竞争

也越来越重视文化的安全问题，因此我国要注意文化建设。

文化建设既可以从大范闱来考（提高我国文化的软实力），也可以从一个小的范围来考，例如：农村

文化建设，网络文化建设，’青少年思想文化建设，党员干部的思想文化建设和少数民族文化建设等。

（国家文化建设---提高文化的软实力）涉及的知识有：

文化与政治、经济的关系：,

文化与综合国力的关系；“，-,

优秀文化对人的影响一，、

社会主义精神文明建设；

中国特色社会主义文化的建设。「

•••,••

（社会文化建设-----农村文化建设，网络文化建设）涉及的知识:

文化与政治、经济的关系；

优秀文化对人的影响；

发展人民大众喜闻乐见的文化；

社会主义精神文明建设；•

思想道德修养和科学文化修养

（个人文化建设——加强个人自身的修养，党员干部改造自己的主观世界）涉及的知识有:

积极参加健康有益的文化活动，自觉接受健康向上的文化影响和熏陶；.

提高眼力，•拒绝污染,自觉抵制腐朽落后文化的影响;.一,，-八

加强自身的道德文化修养和科学文化修养;」

自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观。

选修3《国家和国际组织》识记的重要知识点：

1国家的根本职能是政治统治职能。从国家本质上看，国家是统治阶级进行阶级统治的工具。

2国体和政体的关系：国体决定政体，政体反映国体，一定的政体服务于一定的国体。适当的整体能够

巩固国体，不适当的政体危害国家。

3国家管理形式有：民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制、

4国家的结构形式（单一制和更合制）：是指国家的整体和部分、中央和地方之间的关系。影响国家结构

形式的因素有很多，民族就是其中之一。民族关系十分复杂。民族利益的纠葛，也有可能演化成为国家

内部的动荡。因此,民族问题普遍存在，在一定程度上影响着国家的结构形式。（注意结合民族团结、各

民族共同繁荣知识）

5国际组织：世博会是世界性、.专门性的政府间的国际组织。

6.世界贸易组织的基本原则；非歧视原则（最惠国待遇原则和国民待遇原则）、透明原则、自由贸易原则、

公平竞争原则

7我国人民代表大会制度的组织活动原则：实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国

家政治制度的鲜明特点。

8党的领导是：政治就3一—制定大政方针，提出立法建议，坚持依法执政：思想领导一一进行思想宣

传：组织领导一一推荐重要干部，发挥党组织和党员的作用。

9依法治国：依法治国外制度上、法律上保证人民当家作主

《必修四》部分：哲学与生活

一、哲学思想与时代精神

中国共产党第十七届四中全会提出，要推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

1、哲学与时代的经济、政治和文化的关系

哲学属于思想文的化的范畴，文化是经济和政治的反映，一定形态的经济和政治决定一定形态的文

化，一定形态的文化乂反作用丁•一定形态的经济和政治。哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分，

是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

2、哲学是时代精神的总结和升华•

（1）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

（2）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华.

因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的

实践经验和认识成果。

3、社会变革的先导

（1）哲学对社会变革作用的首要体现.,

它可以通过对社会的弊端、对田制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

（2）哲学对社会变革作用的重要体现.

它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来；动员和

掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

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二、意识的作用

1、人能够能动地认识世界

（1）意识活动具有目的性和计划性「

（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

意识能反映客观事物的本质和规律。不仅能反映当前的对象，而且能追溯过去，推测未来。能创造

理想或幻想的世界。

2、人能够能动他改造世界,

（1）意识对改造客观世界具有指导作用，确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功.

（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，我们要保持高昂的精神状态。

3、方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的凝想意识，克服错误

的思想意识。

三、实践与真理.

1、实践及其特点

（1）实践的含义—实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。

（2）实践的特征

①实践箕有客观物质性

②实践具有主观能动性

实践是有目的、有意识的改造客观世界的活动。在改造自然的实践中，人创造出自然所没有的新的

物质生活资料（并不是创造新的物质，是改变物质的形态），创造出新的社会结构和新的生产关系。

③实践具有社会历史性

实践是处在一定社会关系中人的活动。人的实践活动是历史发展着的。不同历史发阶段上，人实践

的内容、形式、规模和水平是不同的，是受历史条件制约的结果。

2、实践是认识的基础

（1）实践是认识的来源。（2）实践是认识发展的动力。①认识产生于实践的需要，人们在实践中不

断遇到新的问题、产生新的要求，推动着人们进行新的探索和研究。.②实践的发展为人们提供日益完备

的认识工具。③实践锻炼和提高了人的认识能力。

（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。认识和客观事物都不能检验认识是否正确地反映了客观

事物，只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。

唯一能满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。

（4）实践是认识的目的和归宿。认识从实践中来，最终还要回到实践中去，为实践服务。

3、在实践中发展、追求真理

（1）真理具有客观性（绝对性）。真理是标准主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其

规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。谬误是人们对客观事物及其规律的

错误反映。真理与谬误不容混淆。

（2）真理的具体性、条件性（相对性）。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和

范围，真理就会变成谡误。真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、

理论与实践的具体的历史的统一。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行。

（3）在实践中发展，追求真理是一个过程。①认识具有反复性。受认识主体和客体的限制，人们对

一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。②认识具有无限

性。由于认识的对象、认识的主体和作为认识基础的社会实践都是不断发展的，因此人的认识是无限发

展的。

（4）解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。与时俱进，就是我们的全部理论

和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是

统一的.

二、发展观与矛盾观

1、唯物辩证法的发展观

(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(2')发展的普谕性：事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题。

(3)事物发展方向是前进的，道路是曲折的.因此，我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持

和保护新事物，促进长